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Livre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_0059 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.8 REI Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2093 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Livre
Des enfants sourds à l'école ordinaire, De Jean-Yves Le Capitaine, L'intégration, des principes aux pratiques pédagogiques., L'intégration scolaire des enfants sourds et malentendants pose la question de l'adaptation d'un système lui-même, et en[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_425_6007 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
Gwladys Demazure, Auteur ; Viviane Huys, Auteur | Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble (PUG) | Handicap, vieillissement, société, ISSN 1962-1787 | 2018Laccueil à lécole des enfants en situation de handicap est aujourdhui inscrit dans la loi. Mais faute de formation, les enseignants se sentent parfois démunis ou incompétents face à cette nouvelle mission. Pourtant, de nombreuses innovations [...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_5124 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.8 DEM Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Article
Si en France, lintégration de lenfant handicapé dans une école ordinaire est favorisée, la Belgique, quant à elle, propose une formule très structurée : lenseignement spécialisé. Nous développerons les structures existantes qui leur sont adap[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE Vol.16 t.1-2, n° 76/77 (mars 2004) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Francine Clement, Auteur ; Andrée Girardin, Auteur | [S.l.] : Nathan Pédagogie | Outils pour la classe | 1997DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_0021 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.3 CLE Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Larticle présente les résultats dune étude longitudinale de 2 ans portant sur les effets sur le développement psychologique dune prise en charge globale de 10 enfants autistes intégrés dans des classes décoles ordinaires et bénéficiant dun[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE Vol.17 t.3-4, n° 83/84 (octobre 2005) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 ETU Classeur/Farde Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37.8 ETU Classeur/Farde Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
La loi du 11 février 2005 a modifié profondément la conception du handicap en proposant une définition situationnelle. La loi commune simpose aujourdhui et la scolarisation en milieu ordinaire devrait donc devenir la règle pour les enfants rep[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. Vol. 59, n°4 (Juin 2011) Travail de fin d'études Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. Vol. 25, n° 2 (2008) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°126-127 (Décembre 2013) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt