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50 fiches pour aider son enfant à bien écrire et tracer les lettres / Coralie Detrie (2022)

Titre : 50 fiches pour aider son enfant à bien écrire et tracer les lettres Type de document : Livre Auteurs : Coralie Detrie Editeur : Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur Année de publication : 2022 Importance : 176 p. Format : 21 cm Prix : 15,90 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Aménagement Raisonnable (décret scolaire) ; Apprentissage de l'écriture ; Dysgraphie ; Geste graphique ; Prérequis a l'écriture Résumé : Un petit livre fourmillant d'astuces, de conseils et d'idées simples pour aider l'enfant à écrire de façon lisible... et à y trouver plaisir ! De nombreux enfants rencontrent des difficultés pour écrire de façon lisible et 10 % d'entre eux présentent une dysgraphie. Que votre enfant éprouve des difficultés persistantes à écrire ou ait simplement besoin d'un simple coup de pouce ... Apprenez à l'aider ! Votre enfant ne parvient pas à tracer ses lettres de manière harmonieuse ? Il met trop de temps à écrire ? Son geste est maladroit et douloureux ? Il n'aime pas les tâches écrites et les évite ? Simples et concises, ces 50 fiches vous donneront les clés pour déceler les signes de la dysgraphie et aider votre enfant à prendre confiance en lui pour bien tracer les lettres et parfaire son écriture. - Des conseils pratiques - Des activités et des jeux - Des compléments numériques (jeux, exercices, questionnaires, vidéos) Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=299327

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L_42_4066	Livre	Ixelles	Mezzanine	Prêt autorisé Disponible

Apprendre à écrire aujourd'hui? : les enjeux de l'écriture / Françoise Estienne (2013)

Titre : Apprendre à écrire aujourd'hui? : les enjeux de l'écriture Type de document : Livre Auteurs : Françoise Estienne ; Charlotte Marcilhacy ; Daniel Marcelli Editeur : Marseille : Solal Année de publication : 2013 Importance : 212 p. Format : 24 cm.- ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-230-3 Prix : 30,00 Descripteurs : HE Vinci Apprentissage de l'écriture ; Calligraphie ; Enfant (6-12 ans) ; Geste graphique ; Habileté graphomotrice Autres descripteurs Trace graphique Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=206299

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L_42_1183	Livre	Ixelles	Mezzanine	Prêt autorisé Disponible

Apprentissage de l'écriture et psychomotricité / Yves Le Roux (2005)

Titre : Apprentissage de l'écriture et psychomotricité Type de document : Livre Auteurs : Yves Le Roux, Auteur Editeur : Marseille : Solal Année de publication : 2005 Collection : Psychomotricité Importance : 228 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914513-74-6 Prix : 28 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Apprentissage ; Apprentissage de l'écriture ; Approche psychopédagogique ; Ecriture ; Education psychomotrice ; Enseignement ; Enseignement de l'écriture ; Geste graphique ; Graphisme ; Habileté graphomotrice ; Pédagogie ; Psychomotricité ; Psychomotricité fine ; REEDUCATION DE L'ECRITURE ; Rééducation et réadaptation ; Thérapie psychomotrice ; Troubles du langage écrit Autres descripteurs Grille d'observation graphomotrice ; Psychocinetique Résumé : Préface, INTRODUCTION, PREMIÈRE PARTIE - LA CRISE DE LA PÉDAGOGIE DE L’ÉCRITURE, Chapitre 1 - Les origines de la crise, 1. Le changement d’outil scripteur, 2. L’évolution du rapport aux normes, 3. Question de sens, 4. La pédagogie interrogée 5. L’évolution des directives ministérielles 6. En conclusion Chapitre 2 - Une manifestation de la crise : les incohérences des manuels de pédagogie de l’écriture 1. Quand entreprendre l’apprentissage de l’écriture ? 2. Préparation à l’apprentissage de l’écriture 3. L’observation de l’enfant 4. Quel type d’écriture apprendre ? 5. Les graphismes de base 6. À propos de méthode 7. Conceptions de l’écriture et de son apprentissage 8. Apprentissage ou rééducation ? DEUXIÈME PARTIE - ANALYSE DE TRAVAUX FRANÇAIS DE RECHERCHE SUR L’APPRENTISSAGE ET LA PÉDAGOGIE DE L’ÉCRITURE Chapitre 1 - Quand entreprendre l’apprentissage de l’écriture ? 1. En termes d’âge... 2. Justification des points de vue 3. Discussion Chapitre 2 - Se préparer et apprendre à écrire 1. Préparation à l’apprentissage de l’écriture 2. L’enseignement de l’écriture 3. Motivation des chercheurs et choix pédagogiques 4. Discussion TROISIÈME PARTIE - PSYCHOMOTRICITÉ ET ÉCRITURE Chapitre 1 - Troubles de l’écriture et rééducation et thérapie psychomotrices 1. Compréhension du trouble graphique 2. Remédier aux troubles de l’écriture Chapitre 2 - La psychomotricité à l’école primaire 1. La psychocinétique du docteur Le Boulch 2. Approches psychopédagogiques de l’éducation psychomotrice 3. Éducation psychomotrice et apprentissage de l’écriture QUATRIÈME PARTIE - PROPOSITIONS POUR UNE PÉDAGOGIE PSYCHOMOTRICE DE L’ÉCRITURE Chapitre 1 - Conception psychomotrice de la pédagogie 1. Éducation et rééducation 2. Concevoir sa pratique pédagogique Chapitre 2 - La pédagogie psychomotrice de l’écriture 1. La pédagogie de l’écriture dans une conception psychomotrice de l’éducation 2. Aider l’enfant dans son apprentissage technique de l’écriture CONCLUSION ANNEXE 1 - Le système nerveux ANNEXE 2 - Grille d’observation graphomotrice ANNEXE 3 - Exemple de séance d’écriture BIBLIOGRAPHIE Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90866

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L_28_3143	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible
741:003 LER	Livre	Louvain-la-Neuve	Art	Prêt autorisé Disponible
641 LERA	Livre	Woluwe	Espace livres	Prêt autorisé Disponible

Pour un apprentissage structuré de l'écriture / Raymond Octor (1989)

Titre : Pour un apprentissage structuré de l'écriture : Grande section de maternelle et CP Type de document : Livre Auteurs : Raymond Octor, Auteur ; José Kaczmarek, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 1989 Collection : Pratique pédagogique num. 82 Importance : 143 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-01175-8 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Geste graphique Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93843

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741:003 OCT	Livre	Louvain-la-Neuve	Art	Prêt autorisé Disponible

La calligraphie / Caroline Young (1991)

Titre : La calligraphie : Du débutant à l'expert Type de document : Livre Auteurs : Caroline Young, Auteur ; Jane Felstead, Auteur Editeur : Londres : Usborne Publishing Ltd Année de publication : 1991 Importance : 48 p. Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-7460-1137-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Alphabet ; Calligraphie ; Geste graphique Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94650

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741:003 YOU	Livre	Louvain-la-Neuve	Art	Prêt autorisé Disponible

De la calligraphie à l'écriture / C. Hebting (1993)

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Les chemins de l'écriture / Gisèle Guillaud (1988)

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Comment l'orthographe et le graphisme s'influencent-ils / Claire Gosse in Cahiers de l'ASELF, Vol.19, n°2 (2022)

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Corrélats cérébraux de l'écriture manuscrite chez l'adulte et l'enfant / Sarah Palmis in ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol.33 t.1, n°170 (Février 2021)

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A la découverte de l'écriture 3/4 ans / M. Jesus Espelt (1998)

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A la découverte de l'écriture 3/4 ans / M. Jesus Espelt (1998)

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A la découverte de l'écriture 3/4 ans / M. Jesus Espelt (1998)

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A la découverte de l'écriture 5/6 ans / M. Jesus Espelt (1998)

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Délires aux sons : Aille ! ouille ! ouille ! - La course aux sons / Sylvaine Dain-Frimon

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Dépistage et prévention des inadaptations scolaires / Maxime Prudhommeau (1971)

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