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Livre
Des conseils et astuces pour bien entrer dans lécriture ou modifier les mauvaises habitudes, tout en redonnant confiance à lenfant. Lécriture permet de communiquer, de laisser notre « trace », elle est notre reflet. À lheure du numérique, a[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4121 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
Jamison Rog Lori ; Léo-James Levesque, Adaptateur | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | Didactique. Langue et Communication | 2009Savoir écrire, tout comme savoir lire, est essentiel à une pleine et entière participation à la société moderne. Lacquisition de cette compétence commence dès le préscolaire et se poursuit tout au long de la vie. 40 mini-leçons efficaces pour [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2049 Livre Ixelles Rez Exclu du prêt Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:37.02 GAR Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
Un petit livre fourmillant d'astuces, de conseils et d'idées simples pour aider l'enfant à écrire de façon lisible... et à y trouver plaisir ! De nombreux enfants rencontrent des difficultés pour écrire de façon lisible et 10 % d'entre eux prése[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4066 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
Test, jeux et matériel pédagogique
Adeline Gavazzi-Eloy, Directeur de la recherche ; Françoise Estienne, Préfacier, etc. | Bruxelles Paris : De Boeck - Solal | Tests et matériels en orthophonie | 2014DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité LS_04_133 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
7% de la population adulte âgée de 18 à 65 ans ayant été scolarisée en France est en situation d'illettrisme, soit 2500000 personnes en métropole. Or, que ce soit devant un ordinateur, un livre, un journal ou une feuille blanche, l'expression éc[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.41 GAL Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2112 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.1 VIA Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
Aider les enfants en difficulté à l'école est d'abord une réflexion approfondie et actuelle sur les processus mis en oeuvre dans la construction de la connaissance. Au-delà de cette indispensable information théorique, l'auteur propose et expéri[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:37.02 VIL Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_4002 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1183 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.45 ZER Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
A quoi voit-on qu'un enfant sait lire et écrire ? Pourquoi passer six ans à enseigner ce qu'on mettait jadis six mois à apprendre ? Si l'apprentissage de la lecture ne résulte pas d'un assemblage de lettres, de syllabes, de mots, alors comment p[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:37.02 CHA Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleArticle
De nombreux psychanalystes pédagogues se sont intéressés à limportance de la relation enseignant-enseigné, au problème posé par laltérité du sujet et son appartenance au groupe. De ce point de vue, différentes entraves psychologiques à lappre[...]Livre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1173 A Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_42_1173 B Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
Linfirmité motrice cérébrale est souvent responsable chez lenfant en âge scolaire dune dysgraphie dont les causes sont motrices ou praxiques. Ce trouble doit être recherché systématiquement afin quune prise en charge précoce en minimise les [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Motricité cérébrale. Vol.26, n° 2 (Juin 2005) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Préface, INTRODUCTION, PREMIÈRE PARTIE - LA CRISE DE LA PÉDAGOGIE DE LÉCRITURE, Chapitre 1 - Les origines de la crise, 1. Le changement doutil scripteur, 2. Lévolution du rapport aux normes, 3. Question de sens, 4. La pédagogie interrogée 5. [...]DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_3143 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible741:003 LER Livre Louvain-la-Neuve Art Prêt autorisé
Disponible641 LERA Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleChapitre de livre
Chapitre de livre
Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:37.02 MOR Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
Lucy Calkins, Auteur ; Marjorie Martinelli, Auteur | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | Les ateliers d'écriture | 2017Au fil des ateliers, les auteures accompagnent les enseignants dans le processus décriture de textes narratifs chez les élèves de 8 et 9 ans, et ce, étape par étape. Une vingtaine dateliers et de nombreuses activités permettent aux élèves dac[...]Livre
Présentation, Tout le monde ne sait pas s'exprimer avec aisance par écrit. Or, expression et construction de soi vont de pair pour assurer une meilleure communication et socialisation. En s appuyant sur la dynamique du jeu et du groupe, les atel[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1152 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
Nancie Atwell, Auteur ; Sophie Gagnon-Roberge, Adaptateur | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | Langue et communication | 2017Dans cet ouvrage, Nancie Atwell invite les enseignants dont les élèves sont âgés de 9 à 14 ans les néophytes comme les plus expérimentés à comprendre ce que sont les éléments de base de la lecture et de lécriture, et à reconnaître le rôle c[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:37.02 ATW Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible81:37.02 ATW Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleDocument jeunesse
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 741:003 ATE Livre Louvain-la-Neuve Art Prêt autorisé
Disponible741:003 ATE Livre Louvain-la-Neuve Art Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Batterie de tests de DEpistage De l'Apprentissage de la Lecture et l'Ecriture. Contient TVAP 5-8, TCG et EDP 4-8DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité S_04_075 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleS_04_075 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleS_04_075 C Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleLivre
