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140 jeux pour lire vite 7-11 ans / Yak Rivais (1997)
Titre : 140 jeux pour lire vite 7-11 ans Type de document : Livre Auteurs : Yak Rivais, Auteur Mention d'édition : nouvelle édition, revue et corrigée Editeur : Paris : Retz Année de publication : 1997 Collection : Les cahiers Importance : 95 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1824-1 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Activité de lecture ; Jeu ; Jeu pédagogique ; LectureRésumé : Destiné à favoriser la maîtrise et le goût de la lecture, ce cahier propose 140 jeux rapides et attrayants : - aux parents qui disposent de cinq à dix minutes quotidiennes pour aider leur enfant à passer de la lecture de base à la lecture courante ; - aux enfants à qui la pratique régulière de ces jeux permettra de devenir de vrais lecteurs, en moins d'une année scolaire. Des objectifs clairs guident le choix des jeux : - soutenir l'attention, - repérer des indices et des points d'appuis, - anticiper, identifier par le contexte, - éviter les retours en arrière de contrôle de l'il, - favoriser la compréhension, - renforcer la confiance en soi du jeune lecteur... Très simples à mettre en uvre, ces 140 jeux et leurs variantes ont été longuement testés en classe. Une façon active et ludique de s'entraîner à l'acte de lire Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92858 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.41 RIV Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleUne année de jeu pour apprendre. Cycle 1 / Anne Popet (2017)
Titre : Une année de jeu pour apprendre. Cycle 1 Type de document : Livre Auteurs : Anne Popet, Auteur ; Eve Leleu-Galland, Auteur ; Christelle Cresp, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2017 Importance : 206 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124553-9 Prix : 39,90 euros Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage par le jeu ; Coin cuisine ; Coin de jeu ; Coin lecture ; Jeu de construction ; Jeu dramatique ; Jeu pédagogique ; Jeu théâtral ; Marionnette ; Méthode d'apprentissage ; Mise en scène ; Théâtre d'ombresRésumé : Apprendre en jouant : pourquoi et comment ? Comment le jeu permet dacquérir lensemble des compétences et connaissances du cycle ?
- Le fichier contient tous les éléments pour permettre de sapproprier et mettre en oeuvre la démarche spécifique du jeu à lécole maternelle.
- Une structure en trois parties : points dappui théoriques et méthodologiques ; enseigner et faire apprendre avec le jeu : comment faire ? ; mise en oeuvre par période et type de coin-jeu.
- De nombreux types de jeux : construction, à règle, dramatique, théâtre dombre, marionnettes
- Chaque coin jeu est détaillé, illustré et accompagné de plusieurs séquences sur les différents niveaux.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102555 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 372.3 POP Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleComment le jeu permet-il de motiver des élèves de 1ère année commune lors d'un cours sur la circulation sanguine ? / Emeline Delcambre (2013)
Titre : Comment le jeu permet-il de motiver des élèves de 1ère année commune lors d'un cours sur la circulation sanguine ? : Elaboration d'un jeu de plateau Type de document : Travail de fin d'études Auteurs : Emeline Delcambre, Auteur ; Serge Thomas, Promoteur Editeur : ENCBW Année de publication : 2013 Importance : 45 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage par le jeu ; Circulation sanguine ; Conception d'outils ; Jeu pédagogique ; Motivation ; Pédagogie par le jeuIndex. décimale : TFE - AESI Sciences Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100162 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 373.5(079.5) DEL Travail de fin d'études Louvain-la-Neuve TFE Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtComment le jeu permet-il de motiver des élèves de 1ère année commune lors d'un cours sur la circulation sanguine ? / Emeline Delcambre (2013)
Titre : Comment le jeu permet-il de motiver des élèves de 1ère année commune lors d'un cours sur la circulation sanguine ? : Elaboration d'un jeu de plateau : annexes Type de document : Travail de fin d'études Auteurs : Emeline Delcambre, Auteur ; Serge Thomas, Promoteur Editeur : ENCBW Année de publication : 2013 Importance : s.p. Présentation : ill. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage par coeur ; Circulation sanguine ; Conception d'outils ; Jeu pédagogique ; Motivation ; Pédagogie par le jeuIndex. décimale : TFE - AESI Sciences Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100163 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 373.5(079.5) DEL Travail de fin d'études Louvain-la-Neuve TFE Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtcriTIC : Regard sur les technologies de l'information et de la communication / PIPsa in Education santé, 362 (Janvier 2020)
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[article]
Titre : criTIC : Regard sur les technologies de l'information et de la communication Type de document : Article Auteurs : PIPsa Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 13-14 Note générale : Outil disponible en ligne : https://www.cultures-sante.be/nos-outils/outils-education-permanente/item/514-critic-regard-sur-les-technologies-de-l-information-et-de-la-communication.html Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Education aux médias ; Internet ; Jeu pédagogique ; Réseaux sociaux (internet) ; Technologie de l'informationDisponible en ligne : Oui En ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/a7/b8/a7b85d1f-7345-461a-a0e0-468efa [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=250425
in Education santé > 362 (Janvier 2020) . - p. 13-14[article]Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Education santé. 362 (Janvier 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleEducation santé. 362 (Janvier 2020) Périodique papier Woluwe (Promenade de l'Alma) périodiques Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtPermalinkDiriger un territoire, ce n'est pas du tout facile / Denis Sestier in Cahiers pédagogiques, 559 (Février 2020)
PermalinkLe jeu en classe de langue / Haydée Silva (2008)
PermalinkLa Ludothèque du Douaire, partenaire de l'école ? / Céline Linder (2012)
PermalinkA la poursuite de l'Histoire / Elliot Appart (2013-2014)
PermalinkQuand l'Escape Game devient pédagogique / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées libres, 147 (Mars 2020)
PermalinkEn quoi le jeu permet-il de différencier ? / Aubin Peremans (2013)
PermalinkRetour vers le passé / Estelle Villance (2013-2014)
PermalinkStratum Socialis : une approche ludique du concept de Stratification Sociale en classe d'histoire / Arnaud Petit (2012)
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