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One of the most valuable skill sets developed in nurse education is the ability to develop the clinical and practical skills learned. This can take various forms such as university-based practice, simulation and direct experience with patients. [...]Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Bulletin de psychologie. 466 (juillet-août 2003) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Jean Archambault, Auteur ; Roch Chouinard, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Outils pour enseigner | 2009DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 ARC Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37.5 ARC Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
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Objective: The higher education of future health care professionals continues to be recognised as of significant importance for the betterment of women's and children's health, yet the World Health Organization (WHO) has highlighted the global i[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Midwifery Digest (Midirs). Vol. 31, n° 1 (March 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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It can be challenging for nursing students to navigate between theory and practice and to implement theoretical knowledge in real work situations and vice-versa. Work-integrated learning can support the students by enabling them to combine theor[...]