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Une école de l’engagement / Erwan Tanguy in Cahiers pédagogiques, 554 (Juin 2019)
Titre : Une école de l’engagement Type de document : Article Auteurs : Erwan Tanguy, Auteur ; Émilie Besnier, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp.36-37 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
ECONOMIE SOCIALE ; Projet pédagogique ; Projet personnel de l'élèveRésumé : Être et devenir un acteur économique conscient et responsable, le principe se traduit en pratiques pédagogiques pour le décliner en actions concrètes . Ici, l'enseignant s'appuie sur l'économie sociale et solidaire pour développer d'année en année des projets, en faisant évoluer du même coup son approche pédagogique et ses propres représentations. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=241723
in Cahiers pédagogiques > 554 (Juin 2019) . - pp.36-37[article] Une école de l’engagement [Article] / Erwan Tanguy, Auteur ; Émilie Besnier, Auteur . - 2019 . - pp.36-37.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 554 (Juin 2019) . - pp.36-37
Descripteurs : HE Vinci
ECONOMIE SOCIALE ; Projet pédagogique ; Projet personnel de l'élèveRésumé : Être et devenir un acteur économique conscient et responsable, le principe se traduit en pratiques pédagogiques pour le décliner en actions concrètes . Ici, l'enseignant s'appuie sur l'économie sociale et solidaire pour développer d'année en année des projets, en faisant évoluer du même coup son approche pédagogique et ses propres représentations. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=241723 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité CAH Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleLire et écrire à la première personne (1998)
Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.45 CAH Périodique papier Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleMotivation, projet personnel, apprentissages / Monique Croizier (1993)
Titre : Motivation, projet personnel, apprentissages Type de document : Livre Auteurs : Monique Croizier, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 1993 Collection : Pédagogies Importance : 144 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0981-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Image de soi ; Motivation ; Projet personnel de l'élève ; Rapport au savoir ; Sens de l'école ; Situation-problèmeDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93030 Motivation, projet personnel, apprentissages [Livre] / Monique Croizier, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 1993 . - 144 p. ; 24 cm. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-0981-5
Langues : Français (fre)
Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Image de soi ; Motivation ; Projet personnel de l'élève ; Rapport au savoir ; Sens de l'école ; Situation-problèmeDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93030 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.1 CRO Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible
Titre : Pour une pédagogie du projet Type de document : Livre Auteurs : Isabelle Bordallo, Auteur ; Jean-Paul Ginestet, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1993 Collection : Pédagogies pour demain Importance : 191 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-021178-2 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Métier d'enseignant ; Pédagogie du projet ; Projet pédagogique ; Projet personnel de l'élèveDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94387 Pour une pédagogie du projet [Livre] / Isabelle Bordallo, Auteur ; Jean-Paul Ginestet, Auteur . - Paris : Hachette, 1993 . - 191 p. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain) .
ISBN : 978-2-01-021178-2
Langues : Français (fre)
Descripteurs : HE Vinci
Métier d'enseignant ; Pédagogie du projet ; Projet pédagogique ; Projet personnel de l'élèveDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94387 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 BOR Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible
Titre : Quelle école pour quelle intégration ? Type de document : Livre Auteurs : Martine Abdallah-Pretceille, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1992 Collection : Ressources Formation. Enjeux du système éducatif Importance : 124 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 2.01-019443-8 : 442 F Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Altérité ; Education interculturelle ; Intégration ; Intégration scolaire ; Intégration sociale ; Interculturel ; Laïcité ; Langue d'origine ; Projet personnel de l'élèveDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90805 Quelle école pour quelle intégration ? [Livre] / Martine Abdallah-Pretceille, Auteur . - Paris : Hachette, 1992 . - 124 p. ; 19 cm. - (Ressources Formation. Enjeux du système éducatif) .
ISSN : 2.01-019443-8 : 442 F
Langues : Français (fre)
Descripteurs : HE Vinci
Altérité ; Education interculturelle ; Intégration ; Intégration scolaire ; Intégration sociale ; Interculturel ; Laïcité ; Langue d'origine ; Projet personnel de l'élèveDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90805 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.1 ABD Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible
