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Approches socio-constructives du dévelopement cognitif / Michel Gilly

Titre : Approches socio-constructives du dévelopement cognitif Type de document : Chapitre de livre Auteurs : Michel Gilly Descripteurs : HE Vinci Développement cognitif ; Intelligence ; Interaction sociale ; Lev Vygotski ; Socio-constructivisme Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201194

Après Vygotski et Piaget / Catherine Garnier (1995)

Titre : Après Vygotski et Piaget : Perspectives sociale et constructiviste. Ecole russe et occidentale Type de document : Livre Auteurs : Catherine Garnier, Auteur ; Nadine Bednarz, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : 1995 Importance : 290 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1530-2 Prix : 30.99 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Activité ; Apprentissage ; Approche constructiviste ; Conflit sociocognitif ; Didactique ; Interaction enseignant élève ; Interaction sociale ; Lev Vygotski ; Pensée ; Piaget, Jean (1896-1980) ; Savoir ; Social ; Socio-constructivisme ; Théorie Autres descripteurs Methodologie mathematique ; Recherche en psychologie Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92152

Exemplaires (2)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L_28_2048	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible
37.3 GAR	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible

Une autre gestion du temps scolaire / Catherine Bogaert (2002)

Titre : Une autre gestion du temps scolaire : Pour un développement des compétences à l'école maternelle Type de document : Livre Auteurs : Catherine Bogaert, Auteur ; Sandrine Delmarle, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck - Larcier Année de publication : 2002 Collection : Outils pour enseigner Importance : 185 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4009-1 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Classe maternelle ; Compétence ; Gestion du temps scolaire ; Journal de classe ; Rituel ; Rythme d'apprentissage ; Socio-constructivisme Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91940

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
372.3 BOG	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible

Compétences et socioconstructivisme. Un cadre théorique / Philippe Jonnaert (2002)

Titre : Compétences et socioconstructivisme. Un cadre théorique Type de document : Livre Auteurs : Philippe Jonnaert Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : 2002 Importance : 98 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4113-4 Descripteurs : HE Vinci Compétence ; Evaluation ; Pédagogie ; Socio-constructivisme Index. décimale : 37 PEDAGOGIE Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3240

Exemplaires (2)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
37.1 JON	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible
37 JO	Livre	Woluwe	Pédagogie	Prêt autorisé Disponible

Compétences et socioconstructivisme. Un cadre théorique / Philippe Jonnaert (2009)

Titre : Compétences et socioconstructivisme. Un cadre théorique Type de document : Livre Auteurs : Philippe Jonnaert Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : 2009 Collection : Perspectives en éducation et formation Importance : 97 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3458-7 Prix : 23.50 Descripteurs : HE Vinci Apprentissage cognitif ; Apprentissage scolaire ; Compétence scolaire ; Education ; Normes de référence ; Pédagogie ; Programme d'études ; Socio-constructivisme Autres descripteurs Enseignement Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=206409

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L_37_0057	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

Conceptions et pratiques éducatives familiales, image de soi et acquisition de l'écrit / Yves Preteur

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Constructivisme. Choix contemporains / Philippe Jonnaert (2004)

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Créer des conditions d'apprentissage / Philippe Jonnaert (1999)

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Dans le dédale des thérapies familiales : un manuel systémique / Marie-Cécile Henriquet-Duhamel (2005)

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Enseignement et apprentissage dans le secondaire / Bernard Rey (2019)

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Enseigner / Gaëtane Chapelle (2006)

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Enseigner l'histoire aux adolescents / Bernard Rey (2010)

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La gestion de la classe / Jacques Fijalkow (2002)

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Nos savoirs sur nos savoirs / Gérard Fourez (1997)

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Quatorze années de coformation qui ont changé mon regard et fait évoluer mes pratiques / Nathalie De Wolf in Le Journal de l'alpha, 226 (3e trimestre 2022)

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