Pour une alliance éducative / Evelyne Clavier in Cahiers pédagogiques, 572 (Novembre 2021)

[article]  inCahiers pédagogiques > 572 (Novembre 2021) . - p. 41-42 Titre : Pour une alliance éducative Type de document : Article Auteurs : Evelyne Clavier, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 41-42 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Education ; Entretien ; Inclusion scolaire ; Personnes handicapées ; Projet de vie ; Relation parent-enseignant Résumé : Pour favoriser l'éducation inclusive et mieux évaluer les besoins des élèves, des entretiens avec les parents se tiennent le plus tôt possible dans l'année scolaire. Il s'agit pour les enseignants et personnes ressources d'écouter, d'informer et d'aider à la réalisation du projet de vie des élèves en situation de handicap Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=286972 [article]

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Cahiers pédagogiques. 572 (Novembre 2021)	Périodique papier	Louvain-la-Neuve	Etagère des revues	Prêt autorisé Disponible

Apprenons-nous mutuellement à communiquer / Jacques Salomé ((1999))

Titre : Apprenons-nous mutuellement à communiquer Type de document : Livre Auteurs : Jacques Salomé, Auteur Editeur : La Louvière : Direction générale des affaires culturelles Année de publication : (1999) Importance : 110 p. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Interaction parent-enfant ; Relation parent-enseignant Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97628

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
15.3 SAL	Livre	Louvain-la-Neuve	Philosophie / Psychologie	Prêt autorisé Disponible

"Apprenons-nous mutuellement à communiquer" / Jacques Salomé (s.d)

Titre : "Apprenons-nous mutuellement à communiquer" : La relation parents-enseignants-enfants. La méthode E.S.P.E.R.E. Outils pour l'animation et la formation Type de document : Livre Auteurs : Jacques Salomé, Auteur Editeur : Affaires culturelles du Hainant Année de publication : s.d Importance : 110 p. Format : 21 cm Accompagnement : 2 dvd Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Interaction parent-enfant ; Relation parent-enseignant Résumé : Vidéos faisant réfléchir aux éléments qui entrent en jeu dans une communication relationnelle, à la qualité de la communication relationnelle, et sensibilisant à la méthode ESPERE de J. Salomé. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95483

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
15.3 SAL	Livre	Louvain-la-Neuve	Philosophie / Psychologie	Prêt autorisé Disponible

Avec les invisibles / Jean-Pierre Fournier in Cahiers pédagogiques, 564 (Novembre 2020)

[article]  inCahiers pédagogiques > 564 (Novembre 2020) . - 22-23 pp. Titre : Avec les invisibles Type de document : Article Auteurs : Jean-Pierre Fournier, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 22-23 pp. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Partenariat éducatif ; Relation parent-enseignant ; Structure sociale Résumé : Ouvrir l'école aux familles, un leitmotiv et de multiples idées pour le faire. Est-ce suffisant ? Et si les parents qu'on dit "éloignés" s'emparaient du micro ? Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=263279 [article]

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Cahiers pédagogiques. 564 (Novembre 2020)	Périodique papier	Louvain-la-Neuve	Etagère des revues	Prêt autorisé Disponible

Bik a pawòl / Judith Salin in Cahiers pédagogiques, 564 (Novembre 2020)

[article]  inCahiers pédagogiques > 564 (Novembre 2020) . - 19-20 pp. Titre : Bik a pawòl Type de document : Article Auteurs : Judith Salin, Auteur ; Alex Sombé, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 19-20 pp. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Communication ; Education familiale ; Relation parent adolescent ; Relation parent-enseignant Résumé : Autour des adolescents difficiles, cette rencontre entre école et parents se crispe souvent, chaque partie reprochant à l'autre sa sévérité ou non laxisme. Pourtant leur mission est la même, garder le lien entre génération dans une époque en crise. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=263277 [article]

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Cahiers pédagogiques. 564 (Novembre 2020)	Périodique papier	Louvain-la-Neuve	Etagère des revues	Prêt autorisé Disponible

Le bonheur à l'école / Dominique Deconinck (2013)

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Bulletin: tous responsables, tous concernés in Le ligueur, 3 (Fevrier 2019)

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La classe est ouverte, qu'est-ce que ça change ? in Cahiers pédagogiques, 564 (Novembre 2020)

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Classe sous tension : des outils pour déminer / Clémentine Rasquin in Le ligueur, 2 (26 Janvier 2022)

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La clé des maths in Cahiers pédagogiques, 564 (Novembre 2020)

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Comment être le bon parent d’un élève difficile / Egide Royer (2007)

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Comment renforcer la confiance en soi de l’enfant à partir de l’appartenance à sa culture d’origine ? / Emilie Mazy (2019) 

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Communications et relations entre l'école et la famille / Georgette Goupil (1997)

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Comprendre et agir pour plus d'égalité à l'école (2020)

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Des contacts forts, des inégalités intactes / Romain Delès in Cahiers pédagogiques, 564 (Novembre 2020)

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