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Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_3015 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
Un outil concret de prise en soin orthophonique à lattention des patients ayant des troubles du langage et/ou des apprentissages. Lorthophonie est un champ tout indiqué pour lapplication de lapproche Montessori : lorthophoniste est non[...]NouveautéDisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1018 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 11/04/2024Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_3024 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleChapitre de livre
Test, jeux et matériel pédagogique
« Autour d'une image » propose des exercices de stimulation cognitive pour des adultes ou des personnes âgées présentant des pathologies neuro-dégénératives ou des troubles aphasiques. Il peut également être utilisé ayant des grands enfants et d[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité LS_03_031 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Claude Chevrie-Muller ; Anne-Marie Simon ; Marie-Thérese Le Normand ; Sylvie Fournier | Paris : Centre de Psychologie Appliquée | 1988Le BEPL-A est un examen précoce du langage dans son versant expressif concernant les enfants de 33 mois à 4 ans et 3 mois. Il permet dévaluer les aspects formels du langage et les capacités non verbales de lenfant, ainsi que sa motricité oro-f[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité SA_04_054 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_3061 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
Les troubles du langage et de la communication sont un des critères diagnostiques des troubles autistiques. Du fait de l'élargissement du concept d'autisme incluant des formes moins sévères, on ne retrouve pas de tableau unique mais des profils [...]Article
Véronika Taly ; O. Salaün ; Geneviève Serre ; et al. |Comment faire un bilan adapté des troubles du langage chez un enfant de migrants qui traverse plusieurs univers langagiers et parfois plusieurs langues ? Cet article propose des principes et des outils dévaluation et plaide pour une interprétat[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. Vol. 56, n° 4-5 (Juin-juillet 2008) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Si dans bien des cas le bilinguisme constitue un atout incontestable que lon doit essayer de promouvoir, quen est-il lorsque les enfants élevés dans un milieu bilingue présentent des difficultés ? Pour tenter de répondre à cette question, cet [...]Article
Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_3020 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
Jennifer Selin, Auteur ; Margaret S. Hill, Auteur ; Mary Beth Schmitt, Auteur |Caregivers' perceptions regarding their child's language disorder may influence caregivers' involvement in therapy as well as daily home interactions, thus impacting developmental outcomes. However, little is known about the alignment between ca[...]Livre
Anne-Lise Giraud | 2018Pourquoi ne peut-on plus parler après un accident vasculaire cérébral ? Quest-ce qui « coince » dans le bégaiement ? Quel rapport entre la dyslexie et lécoute de la parole ? Quel est le destin des mots dans un cerveau qui devient sourd ? Pourq[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_2037 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité LS_04_106 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible