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Les courants de la pédagogie contemporaine / Jean Beauté (1994)
Titre : Les courants de la pédagogie contemporaine Type de document : Livre Auteurs : Jean Beauté, Auteur Editeur : Bouge : Erasme Année de publication : 1994 Collection : Pédagogie formation. L'essentiel Importance : 184 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-200-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Cousinet, Roger ; Decroly, Ovide (1871-1932) ; Dewey, John ; Edouard Claparède ; Evaluation ; Freinet, Célestin (1896-1966) ; Gestion mentale ; Méthode non-directive ; Montessori, Maria (1870-1952) ; Motivation ; Pédagogie différenciée ; Pédagogie institutionnelle ; Pédagogie par objectifs ; Piaget, Jean (1896-1980)Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91695 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.3 BEA Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLes doctrines pédagogiques par les textes / Joseph Leif (1966)
Titre : Les doctrines pédagogiques par les textes Type de document : Livre Auteurs : Joseph Leif, Auteur ; A. Biancheri, Auteur Editeur : Paris : Delagrave Année de publication : 1966 Importance : 336 p. Format : 23 cm Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Alain (Philosophe) ; Comenius ; Decroly, Ovide (1871-1932) ; Dewey, John ; Edouard Claparède ; Ferrière, Adolphe ; Freinet, Célestin (1896-1966) ; Fröbel, Friedrich ; Jésuites ; Kerschensteiner, Georg ; Montessori, Maria (1870-1952) ; Pestalozzi, Johann Heinrich ; Piaget, Jean (1896-1980) ; Rousseau, Jean-Jacques ; Tolstoï, LéonDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96353 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.2 LEI Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37.2 LEI Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleL'école du cerveau / Olivier Houdé (2018)
Titre : L'école du cerveau : de Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives Type de document : Livre Auteurs : Olivier Houdé, Auteur Editeur : Bruxelles, Liège, Sprimont : Editions Mardaga Année de publication : 2018 Collection : Théories, débats, synthèses Sous-collection : Théories, débats, synthèses num. 15 Importance : 208 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-0563-3 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Cerveau ; Decroly, Ovide (1871-1932) ; Education nouvelle ; Freinet, Célestin (1896-1966) ; Imagerie medicale ; Itard, Jean Gaspard ; Lev Vygotski ; Locke, John ; Montessori, Maria (1870-1952) ; Neurodidactique ; Neurosciences ; Pédagogie cognitive ; Piaget, Jean (1896-1980) ; Psychologie du développement ; Rousseau, Jean-JacquesRésumé :
Professeurs, parents, éducateurs, psychologues, vous trouverez dans ce livre les grands jalons et repères de lhistoire de léducation et de la psychologie de lenfant. Vous y découvrirez aussi la synthèse des résultats les plus actuels des sciences cognitives et du cerveau sur les apprentissages : lire, écrire, compter, penser (ou raisonner) et respecter autrui.
Cela constitue une véritable boîte à outils de départ, unique en son genre, pour sinitier à la neuropédagogie ou neuroéducation : portraits historiques (Montessori, Freinet et Piaget), schémas, encarts explicatifs, images du cerveau, exemples dexpériences, pistes pratiques (allers-retours du laboratoire à la classe) et 245 références bibliographiques en français et en anglais pour aller plus loin.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103302 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.2 HOU Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleL'école Hamaide / Yves Ramaekers (1980)
Titre : L'école Hamaide : Naissance et vie d'une école "active" Type de document : Livre Auteurs : Yves Ramaekers, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté Française Année de publication : 1980 Collection : JEB num. 5/80 Importance : 157 p. Présentation : ill. Format : 25 cm Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Decroly, Ovide (1871-1932) ; Pédagogie activeDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97601 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.3 ECO Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleL'école nouvelle témoigne / L. Cros (1972)
Titre : L'école nouvelle témoigne : Documents recueillis par le Comité de liaison pour l'éducation nouvelle Type de document : Livre Auteurs : L. Cros, Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : 2ème édition. - Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 1972 Collection : Bourrelier. Cahiers de pédagogie moderne num. 41 Importance : 256 p. Format : 24 cm Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Classe coopérative ; Cousinet, Roger ; Decroly, Ovide (1871-1932) ; Education nouvelle ; Freinet, Célestin (1896-1966) ; Méthode Freinet ; Montessori, Maria (1870-1952) ; Steiner, RudolfDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95761 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.3 CRO Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleL'école primaire en Belgique depuis le moyen âge (1986)
PermalinkEdouard Claparède, Roger Cousinet, Ovide Decroly, Françoise Dolto / Philippe Meirieu (2001)
PermalinkL'éducation nouvelle / Angela Médici (1990)
PermalinkEtudes sur le centre d'intérêt / Francine Dubreucq (1973)
PermalinkExemple d'utilisation du calculateur programmable dans des domaines non classiques / Francis Michel (1977)
PermalinkLe grand guide des pédagogies alternatives / Madeleine Deny (2017)
PermalinkLes grands pédagogues / Jean Chateau (1966)
PermalinkGuide des écoles nouvelles / Siep (2000)
PermalinkHistoire de la pédagogie par les textes / Marc-Aimé Guérin (1960)
PermalinkJean-Ovide Decroly (1871-1932) / Francine Dubreucq in Bulletin de psychologie, 449 (septembre-octobre 2000)
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