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50 activités pour intégrer les TICE à la maternelle / Pierre Valade (2011)
Titre : 50 activités pour intégrer les TICE à la maternelle Type de document : Livre Auteurs : Pierre Valade, Auteur Editeur : Versailles : CRDP Année de publication : 2011 Importance : 211 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-445-1 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Enseignement assisté par ordinateur ; Interface (logiciel) ; Internet ; Ordinateurs ; Technologies de l'information et de la communication éducatives (TICE)Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88731 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 681.3 VAL Livre Louvain-la-Neuve Sciences appliquées Prêt autorisé
Disponible681.3 VAL Livre Louvain-la-Neuve Sciences appliquées Prêt autorisé
Disponible52 activités numériques à l'école / Christophe Gilger (2017)
Titre : 52 activités numériques à l'école Type de document : Livre Auteurs : Christophe Gilger, Auteur Editeur : Génération 5 Année de publication : 2017 Importance : 131 p. Présentation : ill. Format : 31 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36246-118-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Construction des apprentissages ; Ecole numérique ; Ecran numérique ; Enseignement assisté par ordinateur ; Logiciel ; Ordinateurs ; Outil logiciel ; Site Internet ; Tableau numérique interactif ; Tablette numériqueRésumé : Conforme au nouveau Cadre de référence des compétences numériques.
Cet ouvrage aidera les enseignants à intégrer le numérique dans leur pratique quotidienne. Il permettra aux élèves d'être plus actifs dans la construction des apprentissages, en s'appuyant sur les possibilités offertes par les outils informatiques (ordinateur, tablette, tableau interactif, appareil photo numérique, site d'école, applications en ligne, logiciels, robots...).
Il intéressera également les maîtres formateurs, conseillers pédagogiques et enseignants référents numériques, en leur proposant des exemples d'activités pour illustrer des formations et des animations pédagogiques.
L'outil informatique est envisagé sous l'angle de la plus-value apportée à l'enseignant et à l'élève.
Toutes les compétences du nouveau Cadre de référence des compétences numériques sont identifiées et mises en oeuvre dans les activités proposées.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102796 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 681.3 GIL Classeur/Farde Louvain-la-Neuve Sciences appliquées Prêt autorisé
DisponibleActiVinspire (s.d.)
Titre : ActiVinspire Type de document : Livre Editeur : s.l. : Promethean Année de publication : s.d. Importance : s.p. Présentation : ill. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Enseignement assisté par ordinateur ; Logiciel ; Ordinateurs ; Tableau blanc interactifDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99685 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 681.3 ACT Livre Louvain-la-Neuve Sciences appliquées Prêt autorisé
DisponibleLa classe multimédia / Ann Heide (1996)
Titre : La classe multimédia Type de document : Livre Auteurs : Ann Heide, Auteur ; Dale Henderson, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière Année de publication : 1996 Importance : 173 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89310-239-9 Prix : 29.40 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Classe ; Enseignement assisté par ordinateur ; Établissements scolaires ; Formation des enseignants ; Informatique ; Multimédia ; Ordinateurs ; Robotique
Autres descripteurs
Atelier informatique ; Ingénierie pédagogique ; Materiel informatique ; Pedagogie informatique ; Relation enfant mediasDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91029 Exemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_1070 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible681.3 HEI Livre Louvain-la-Neuve Sciences appliquées Prêt autorisé
Disponible681.3 HEI Livre Louvain-la-Neuve Sciences appliquées Prêt autorisé
DisponibleCommentary on self-regulation in the classroom : a perspective on assessment and intervention / Peter Nenniger in Applied psychology: an international review, Vol. 54, n°2 (April 2005)
[article]
Titre : Commentary on self-regulation in the classroom : a perspective on assessment and intervention Type de document : Article Auteurs : Peter Nenniger Année de publication : 2005 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Autorégulation (Psychologie) ; Enseignement assisté par ordinateur ; Motivation scolaire ; Sang-froid (Psychologie) ; Thérapie cognitivo-comportementale (TCC)
Autres descripteurs
Apprentissage collaboratif ; Environnement scolaire ; Simulation mentaleDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=210160
in Applied psychology: an international review > Vol. 54, n°2 (April 2005)[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Applied psychology. Vol. 54, n°2 (April 2005) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtConversations avec des robots... ou avec des personnages de bandes dessinées? / Isabelle Richard in Le langage et l'homme, Vol. 37, n° 1 (Juin 2002)
PermalinkPermalinkLe désastre de l'école numérique / Philippe Bihouix (2016)
PermalinkDéveloppement des technologies vocales / W. Minker in Le travail humain, Vol. 65, n° 3 (Septembre 2002)
PermalinkeLearning pour enseigner et apprendre / Marcel Lebrun (2005)
PermalinkElektraRed®, NetVocList® et LinguaProLio® : trois recettes pour dynamiser la langue / Kris Buyse in Le langage et l'homme, Vol. 43, n°2 (Décembre 2008)
PermalinkEnseignement des langues assisté par oridnateur (ELAO), technologies de l'information et de la communication (TIC) : de la théorie à la pratique / Anne Van Marsenille in Le langage et l'homme, Vol. 37, n° 1 (Juin 2002)
PermalinkEnseigner les arts avec le numérique (2015)
PermalinkLa escuela virtual para padres / Gabriela Veronica Pacheco in W.F.O.T Bulletin, 67 (2013)
PermalinkLe guide de e-learning : l'organisation apprenante / Michel Mingasson (2002)
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