Votre enfant entre en CP. Il va apprendre à lire, écrire et compter, bases déterminantes pour son évolution scolaire. Comment être sûr qu'il intègre bien ces connaissances ? Les Dr Michèle Mazeau et Alain Pouhet, spécialistes du développement co[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2118 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81'35 CHE Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 741:003 ATE Livre Louvain-la-Neuve Art Prêt autorisé
Disponible741:003 ATE Livre Louvain-la-Neuve Art Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.45 CA Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.45 CA Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.45 CA Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible81:372.45 CA Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.45 CA Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible81:372.45 CA Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.45 CA Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible81:372.45 CA Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.45 CA Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible81:372.45 CA Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleDocument jeunesse
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 741:003 GRA Livre Louvain-la-Neuve Art Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 11/04/2024Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.45 GUY Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
Debbie Diller, Auteur ; Johanne Proulx, Adaptateur | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | Langue et communication | 2011Cet ouvrage propose des pistes pour établir des routines qui permettent aux élèves de se prêter à des activités autonomes de lecture et décriture, de même que des marches à suivre indiquant aux enseignants comment mettre sur pied et gérer une g[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:37.02 DIL Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:37.02 DIL Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible81:37.02 DIL Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
Hélène Boucher, Auteur ; Sylvie Caron, Auteur | [S.l.] : Chenelière/McGraw-Hill | Didactique. Langue et communication | 2005Comment tenir compte des rythmes dapprentissage de chacun en lecture et en écriture? Cest à cette question que répondent les auteures de Chacun son rythme ! Les enseignants des 2e et 3e cycles du primaire trouveront dans cet ouvrage un matérie[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:37.02 BOU Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleArticle
Avant dengager un travail demblée axé sur les apprentissages avec des enfants en froid avec lécrit, Sarah Tessarech cherche à leur apprendre à y trouver un certain plaisir. Pour éviter de coincer ou dêtre coincé dans une impasse cliniqueDisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Ortho magazine. 95 (Juillet-août 2011) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Simon a onze ans et ne sait ni lire ni écrire : un cas que tous saccordent à considérer comme désespéré, et quil ne reste plus quà classer dans la catégorie des « non-lecteurs ». Tous, sauf Gisèle Gelbert : elle prend Simon en main et, dix-hu[...]NouveautéDisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1022 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_24_2108 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.5 VAY Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2007 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleTravail de fin d'études
Mathilde Vancoppenolle ; Soumia Kharbouch, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce TFE prend place dans lécole dalphabétisation et de FLE de lEntrAide des Marolles, au sein dune classe dalphabétisation de niveau oral débutant. Celle-ci accueille un public migrant et majoritairement précarisé. Les apprenants composant [...]Article
Les nouvelles technologies ouvrent des opportunités pour aider l'apprentissage et la rééducation de l'écriture, via l'ajout de d'informations supplémentaires ou la modification des retours d'informations sensorielles en temps réel. Cet article f[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.33 t.1, n°170 (Février 2021) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers de l'aself. Vol.19, n°2 (2022) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Les problèmes particuliers qu'ont les petits gauchers dans l'univers scolaire sont aussi méconnus que lourds de conséquences. Trop d'idées reçues et de préjugés leur sont encore défavorables. Les élèves gauchers sont bien souvent incompris dans [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4107 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_40_2034 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_3007 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Marie-Noëlle Lovenfosse, Intervieweur ; Brigitte Gérard, Intervieweur ; Frédéric Coché, Personne interviewée ; Christine Vanderhaeghe, Personne interviewée |Comment enseigne-t-on le français en 2020 ? Aperçu des principaux enjeux et de pratiques qui ont cours dans lenseignement obligatoire avec Frédéric COCHÉ et Christine VANDERHAEGHE, respectivement responsables du Service de Productions pédago[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Entrées libres. 145 (Janvier 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Dans cet article, nous présentons l'organisation des aires cérébrales impliquées dans l'écriture manuscrite chez l'adulte, et nous décrivons des données récentes sur cette organisation dans le cerveau d'enfants en cours d'apprentissage. Chez l'a[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.33 t.1, n°170 (Février 2021) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1151 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
Disponible81:372.45 FER Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.1 LAH Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Les dessins du jeu font appel à la combinaison de 6 graphismes différents servant de base à lécriture future de lettres et aux notions futures de géométrie. Les exercices proposés permettent à lenfant daffiner sa coordination il-main.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité J_203_002 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Article
