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Livre
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 PUL Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
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Les élèves présentant des difficultés comportementales sont parmi ceux ayant le plus faible taux dintégration en classe ordinaire. Plusieurs variables propres à lenseignant sont considérées comme ayant un impact dans le processus intégratif de[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue de psychoéducation. Vol.48, n°1 (Avril 2019) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Cette recherche clinique montre comment lintégration dun enfant autiste en classe ordinaire et la présence dun accompagnant, étudiant en psychologie, est ressentie par les enseignants. Les progrès des enfants sont reconnus à plusieurs niveaux[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE Vol.17 t.3-4, n° 83/84 (octobre 2005) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 ZAF Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
L'intégration scolaire intervient très tôt 3 à 4 ans dans la vie des enfants IMC qui peuvent en bénéficier. Elle se prolonge, quand cela est possible, au délà de l'adolescence. Cette intégration, bénéfique aux plans pédagogique et social, s'acco[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Motricité cérébrale. Vol.22, n°4 (Décembre 2001) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Les dysharmonies évolutives chez l'enfant sont parfois responsables de tableaux d'apparence déficitaire. Il en résulte des troubles de l'apprentissage et de la socialisation qui interdisent une scolarisation dans une classe ordinaire de l'éducat[...]Article
Article
Document multimédia
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_27_5094 CD audio, CD-Rom, DVD Ixelles Rez Prêt autorisé
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Laction pédagogique, proposée dans le cadre dune classe spécialisée sinscrit dans le cadre dune prise en charge globale, prenant en compte les différents aspects de lévolution et du développement des enfants. Cet itinéraire pédagogique prop[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE Vol.16 t.1-2, n° 76/77 (mars 2004) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Article
Article
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. Vol. 49, n° 1 (Février 2001) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_5095 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible