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Titre : Enseignement et handicap : défis et réponses d'un enseignement adapté Type de document : Livre Auteurs : Gwladys Demazure, Auteur ; Viviane Huys, Auteur Editeur : Presses universitaires de Grenoble Année de publication : 2018 Collection : Handicap, vieillissement, société, ISSN 1962-1787 Importance : 208 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-4193-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Ecole ; EDUCATION SPECIALISEE ; ENFANT HANDICAPE ; Enseignement ; Enseignement primaire ; Enseignement secondaire ; Freinet, Célestin ; Intégration scolaire des enfants handicapés ; Montessori, Maria ; Pédagogie ; PEDAGOGIE ADAPTÉE ; Pédagogie différenciée ; Personne handicapée ; Pestalozzi, Johann Heinrich ; Psychologie de l'apprentissageRésumé : L’accueil à l’école des enfants en situation de handicap est aujourd’hui inscrit dans la loi. Mais faute de formation, les enseignants se sentent parfois démunis ou incompétents face à cette nouvelle mission.
Pourtant, de nombreuses innovations ont déjà été testées avec succès dans le cadre de l’éducation spécialisée, qui peuvent aisément se transposer dans le milieu ordinaire. Basé sur des solutions pédagogiques issues de l’histoire de l’éducation en France, cet ouvrage ouvre une réflexion destinée aux enseignants confrontés à la généralisation de l’accueil des enfants en situation de handicap à l’école.
Nourri de propositions concrètes, enrichi d’un index facilitant les recherches ponctuelles, il leur offre un véritable guide associant psychologie et innovation pédagogique, permettant la mise en place de techniques applicables au quotidien.
Il intéressera les enseignants et futurs enseignants dans le primaire et le secondaire ainsi que tous les professionnels concernés par la question de l’inclusion scolaire.Enseignement et handicap : défis et réponses d'un enseignement adapté [Livre] / Gwladys Demazure, Auteur ; Viviane Huys, Auteur . - Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, 2018 . - 208 p.. - (Handicap, vieillissement, société, ISSN 1962-1787) .
ISBN : 978-2-7061-4193-5
Langues : Français (fre)
Descripteurs : HE Vinci
Ecole ; EDUCATION SPECIALISEE ; ENFANT HANDICAPE ; Enseignement ; Enseignement primaire ; Enseignement secondaire ; Freinet, Célestin ; Intégration scolaire des enfants handicapés ; Montessori, Maria ; Pédagogie ; PEDAGOGIE ADAPTÉE ; Pédagogie différenciée ; Personne handicapée ; Pestalozzi, Johann Heinrich ; Psychologie de l'apprentissageRésumé : L’accueil à l’école des enfants en situation de handicap est aujourd’hui inscrit dans la loi. Mais faute de formation, les enseignants se sentent parfois démunis ou incompétents face à cette nouvelle mission.
Pourtant, de nombreuses innovations ont déjà été testées avec succès dans le cadre de l’éducation spécialisée, qui peuvent aisément se transposer dans le milieu ordinaire. Basé sur des solutions pédagogiques issues de l’histoire de l’éducation en France, cet ouvrage ouvre une réflexion destinée aux enseignants confrontés à la généralisation de l’accueil des enfants en situation de handicap à l’école.
Nourri de propositions concrètes, enrichi d’un index facilitant les recherches ponctuelles, il leur offre un véritable guide associant psychologie et innovation pédagogique, permettant la mise en place de techniques applicables au quotidien.
Il intéressera les enseignants et futurs enseignants dans le primaire et le secondaire ainsi que tous les professionnels concernés par la question de l’inclusion scolaire.Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 DEM Livre Louvain-la-Neuve (ENCBW) Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleL_28_5124 Livre Marie Haps Rez Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 22/10/2019
Titre : Accompagnant d'élèves en situation de handicap, AESH : articulation scolaire d'intégration sociétale Type de document : Livre Auteurs : Yannick Brun-Picard ; Yoan Brun-Picard Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2015 Collection : Logiques sociales Importance : 233 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-07826-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Aidants ; Intégration scolaire des enfants handicapés ; Personnes handicapéesRésumé : L'AESH est l'Adulte qui accompagne les Enfants en Situation de Handicap. Il intervient dans un contexte scolaire particulier tout en étant au service de l'élève pour lequel il a été nommé. Il compose avec les outils et les méthodes à sa disposition. Cet ouvrage rend explicite, concret et accessible le rôle tenu par l'AESH. A partir de ces aspects de la réalité décrits sans fard, les acteurs sociétaux et institutionnels peuvent concevoir des évolutions pour les AESH. Accompagnant d'élèves en situation de handicap, AESH : articulation scolaire d'intégration sociétale [Livre] / Yannick Brun-Picard ; Yoan Brun-Picard . - Paris : L'Harmattan, 2015 . - 233 p. : ill. ; 22 cm. - (Logiques sociales) .
ISBN : 978-2-343-07826-7
Langues : Français (fre)
Descripteurs : HE Vinci
Aidants ; Intégration scolaire des enfants handicapés ; Personnes handicapéesRésumé : L'AESH est l'Adulte qui accompagne les Enfants en Situation de Handicap. Il intervient dans un contexte scolaire particulier tout en étant au service de l'élève pour lequel il a été nommé. Il compose avec les outils et les méthodes à sa disposition. Cet ouvrage rend explicite, concret et accessible le rôle tenu par l'AESH. A partir de ces aspects de la réalité décrits sans fard, les acteurs sociétaux et institutionnels peuvent concevoir des évolutions pour les AESH. Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 44 BRUA Livre Woluwe (Place de l'Alma) Pédagogie Prêt autorisé
Disponible
Titre : L'enseignement des mathématiques aux élèves déficients visuels : De l'enseignement spécialisé de type 6 à l'intégration d'un élève dans l'enseignement ordinaire Type de document : Travail de fin d'études Auteurs : Emmanuelle Arbesu miar, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : ENCBW Année de publication : 2014 Importance : 42 p. + annexes Format : 30 cm Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Déficience visuelle ; Intégration scolaire des enfants handicapésIndex. décimale : 373.5(079.5) TFE secondaire - étiquette de couleur bleue L'enseignement des mathématiques aux élèves déficients visuels : De l'enseignement spécialisé de type 6 à l'intégration d'un élève dans l'enseignement ordinaire [Travail de fin d'études] / Emmanuelle Arbesu miar, Auteur . - Louvain-la-Neuve : ENCBW, 2014 . - 42 p. + annexes ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : HE Vinci
Déficience visuelle ; Intégration scolaire des enfants handicapésIndex. décimale : 373.5(079.5) TFE secondaire - étiquette de couleur bleue Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 373.5(079.5) ARB Travail de fin d'études Louvain-la-Neuve (ENCBW) Pédagogie / Sciences de l'éducation Exclu du prêt Comment intégrer un enfant trisomique dans une classe ordinaire en termes d'apports, d'exigences et d'attentes ? / Mélissa Debienne
Titre : Comment intégrer un enfant trisomique dans une classe ordinaire en termes d'apports, d'exigences et d'attentes ? Type de document : Travail de fin d'études Auteurs : Mélissa Debienne, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : ENCBW Année de publication : 2014 Importance : 20 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Intégration scolaire des enfants handicapés ; Trisomie 21Index. décimale : 372.3(079.5) TFE préscolaire - étiquette de couleur jaune Comment intégrer un enfant trisomique dans une classe ordinaire en termes d'apports, d'exigences et d'attentes ? [Travail de fin d'études] / Mélissa Debienne, Auteur . - Louvain-la-Neuve : ENCBW, 2014 . - 20 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : HE Vinci
Intégration scolaire des enfants handicapés ; Trisomie 21Index. décimale : 372.3(079.5) TFE préscolaire - étiquette de couleur jaune Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 372.3(079.5) DEB Travail de fin d'études Louvain-la-Neuve (ENCBW) Pédagogie / Sciences de l'éducation Exclu du prêt Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 TRE Livre Louvain-la-Neuve (ENCBW) Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleL_28_5091 Livre Marie Haps Rez Prêt autorisé
DisponiblePermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEtudions ensemble...
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