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À quels (anti-)héros se référer? Voici une situation-problème dexercice critique (histoire) et logique (langue des apprentissages) à proposer à des apprenants dès lâge de dix ans.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Traces de changements. 262 (Septembre-octobre 2024) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Les enfants et les enseignants aiment toutes les histoires. Même quand elles sont mathématiques ? À vous de voir au travers de deux versions : une démarche clairement explicite et une démarche franchement constructiviste.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Traces de changements. 260 (Mars - avril 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 22/03/2024Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_20_6074 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
Joseph Stordeur, Auteur ; Christine Jamaer, Auteur | Bruxelles : De Boeck - Larcier | Outils pour enseigner | 2006DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 STO Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
Joseph Stordeur, Auteur ; Christine Jamaer, Auteur | Bruxelles : De Boeck - Larcier | Outils pour enseigner | 2013Sommaire DE LA THEORIE A LA PRATIQUE Une conception de l'apprentissage Une autre organisation du temps scolaire Des démarches pratiques LEXIQUE : QUELQUES PROBLEMATIQUES Compétence Constructivisme ContinuitéDisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.1 STO Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
Jean-Pierre Astolfi, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Eliane Darot ; Yvette Ginsburger-Vogel ; et al. | Paris, Bruxelles : De Boeck Université | Pratiques Pédagogiques | 1997Pratiques de formation en didactique des sciences propose un ensemble de dispositifs qui sont regroupés en quatre " modules " pour la formation, centrés sur les thèmes suivants : - Concepts scientifiques, - Représentations et obstacles, - Démarc[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 501:37.02 PRA Livre Louvain-la-Neuve Sciences - Eveil Prêt autorisé
Disponible37 AS Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 DEV Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.1 CRA Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers de psychologie clinique. 15 (2000) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Il est difficile daborder les luttes sociales à lécole sans que transparaisse dune manière ou dune autre ce qui nous touche, nous révolte en tant quenseignant. Récit dun module de cours transdisciplinaires aut[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Traces de changements. 262 (Septembre-octobre 2024) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Bruno Robbes, Auteur |Différentes conceptions théoriques s'opposent en matière de "discipline" et d'autorité éducative. Comment en faire des pistes concrètes de formation des enseignants vers une gestion de classe favorable ? Description, analyse et propositions.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 589 (Décembre 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleTravail de fin d'études
Ce travail de fin détude est un outil didactique qui vise à construire et améliorer la prononciation en anglais des jeunes apprenants francophones. En effet, ceux-ci, pour diverses raisons expliquées dans ce travail, peuvent rencontrer des diff[...]Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_20_6067 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Une démarche en autosocioconstruction. Rendre actif en vue de sapproprier des savoirs, et exiger de faire expliquer comment on a fait pour apprendre à penser.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Traces de changement. 242 (septembre & octobre 2019) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleLivre
Philippe Jonnaert, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Armand M'batika, Directeur de publication, rédacteur en chef | Sainte Foy (Québec) : Presses de l'Université du Québec (PUQ) | 2004DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.7 JON Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible