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Livre
Gaëtane Chapelle, Auteur ; Marcel Crahay, Auteur | Paris : Presses Universitaires de France (PUF) | Apprendre, ISSN 1951-3062 | 2009Le quotidien des enseignants, cest la diversité des élèves. Avec pour tous le même objectif : réussir à apprendre. Le paradoxe de lenseignement est là. Les élèves sont différents et, pourtant, lenseignant se doit davoir, pour tous, la même a[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 CHA Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Background Burnout in teachers has been linked to decreased effectiveness as educators, and suboptimal interactions with students. The purpose of this pilot study was to assess the outcomes of a brief Stress Management and Resiliency Training[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Complementary Therapies in Clinical Practice. Vol. 37 (November 2019) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 BEA Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.1 NIZ Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleDocument jeunesse
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité R MUR Livre Louvain-la-Neuve Littérature Prêt autorisé
DisponibleLivre
"J'ai deux écoles de la vie : l'école des études, pour soi-même, et l'école de la vraie vie", explique un élève à sa professeure. Pour lui, la vraie vie, c'est le jeu de la vie. Mais pas à l'école. Tant d'élèves, tant de professeurs, pensent que[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.1 LAC Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible