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Article
https://doi.org/10.1016/j.nepr.2020.102906Article
Aim To synthesize and analyze the literature on nursing clinical competence to assess the factors affecting nursing clinical competency. Background Nursing competence affects not only patients but also nurses themselves. Competent nurses contrib[...]Article
Aim The aim of this scoping review was to identify empirical literature on simulation used to develop undergraduate nursing student's clinical assessment skills to recognise and respond to patient deterioration. Background Early recognition and [...]Article
Aim/objective This study aims to develop a Faculty Development Program for Coaching that can be used in teaching psychomotor skills in nursing education. Background Knowledge, skills and attitudes of faculty members play a significant r[...]Article
The purpose of this observational study was to describe the collaboration between first-year nursing students using peer learning during their first clinical practice education. In earlier, predominantly interview studies, peer learning has been[...]Article
Le plan de formation continue fait partie des éléments clés de la politique dun établissement de santé. Il répond à de nombreux objectifs, tant au niveau collectif quau niveau individuel. Son financement et ses modalités de gestion, complexes,[...]Article
Le Diplôme inter-universitaire d'échographie d'acquisition (DIU EA) est un enseignement riche en contenu théorique comme pratique. Il nécessite un engagement volontaire du manipulateur d'électroradiologie médicale (MERM), au long de sa formation[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le manipulateur. 302 (Décembre 2020) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
La formation continue est un enjeu majeur pour lappropriation du rôle et le développement des connaissances et des compétences des personnes ressources. La Haute École de Santé de Genève (HEdS) propose tous les ans des prestations de formation [...]Article
La socio-esthétique connaît un engouement certain ces dernières années. Souffrant dun manque de reconnaissance et en labsence dun cadre réglementaire, elle est encore trop souvent associée, de façon un peu caricaturale, à la douceur, à la dét[...]Article
Sengager dans une démarche de recherche est synonyme de professionnalisation, de compétence et de posture de chercheur. Le formateur a un rôle essentiel. Il sagit notamment dorganiser un parcours dont lobjectif est la participation à des [...]Article
Le bloc opératoire évolue continuellement d'un point de vue technologique. De ce fait, in entraîne la collaboration de professionnels aux profils divers et nécessite une progression des compétences pour chacun d'eux. Les actes exclusifs Ibode et[...]Article
L'objectif de l'étude est d'étudier l'impact de 2 entraînements orthographiques, portant 1) sur l'enseignement explicite de régularités graphotactiques et morphologiques, 2) sur l'apprentissage de l'orthographe lexicale, auprès de 3 groupes d'él[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.33 t.4, n°173 (Septembre 2021) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol.33 t.4, n°173 (Septembre 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Active Clinical Training Approach (ACTA) is a newly developed theoretical model of active learning to promote self-directed learning through integrating the process, person, and context model. This study aimed to assess whether the use of Act[...]Article
CANO/ACIO has long recognized the important role oncology nurses play in improving outcomes for cancer survivors. To ensure oncology nurses have easy access to the updated evidence, as a basis for their practice, CANO/ACIO undertook the importa[...]Article
Ping Bai ; Xianxian Zang ; Ruili Liu ; Lu Wang ; Chao Dai ; Guoyong Yang |Aim To evaluate the differences in professional competence development between nursing students in routine clinical practice and those who experienced four additional in-situ simulations. Background The amount of clinical practice time available[...]Article
Catherine Redmond ; Philip Hardie ; Carmel Davies ; Deirdre Cornally ; Orla Daly ; Cliona O'Sullivan |Concerns have arisen internationally over the competency of student nurses to perform wound care. A global shortage of nursing faculty and clinical practice opportunities is regarded as a contributing factor. Virtual simulation offers a possible[...]Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Bulletin de psychologie. 466 (juillet-août 2003) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
A period of re-negotiation is expected when introducing a new teaching and learning approach in a Bachelor of Nursing course. This study, underpinned by a social constructivist framework, used action research to uncover the interactions, challen[...]Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Bulletin de psychologie. 466 (juillet-août 2003) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Bulletin de psychologie. 466 (juillet-août 2003) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Bulletin de psychologie. 466 (juillet-août 2003) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Rapid transformations in our globalizing world means there is an urgency for nurse educators to revitalize curricula to prepare nurses better for practice and the emphasis on achieving global health for all has never been greater. Nurses are bei[...]Article
Aim The aim of this systematic scoping review is to examine and synthesise the available literature on developing interpersonal and communication skills in general nursing preceptorship education programmes. Background Highly developed interpers[...]Article
Sara Borelli ; Louise Walker ; Julie Jomeen ; Julie Roberts ; Alison Edgley ; Beatrice Bennett ; Sophie Harton ; Gemma Poole ; Kimberley Robertson ; Hannah Slack ; Anna Walmsley ; Helen Spiby |This educational project aimed at involving undergraduate midwifery students as co-investigators in research studies, with the primary aim of acquiring first-hand experience of operationalising fundamental aspects of the research process by work[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Midwifery Digest (Midirs). Vol. 30, n° 3 (September 2020) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Aim To evaluate the effects of a high-fidelity simulation-based training in emergency nursing and the relationships between study outcomes. The objectives were to: (1) evaluate the effects of high-fidelity simulation-based training in emergency [...]