| Résumé : |
Comment pouvons-nous si souvent perdre notre liberté de pensée et devenir dépendants d'idées, de certitudes ? Au point de nous amener à justifier la pénurie, l'avidité, l'individualisme, la compétition, parfois violemment, au détriment de la recherche du vivre ensemble et du respect des écosystèmes.
L'Homme serait-il le seul mammifère à pouvoir devenir « esclave » d'une idée et à avoir besoin de s'accrocher à ses certitudes ? Et souvent de façon collective !
Cette addiction semble être à la source des fanatismes et de certains choix de société. Notre modèle économique actuel pourrait en partie en résulter.
Le cas de l'usage de l'argent est exemplaire. Alors que l'humanité s'est donné depuis 40 ans les moyens de l'abondance en libérant la création monétaire des contingences matérielles, la misère s'invite pour le plus grand nombre dans un environnement de plus en plus dérégulé par les activités humaines.
Il est possible de reconnaître la pensée dogmatique qui alimente cette addiction et de s'en libérer par :
- une méthode pour la repérer chez les autres. chez soi et pour s'entrainer à la pensée non dogmatique ;
- des exercices et des pistes pour se déprendre des phénomènes d'hypnose collective et pour en prémunir ses enfants.
Se présentent alors quelques raisons d'espérer et de donner réalité à ses rêves.
Grâce à des notes, un 2e niveau de lecture apportant des précisions, des textes et des références, permet de relier des domaines souvent traités de manière séparée, à savoir la psychologie des comportements addictifs, les attitudes cognitives et l'économie politique et financière. |
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Faire une suggestion Affiner la rechercheDe l' acte à la pensée : essai de psychologie comparée (1970)
L'activité de récit chez l'enfant dysphasique in ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol.8 t.4/5, n°39/40 (Décembre 1996)
