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Comprendre l'individuel et le social / Emile Jalley in Le journal des psychologues, 244 (février 2007)  

[article]  inLe journal des psychologues > 244 (février 2007) . - p. 58-63 Titre : Comprendre l'individuel et le social : le retour de Wallon et Piaget Type de document : Article Auteurs : Emile Jalley ; Claude Tapia Article en page(s) : p. 58-63 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Henri Wallon ; inné-acquis ; Jean Piaget Autres descripteurs Histoire de la psychologie de l'enfant ; Recherche en psychologie Résumé : On doit à E. Jalley d’avoir ressuscité, dans les échanges qui suivent, Piaget et surtout Wallon dont on a vite fait d’oublier les apports majeurs dans les domaines de la psychologie, de la pédagogie, de l’épistémologie. Il n’hésite pas à s’appuyer sur les deux grands pionniers pour conforter ses critiques à l’égard de l’état actuel des recherches en psychologie. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-le-journal [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=223218 [article]

Compter avec les autres / Xavier Leconte in La lettre de l'enfance et de l'adolescence, 55 (mars 2004)  

[article]  inLa lettre de l'enfance et de l'adolescence > 55 (mars 2004) Titre : Compter avec les autres Type de document : Article Auteurs : Xavier Leconte Descripteurs : HE Vinci Henri Wallon ; Jean Piaget ; Socialisation de l'enfant Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.cairn.info/revue-de-l-enfanc [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220610 [article]

L' enfant : problèmes de genèse et d'histoire / Jean-Claude Quentel (1997)

Titre : L' enfant : problèmes de genèse et d'histoire Type de document : Livre Auteurs : Jean-Claude Quentel Mention d'édition : 2e éd. - Editeur : Paris, Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 1997 Collection : Raisonnances Importance : 328 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2626-1 Prix : 23.8 Descripteurs : HE Vinci Approche clinique ; Désir ; Dessin ; Développement de l'enfant ; Egocentrisme ; Ethique ; Henri Wallon ; Jacques Lacan ; Jean Piaget ; Langage ; Logique ; Récit ; René Zazzo ; Sigmund Freud ; Social ; Troubles psychotiques Autres descripteurs Acquisition ; Pathologie ; Psychologie de l'enfant ; Psychologie genetique ; Theorie de la mediation ; Trouble Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=200175

Exemplaires (1)

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L_24_2046	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

Enfants et milieux / Colette Sabatier

in Manuel de psychologie de l'enfant / Jean-Adolphe Rondal (1999) Titre : Enfants et milieux Type de document : Chapitre de livre Auteurs : Colette Sabatier Descripteurs : HE Vinci Enfant des rues ; Enfant et télévision ; Environnement ; Environnement social ; Henri Wallon ; Jeu vidéo ; Lev Vygotski ; Milieu familial ; Milieu scolaire Autres descripteurs Environnement virtuel Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204297

Les grandes psychologies modernes / Jean Chateau (1977)

Titre : Les grandes psychologies modernes : du temps des Philosophes au temps des scientifiques Type de document : Livre Auteurs : Jean Chateau ; Hélène Gratiot-Alphandéry ; Roland Doron ; Paul Cazayus Editeur : Mardaga Année de publication : 1977 Collection : Psychologie et sciences humaines num. 67 Importance : 406 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-081-7 Descripteurs : HE Vinci Alain (Philosophe) ; Behaviorisme ; Emmanuel Kant ; Henri Wallon ; Histoire de la philosophie ; Histoire de la psychologie ; Histoire des sciences ; Maine de Biran, Pierre ; Montaigne, Michel de ; Psychanalyse ; Reflexologie ; Rousseau, Jean-Jacques ; Sigmund Freud Autres descripteurs Berkeley ; Descartes ; Hume ; Locke Résumé : Comme tout chercheur scientifique, le psychologue a besoin de nourrir ses hypothèses des essais et des conceptions de ceux qui l'ont précédé sur le même chemin. Ce retour aux sources, s'il nourrit les conceptions d'avenir, délivre aussi du fétichisme et des modes du présent. De ce profond humus accumulé jadis peut germer et grandir une psychologie à la fois scientifique et ouverte aux nouveautés. C'est pourquoi le présent ouvrage, sans hésiter à remonter assez haut (jusqu'à Montaigne), expose non une tentative d'histoire de la psychologie, qui serait nécessairement fastidieuse et incomplète, mais d'une manière plus simple et plus efficace "les grandes psychologies des temps modernes". Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199196

Exemplaires (2)

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L_20_0017 (A)	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible
L_20_0017 (B)	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

Henri Wallon (1879–1982) / Jacqueline Nadel in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol. 62, n°3 (Mai 2014)  

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Introduction à la psychologie du développement / Catherine Tourrette (1998)

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Introduction à la psychologie du développement: du bébé à l'adolescent / Catherine Tourrette (1994)

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Un moment de l'histoire du psychodrame : Ferenc Mérei et Henri Wallon / Arpad Ajtony in Bulletin de psychologie, 472 (juillet-août 2004)

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Où en est la psychologie de l'enfant ? / René Zazzo (1983)

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Les pédagogies nouvelles / Jean-Paul Resweber (2011)

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La pensée éducative contemporaine / Jacques Ulmann (1976)

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Qualités, propriétés et couples : une approche contemporaine de la précatégorisation chez Henri Wallon / Arnaud Santolini

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Représentations parentales, dynamique personnelle de l'enfant et intégration sociale / Odette Lescarret

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De la théorie à la pratique : perspectives et jalons en thérapie psychomotrice / Maurice Contant in Thérapie psychomotrice et recherches, 132 (2002)

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