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10 sur 10 en Afrique / Clément Balta in Francophonies du monde, 4 (Novembre-décembre 2020)
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Titre : 10 sur 10 en Afrique Type de document : Article Auteurs : Clément Balta Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 26-27 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Afrique ; Apprentissage du français ; Francophonie ; ThéâtreRésumé : De résidences en festivals, voilà près de 5 ans que le programme 10 sur 10 sillonne le monde et permet à des jeunes de tous horizons d'apprendre le français par le théâtre grâce à des pièces contemporaines et originales.
Il était donc logique qu'il s'ouvre au plus grand continent francophone. Retour sur une aventure africaine qui ne fait que commencer.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=259541
in Francophonies du monde > 4 (Novembre-décembre 2020) . - p. 26-27[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Francophonies du monde. 4 (Novembre-décembre 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleL'Artisto, le théâtre dans le quartier / Inès Oueslati in Francophonies du monde, 7 (Juillet-août 2021)
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Titre : L'Artisto, le théâtre dans le quartier Type de document : Article Auteurs : Inès Oueslati, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 28-29 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage des arts ; Culture ; Epanouissement ; Francophonie ; Théâtre socialRésumé : L'Artisto est un espace culturel tunisien qui propose des cours de théâtre pour des professionnels et des amateurs. Implanté dans un quartier populaire de la capitale tunisienne, il est devenu, depuis son ouverture en 2010, un lieu d'apprentissage et d'épanouissement. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=273393
in Francophonies du monde > 7 (Juillet-août 2021) . - p. 28-29[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Francophonies du monde. 7 (Juillet-août 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleLe "bon" français ... et les autres / Eveline Charmeux (1989)
Titre : Le "bon" français ... et les autres Type de document : Livre Auteurs : Eveline Charmeux, Auteur Editeur : Paris : Milan Année de publication : 1989 Importance : 199 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86726-413-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage de la langue ; Francophonie ; Histoire de la langue françaiseRésumé : Le français... Une langue que ceux-ci veulent pure, respectée, lavée des souillures des patois, des dialectes et autres jargons. Que ceux-là veulent normalisée par un "bon usage", régentée par de bons auteurs et toujours correcte... Une langue qui s'enseigne à distance prudente des pratiques sociales de la communication d'aujourd'hui : télévision, publicité, journaux, bandes dessinées ou chansons. Un enseignement qui a souvent le goût de l'aseptisé... Anachronisme, aberration, dit Eveline Charmeux. Pour remettre en question nos idées reçues sur notre langue et son enseignement. L'enjeu de Le "bon" français et les autres est de taille : la liberté de parole pour tous. Car actualiser les conceptions du langage (oral, écrit) et de son apprentissage, comprendre comment fonctionnne la communication à l'intérieur même de la vie sociale, c'est donner la parole à tous. C'est refuser de subir le jeu des médias, analyser l'ensemble des discours, même politiques. C'est encore donner l'accès de tous à la littérature encore confinée dans des exercices désuets... La langue française a ses contraintes : nous sommes mal jugés ou mal compris si nous les ignorons. Elle a ses jeux : ils permettent le rire ou le rêve à notre volonté. C'est entre cette norme et ce plaisir, ce code, commun, et cette liberté, possible, que le français vit, évolue. C'est dans ce double mouvement, exigeant et dynamique, que l'école doit modifier l'enseignement de notre langue. Les exemples de travaux multiples, recueillis par Eveline Charmeux dans des classes d'origines diverses, montrent que des enseignants opèrent déjà ce changement. Ils permettent aussi aux parents de saisir que ce qui se joue à l'école aujourd'hui est de première importance. Car l'échec scolaire en français, et donc ailleurs, est dû à la fixation de l'enseignement sur une norme unique, ce que l'on appelle le "Bon" français. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90736 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:37.02 CHA Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible
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Titre : Dans les bras d'Alexandrie Type de document : Article Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Egypte ; Français langue étrangère (FLE) ; FrancophonieDisponible en ligne : Non En ligne : https://www.fdlm.org/wp-content/uploads/ressources-zinio/438/Fiches-FDLM438_P10- [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=292725
in Le français dans le monde > 438 (Janvier -février 2022) . - p. 12-13[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Français dans le monde (Le). 438 (Janvier -février 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleC'est essentiel de faire entendre le français dans sa diversité / Sophie Patois in Le français dans le monde, 437 (Novembre - décembre 2021)
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Titre : C'est essentiel de faire entendre le français dans sa diversité Type de document : Article Auteurs : Sophie Patois, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 18-19 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Amériques ; Culture ; Débat ; ECHANGE ; Ecrivain ; Français (langue) ; France ; Francophonie ; Liberté d'expression ; Organisation internationale ; Philosophe ; PhilosophieRésumé : Philosophe spécialiste de Sartre, auteur de nombreux essais et récemment d'un premier roman (voir p.69), François Noudelmann, membre de l'Institut universitaire de France, enseigne à la New York University (NYU) où il dirige la Maison Française depuis 2019. Un poste d'observation idéal pour évaluer la tonalité des échanges culturels entre la France et l'Amérique Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=287229
in Le français dans le monde > 437 (Novembre - décembre 2021) . - p. 18-19[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Français dans le monde (Le). 437 (Novembre - décembre 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponiblePermalinkPermalinkLa Caravane des dix mots. Prendre la route de la francophonie ciotoyenne / Inès Oueslati in Francophonies du monde, 9 (Mars-avril 2022)
Permalink«Chaque livre est une aventure à part entière» / Emna Ben Jemaa in Francophonies du monde, 8 (Novembre-décembre 2021)
PermalinkCinq projets «Avec Elles» / Inès Oueslati in Francophonies du monde, 6 (Mars-avril 2021)
PermalinkAu coeur du livre. Le livre au coeur / Emna Ben Jemaa in Francophonies du monde, 8 (Novembre-décembre 2021)
PermalinkComment exploitez-vous la francophonie en classe ? in Le français dans le monde, 436 (Septembre-octobre 2021)
PermalinkDes couleurs et des promesses / Sophie Patois in Francophonies du monde, 6 (Mars-avril 2021)
PermalinkLes coulisses des jeux de Kinshasa / Coumba Diop in Francophonies du monde, 7 (Juillet-août 2021)
PermalinkA la découverte du monde de la francophonie in Francophonies du monde, 3 (Mars-avril 2020)
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