trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) 

L' analyse expérimentale du comportement : Un essai théorique / Burrhus Frederic Skinner (1971)

Titre : L' analyse expérimentale du comportement : Un essai théorique Type de document : Livre Auteurs : Burrhus Frederic Skinner Editeur : Bruxelles : Charles Dessart Année de publication : 1971 Collection : Psychologie et Sciences humaines num. 38 Importance : 406 p. Format : 19 cm Descripteurs : HE Vinci Béhaviorisme ; Comportement ; Intelligence Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199534

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L_22_2004	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

Anthropologie du projet / Jean-Pierre Boutinet (2001)

Titre : Anthropologie du projet Type de document : Livre Auteurs : Jean-Pierre Boutinet Mention d'édition : 6e éd. - Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 2001 Collection : Psychologie d'aujourd'hui Importance : XI, 350 p Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-049794-3 Prix : 33.37 Descripteurs : HE Vinci Anticipation psychologique ; Approche psychanalytique ; Approche systemique ; Béhaviorisme ; Comportement ; Comportement de choix ; Epistémologie ; Evaluation de projets ; Evolution scientifique et technique ; Intention ; Motivation ; Phénoménologie ; Planification ; Stratégie Autres descripteurs Conduite a projet ; Cybernetique ; Projet collectif ; Projet individuel Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=202872

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L_22_2013	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

la beauté et le cyborg / Manu Bazzano in Approche centrée sur la personne : pratique et recherche, 28 ([01/10/2019])  

[article]  inApproche centrée sur la personne : pratique et recherche > 28 [01/10/2019] . - p. 22-45 Titre : la beauté et le cyborg Type de document : Article Auteurs : Manu Bazzano ; Ducroux-Biass, Françoise, Traducteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 22-45 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Amour ; Béhaviorisme ; Ethique ; Management ; Mythologie ; Philosophie ; Positivisme ; Psychothérapie centrée sur la personne ; Relation psychologue patient ; Relation thérapeutique ; Théologie Autres descripteurs Neoliberalisme ; Sociotherapie Mots-clés : Psychologie organismique  Syndrome de la Belle Âme  Thérapie mécaniste  Anthropomorphisme  Managérialisme Résumé : L’Approche centrée sur la personne est prise entre deux conceptions : le syndrome de la belle âme (Beauté) et une vue mécaniste de la thérapie (Cyborg). L’Approche centrée sur la personne, enthousiasmée par le sens de sa propre pureté et animée par des récits chrétiens d’amour (souvent l’Agapé divine plutôt que l’Éros subversif et relationnel), s’efforce de maintenir son propre rôle en défendant ses principes philosophiques. Cependant, inquiète de ne plus être pertinente dans un monde en évolution rapide et désirant être plus efficace, elle embrasse le néolibéralisme et son sac d’algorithmes, de données et d’éthique axée sur le marché. Ainsi, la Beauté et le Cyborg sont parfois réunis dans une alliance contre nature au sein de l’Approche centrée sur la personne. Après un examen de ces deux points de vue, cet article ouvre une voie en tirant des enseignements de la psychologie organismique, des racines de l’Approche et de la littérature. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-approche-c [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=251931 [article]

Comment l'école peut renoncer au behaviorisme (partie 1) / Daniel Favre in Questions d'orientation, Vol.100-101, n°2-3 (Juin-Septembre 2022) 

[article]  inQuestions d'orientation > Vol.100-101, n°2-3 (Juin-Septembre 2022) . - p. 31-42 Titre : Comment l'école peut renoncer au behaviorisme (partie 1) : De la théorie : Vers un modèle complexe de l'être humain comportant trois systèmes de motivation, antagonistes et complémentaires Type de document : Article Auteurs : Daniel Favre Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 31-42 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Addiction ; Béhaviorisme ; Innovation pédagogique ; Mesures de sécurité ; Motivation scolaire Résumé : [...]Aujourd'hui deux paradigmes opposés coexistent. L'ancien paradigme éducatif toujours largement appliqué correspond à une époqu, à une conception de l'être humain, du citoyen et de son éducation qui visait à donner à tous les jeunes, et en même temps, une instruction commune les préparant à vivre de manière autonome (lire, écrire, compter,...) tout en sélectionnant une élite...et en sachant que lorsque les "contrôles" (par des notes sous la moyenne ) montraient que cette transmission de connaissances et de savoir-faire ne fonctionnait plus, les élèves pouvaient quitter le système scolaire...et presque tous trouver un emploi à leur mesure. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=304496 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Questions d'orientation. Vol.100-101, n°2-3 (Juin-Septembre 2022)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Construction de la personnalité / Nicole Catheline

in Manuel de psychologie de l'enfant / Jean-Adolphe Rondal (1999) Titre : Construction de la personnalité Type de document : Chapitre de livre Auteurs : Nicole Catheline ; Daniel Marcelli Descripteurs : HE Vinci Béhaviorisme ; Développement de la personnalité ; Image de soi ; Individuation ; Interaction ; Période de latence (psychologie) ; Théorie psychanalytique ; Théorie sociale Autres descripteurs Approche neobehavioriste ; Fonction symbolique ; Theorie cognitive ; Theorie de la personnalite Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204307

Les difficultés scolaires d'apprentissage / Jean-Luc Chabanne (2005)

Permalink

Evolution de la famille et relations parents-enfants / André Gagnon

Permalink

Les grandes psychologies modernes / Jean Chateau (1977)

Permalink

Les grands courants de la psychologie moderne et contemporaine / Ludovic Ferrand ; Serge Nicolas (2009)

Permalink

Histoire de la psychologie / Jean-François Marmion (2012)

Permalink

Histoire de la psychologie / Jean-François Braunstein (2010)

Permalink

Histoire de la psychologie générale / Claudette Mariné (2010)

Permalink

Introduction à la psychologie / Alain Lieury (2000)

Permalink

Introduction à la psychologie cognitive / Alain Lieury (2010)

Permalink

Introduction à la psychologie : Les grandes perspectives / Wade Carole (2007)  

Permalink