trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) 

Audiovisuel et enseignement / Robert Larue (1997)

Titre : Audiovisuel et enseignement : Sciences de la Vie et de la Terre Type de document : Livre Auteurs : Robert Larue, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1997 Collection : Enjeux du Système éducatif Importance : 128 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170458-0 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Audiovisuel ; Information et communication ; Multimédia en éducation ; Nouvelles technologies de l'information et de la communication ; Sens critique Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94309

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
501:37.02 LAR	Livre	Louvain-la-Neuve	Sciences - Eveil	Prêt autorisé Disponible

La communication / Philippe Cabin (1998)

Titre : La communication : Etat des savoirs Type de document : Livre Auteurs : Philippe Cabin, Auteur Editeur : Auxerre : Sciences humaines Année de publication : 1998 Importance : 462 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912601-03-2 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Communication interpersonnelle ; Communication non violente (CNV) ; Gestion de groupe ; Information et communication ; Nouvelles technologies de l'information et de la communication Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90878

Exemplaires (2)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
15.3 CAB	Livre	Louvain-la-Neuve	Philosophie / Psychologie	Prêt autorisé Disponible
070 CAB	Livre	Louvain-la-Neuve	Presse - Médias	Prêt autorisé Disponible

Des dinosaures au pays du net / Pascale Gustin (2006)  

Titre : Des dinosaures au pays du net Type de document : Livre Auteurs : Pascale Gustin Editeur : Bruxelles : Yapaka.be Année de publication : 2006 Collection : Temps d'arrêt/Lectures num. 15 Importance : 64 p. Descripteurs : HE Vinci Audiovisuel ; Développement ; Enfant (6-12 ans) ; Internet ; Média ; Nouvelles technologies de l'information et de la communication ; Psychologie ; Sociologie ; Technologie Index. décimale : 15.2 PSYCHOLOGIE (ENFANT) Résumé : Pascale Gustin, psychologue et thérapeute d’enfants, entraîne le lecteur dans un voyage fantastique en territoires virtuels. La révolution technologique actuelle modifie radicalement notre rapport au monde et notre construction identitaire. L’auteur propose d’analyser les effets d’un tel environnement sur le développement de l’enfant. L’analyse s’ouvre sur quatre axes : le rapport de la technique à la pensée, son rapport à la nature via le travail de la culture, le rapport de la vitesse à l’espace et enfin celui du corps à la machine. De même qu ’Obélix est tombé dans la potion magique quand il était petit; l’enfant arrive au monde au diapason de cette poussée technologique. Si l’enfant en a incontestablement la maîtrise technique, l’adulte a sans doute pour mission d’être un « passeur de sens » afin de ramener cet univers virtuel aux conditions nécessaires à l’éducation et au vivre ensemble. Disponible en ligne : Oui En ligne : http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/ta_le_net.pdf Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3561

Exemplaires (3)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
15.5 GUS	Livre	Louvain-la-Neuve	Philosophie / Psychologie	Prêt autorisé Disponible
15.5 GUS	Livre	Louvain-la-Neuve	Psychologie	Prêt autorisé Disponible
151 GUS	Livre	Woluwe	Psychologie	Prêt autorisé Disponible

L'école à l'heure d'internet. Les enjeux du multimédia dans l'éducation / Serge Pouts-Lajus (1998)

Titre : L'école à l'heure d'internet. Les enjeux du multimédia dans l'éducation Type de document : Livre Auteurs : Serge Pouts-Lajus, Auteur ; Marielle Riche-Magnier, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1998 Collection : Pédagogie Importance : 222 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-173000-4 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Internet ; Multimédia ; Nouvelles technologies de l'information et de la communication Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90781

Exemplaires (2)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
070 POU	Livre	Louvain-la-Neuve	Presse - Médias	Prêt autorisé Disponible
681.3 POU	Livre	Louvain-la-Neuve	Sciences appliquées	Prêt autorisé Disponible

L'éducation à l'heure du numérique / Françoise Poyet (2011)

Titre : L'éducation à l'heure du numérique Type de document : Livre Auteurs : Françoise Poyet, Auteur ; Christine Develotte, Auteur Editeur : Lyon : Ecole Normale Supérieure de Lyon Année de publication : 2011 Collection : Technologies nouvelles et éducation Importance : 208 p. Présentation : ill. Format : 24 cm Accompagnement : CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2734-212000-3 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Culture numérique ; Informatique ; Nouvelles technologies de l'information et de la communication Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89430

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
37.1 POY	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible

L'éducation aux medias en 12 questions (2010)

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L'éducation aux médias en questions (1996)

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De l'influence des nouvelles technologies sur les dimensions affective et cognitive de l'apprentissage des mathématiques (2012)

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Internet c'est vous (2008)

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Le management numérique du poste sanitaire mobile / Olivier Dussol in Soins cadres, Vol. 28, n° 112 (Juin 2019)  

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Regard critique et pédagogique sur les technologies de l'information et de la communication / Claire Isabelle (2002)

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Et si on tentait la classe inversée ? in Le français dans le monde, 422 (Mars-avril 2019)

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Structuration de l’espace : une approche nécessairement interdisciplinaire à l'école maternelle / Jacques Brouleau in EPS Education Physique et Sport, 385 (Juin-Juillet-Août 2019)

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La suppléance perceptive chez les adolescents déficients visuels / Katia Rovira in ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol.31 t.2, n°159 (Avril 2019)

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De la tablette d'argile à la tablette tactile / Museobus (2013)

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