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The wolf who wanted to travel the world / Orianne Lallemand (2016)

Titre : The wolf who wanted to travel the world Type de document : Livre/périodique jeunesse Auteurs : Orianne Lallemand, Auteur ; Éléonore Thuillier, Illustrateur Editeur : Auzou Année de publication : 2016 Collection : Mes p'tits albums, ISSN 2109-8646 Importance : 31 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7338-4247-8 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Apprentissage des langues ; Découverte ; Exploration ; Langue anglaise ; Loup ; Monde Autres descripteurs Apprentissage de l'anglais Résumé : Deep in the Faraway Forest, the wolf was bored to tears. One day, he had an idea... he would travel the world ! He'd always dreamed of exploring Italy, Egypt, Africa, Australia, and many more places, so he set off for a worldly adventure ! However, when the wolf is so faraway from his forest he begins to wonder : is there any place as special as home ? Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=267677

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A=20 LAL	Livre	Louvain-la-Neuve	Anglais	Prêt autorisé Disponible

Au XIXe siècle, les antivax entre hygiénisme et idéologies / Gérard Vindt in Alternatives économiques, 417 (Novembre 2021)

[article]  inAlternatives économiques > 417 (Novembre 2021) . - p. 90-92 Titre : Au XIXe siècle, les antivax entre hygiénisme et idéologies Type de document : Article Auteurs : Gérard Vindt, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 90-92 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci 19ème siècle ; contestation ; Découverte ; Liberté ; Scientifique ; Vaccins Résumé : Les premiers vaccins ont suscité au XIXe siècle des mouvements de contestation se défiant de l'Etat et des dernières découvertes scientifiques Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=284896 [article]

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Alternatives économiques. 417 (Novembre 2021)	Périodique papier	Louvain-la-Neuve	Etagère des revues	Prêt autorisé Disponible

Le zéro déchet avec ma classe, tout un parcours / Lenka Cerne in Symbioses, 126 (avril 2020)

[article]  inSymbioses > 126 (avril 2020) . - p. 10-12 Titre : Le zéro déchet avec ma classe, tout un parcours Type de document : Article Auteurs : Lenka Cerne, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 10-12 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Activités pédagogiques ; Compréhension ; Déchets ; Découverte ; Education ; Élève (système éducatif) ; Environnement ; Établissements scolaires ; Evaluation ; Expérience ; Objectif pédagogique ; Réflexion Résumé : Les écoles sont de plus en plus nombreuses à se lancer dans le zéro déchet. Voici quelques pistes qui s'insèrent dans une méthode globale : le parcours d'ErE (Education relative à l'Environnement). L'objectif pédagogique est de tendre vers le zéro déchet et d'accepter qu'il en reste un peu, voire - qui sait ? - pas du tout. Le chemin compte autant que le résultat : permettre aux élèves de comprendre, de se questionner, de tester, de remettre en question, d'être acteurs et actrices de changement au niveau individuel Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=288314 [article]

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Symbioses. 126	Périodique papier	Louvain-la-Neuve	Etagère des revues	Prêt autorisé Disponible