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Benoit Raucent ; Caroline Verzat ; Christine Jacqmot ; Catherine Van Nieuwenhoven | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | 2021Une synthèse incontournable sur la spécificité de l’accompagnement, des dispositifs et outils disponibles, de la formation des accompagnateurs et de la place des institutions dans le processus d’accompagnement pour les enseignants et conseillers[...]Article
Linda Khelifi ; Alexandre Grasset, Auteur ; Roger Zintchem, Auteur ; Catherine Bracagni, Auteur |Afin d’amener les étudiants en soins infirmiers de première année à adopter une posture réflexive, une activité pédagogique inspirée des escape games a été proposée en distanciel. Cette initiative fait émerger une meilleure connaissance de soi e[...]Article
Laurent Berthoud, Auteur ; Catherine Prélaz |La Person-Centred and Experiential Psychotherapy Scale, ou Échelle d’adhésion et de compétence en psychothérapie centrée sur la personne et expérientielle, a été conçue comme un outil permettant de valider l’efficacité de ces approches d’orienta[...]Article
Background. Threshold concepts are key to professional identity development, transforming the way individuals think, act, and perceive the world. Purpose. To understand how occupational therapy students describe their professional identity, [...]Article
Anni Wang ; Fulei Wu ; Cen Lin ; Ming Wu ; Shoumei Jia ; Yufang Guo ; Wen Zhang ; Feifei Huang |Aim Development and evaluation of the effectiveness of an online 5-week professional identity program among nursing students in clinical internship practice during the COVID-19 restrictions. Background Nurse professional identity is a strong pre[...]Article
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Marie-Chantal Morel-Bracq ; Anne-Cécile Delaisse ; Jean-François Bodin ; Lisbeth Charret ; Hélène Hernandez |En France, le métier d’ergothérapeute se développe depuis les années 1950. À mesure qu’il évolue et tend à devenir une profession reconnue, l’identité professionnelle des ergothérapeutes se transforme elle aussi. Cet article utilise une approche[...]Article
Ya Shi ; Jing-xin Zhou ; Jiang-lin Shi ; Jo-Fan Pan ; Jia-yang Dai ; Qiang Gao |Aim To examine the relationship between proactive personality and professional identity of undergraduate nursing students, including the role of psychological resilience and irrational belief as mediators. Background Personality has been shown t[...]Article
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L'automatisation est présente à plusieurs niveaux dans notre société et prend une place importante dans la pratique professionelle du manipulateur d'électroradiologie médicale (MERM). Cependant, des interrogations se font ressentir quant au dev[...]Article
Si la confrontation au suicide d’un patient constitue un évènement particulièrement déstabilisant au cours de l’internat en psychiatrie, il s’avère possible de le transformer en une expérience formatrice, à la condition d’un accompagnement insti[...]Article
La situation du management “hors filière” semble évoluer lentement au sein de l’institution hospitalière Pourtant, les clés de cette intégration reposent sur des paramètres simplesVenir d’une autre profession ne semble en rien retarder la quête [...]Article
Les exigences (au sens de “conditions de travail nocives”) des fonctions de cadre de santé sont moins étudiées et documentées que celles – particulièrement difficiles – des personnels soignants qu’ils ont pour la plupart connues, avant de deveni[...]
