Descripteurs (mots-clés)
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e))
Visionner les documents numériques
Faire une suggestion Affiner la rechercheEtendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Titre : Le cercle de lecture en FLE : Quel impact sur les représentations de l’apprenant quant à la lecture en français et sur sa propre image de lecteur dans cette langue ? Type de document : Travail de fin d'études Auteurs : Florence Delhove, Auteur ; Jessica Penneman, Promoteur Editeur : Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci Année de publication : 2020 Importance : 106 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Adulte ; Cercle ; Français ; Français langue étrangère (FLE) ; Image ; Lecture ; Métacognition ; Perception auditive ; Représentation ; Texte littéraire
Autres descripteurs
DialectiqueIndex. décimale : TFE - AESI Français - Français Langue Etrangère Résumé : Comment la mise en oeuvre du cercle de lecture dans une classe d’apprenants adultes, débutants en français langue étrangère (FLE), pourrait-elle avoir un impact sur leurs représentations de la lecture en français et sur leur perception d’eux-mêmes comme lecteurs dans cette langue ? Cette question a constitué le fil rouge de ce travail de fin d’études.
Dans ce TFE, nous élaborons d’abord le cadre théorique de notre problématique en nous penchant sur la définition de l’acte de lecture, sur la dialectique entre distanciation et participation caractéristique de la lecture littéraire, sur les dispositifs du cercle de lecture et du dévoilement progressif, et sur les particularités inhérentes à l’approche du texte littéraire dans une classe de FLE.
Dans notre cadre empirique, nous présentons ensuite le dispositif tel qu’il a été conçu pour la classe à laquelle il était destiné lors du stage de fin d’études. Ce dispositif n’a cependant pas pu être testé dans son intégralité en raison de la survenue de la crise sanitaire du Covid-19. Nous l’avons dès lors soumis au regard critique de formateurs en FLE. Leurs retours et les pistes d’ajustements susceptibles d’améliorer le dispositif sont exposés à la fin du travailAccès : Identifiez-vous avant d'accéder au document électronique Disponible en ligne : Oui Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262390 Documents numériques
Ce document n'est visible qu'après identification
Delhove FlorenceAdobe Acrobat PDFCRoc'Math 3B / G. Leenaers (2019)
Titre : CRoc'Math 3B : Manuel Type de document : Manuel scolaire Auteurs : G. Leenaers, Auteur ; G. Sluiter, Auteur ; V. Wuyts, Auteur Editeur : Plantyn Année de publication : 2019 Collection : CRoc'Math Importance : 153 p. + 62 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5733-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Cercle ; Enseignement secondaire ; Equation ; Figure géométrique ; Fonction mathématique ; Fraction ; Inéquation ; Isométrie ; Mathématiques ; Théorème de ThalèsMots-clés : Angles Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198154 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 51(3) CRO Manuels scolaires Louvain-la-Neuve Mathématiques Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtEnseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : les longueurs / Groupe Collège IREM de Poitiers (2012)
Titre : Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : les longueurs Type de document : Livre Auteurs : Groupe Collège IREM de Poitiers, Auteur ; Groupe CDAMPERES Inrp, Auteur Editeur : Poitiers : Université de Poitiers Année de publication : 2012 Importance : 131 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85954-087-6 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Calcul mental ; Cercle ; Compas ; Mesure de longueur ; Périmètre ; Polygone ; Système métriqueDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100846 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 51:371.3S ENS Livre Louvain-la-Neuve Mathématiques Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : Géométrie 2 : Espaces euclidiens, triangles, cercles et sphères Type de document : Livre Auteurs : Marcel Berger, Auteur Editeur : Paris : Cedic F. Nathan Année de publication : 1979 Collection : Centre National de la Recherche scientifique Importance : 215 p. Présentation : ill. Format : 24 cm Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Cercle ; Sphère ; TriangleDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95898 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 513 BER Livre Louvain-la-Neuve Mathématiques Prêt autorisé
Disponible
Titre : Mathématiques : Exercices de base. Classe de 6e (11/12 ans) Type de document : Livre Auteurs : Gérard Bonnefond, Auteur ; Daniel Daviaud, Auteur Editeur : Namur : Hatier Année de publication : 1995 Collection : Collection Chouette Importance : 79 p. Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-72187-8 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Aire ; Cercle ; Construction géométrique ; Fraction ; Graphique ; Nombre décimal ; Opération mathématique ; Proportionnalité ; Symétrie ; Triangle ; VolumeDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93469 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 51:371.3P/S CHO Livre Louvain-la-Neuve Mathématiques Prêt autorisé
DisponiblePermalinkMes expériences fantastiques : géométrie amusante / Alice Durand in Curionautes des sciences, 26 (Mars 2021)
PermalinkPermalinkTri - 3 (s.d.)
Permalink