Livre
Jacqueline Lafon-Terranova, Auteur ; Didier Colin, Auteur | Namur : Presses Universitaires de Namur | Diptyque | 2006Cest dans le champ de la didactique de lécrit que sinscrivent les travaux rassemblés dans ce volume. Analyser le processus denseignement/apprentissage de lécriture est dautant plus dactualité que les attentes sociales auxquelles sont conf[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.45 LAF Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2087 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleChapitre de livre
Livre
L'auteur de L'école des illusionnistes, prix Enseignement et Liberté 2002, aborde ici le problème des dysfonctionnements des apprentissages de base sous un angle plus directement pratique. Parents, éducateurs, et enseignants trouveront dans cet [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 NUY Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.45 SME Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.45 BEA Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Evolutions psychomotrices. Vol. 22, n°89 (Octobre 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtEvoPsy 2010 P89 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Elise Merwick, Auteur |Ou comment l'excroissance grammaticale des programmes prend le pas sur l'apprentissage de l'écriture.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Traces de changements. 248 (Novembre-décembre 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2050 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible81:372.45 COT Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleArticle
Comment apprend-on à écrire ? Grâce au retour de nos lecteurs, de nos pairs - et ce d'autant mieux que ces relecteurs sont engagés avec nous dans un projet collectif. J'ai tenté de mettre les élèves dans cette situation, avec un dispositif d'écr[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Traces de changements. 257 (Septembre - octobre 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Cette étude a pour but d'analyser et de comparer l'évolution de l'empan de copie et la qualité du tracé en écriture chez les élèves de maternelle (GS) et de 1ère année (CP) en fonction des allographes privilégiés dans deux contextes scolaires fr[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol. 35 t.6, n°187 (Décembre 2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol. 35 t.6, n°187 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTest, jeux et matériel pédagogique
6 jeux progressifs pour accompagner l'enfant du graphisme à l'écritureDisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité J_203_001 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
Bernadette Kervyn, Auteur ; Martine Dreyfus, Auteur | Bordeaux : Presses Universitaires de Bordeaux | 2019Par des perspectives empruntant à différents champs disciplinaires et des démarches variées (historique, collaborative, expérimentale, longitudinale...), les contributions composant cet ouvrage proposent des éclairages complémentaires largement [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.45 KER Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
Robert Rigal ; Lina Abi Nader ; Ginette Bolduc | Sainte Foy (Québec) : Presses de l'Université du Québec (PUQ) | 2009Outil indispensable au développement moteur de lenfant à lécole ou dans son milieu familial, approche pédagogique innovante voulant soutenir ses premiers apprentissages, cet ouvrage vise à accompagner lenseignant, le professionnel de lécole[...]DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_3160 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible159.43 RIG Livre Louvain-la-Neuve Philosophie / Psychologie Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt641 RIGE Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleManuel scolaire
Aussi vrai que les bois de lélan sont larges, de grande envergure et ramifiés en de nombreux cors, les chemins que lélève emprunte pour apprendre sont multiples et comportent de nombreux embranchements. Aussi il nous tient à cur de vous propo[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81(2.2) ELA Manuels scolaires Louvain-la-Neuve Français Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtManuel scolaire
Aussi vrai que les bois de lélan sont larges, de grande envergure et ramifiés en de nombreux cors, les chemins que lélève emprunte pour apprendre sont multiples et comportent de nombreux embranchements. Aussi il nous tient à cur de vous propo[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81(2.2) ELA Manuels scolaires Louvain-la-Neuve Français Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4023 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4091 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 15.6 ENS Livre Louvain-la-Neuve Philosophie / Psychologie Prêt autorisé
DisponibleLivre
Christine Caffieaux, Auteur ; Sophie Lecloux, Auteur ; Sylvie Van Lint, Auteur ; Bernard Rey, Auteur | Bruxelles : Communauté française de Belgique | 2007DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.3 CAF Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleArticle
Je souhaite montrer ici comment, outre ses déterminations neuromotrices et les conditions liées à son apprentissage, lécriture est aussi liée chez lenfant à la construction de son psychisme. Acte moteur constitutif de formes progressivement[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Thérapie psychomotrice et recherches. 169 (2012) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4111 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
L'apprentissage du langage écrit est déterminant pour la scolarisation des enfants, mais souvent source de difficultés, pour des raisons très variées. L'analyse de première intention des performances des enfants dans ce domaine, permet de vérifi[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE, n°161 (2019) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2019 P_161 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°139 (Décembre 2015) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Marie Mathieux, Auteur ; Marielle Wyns, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Dans le cadre de mon projet professionnel de fin détudes, j'ai mené une recherche en pédagogie comparée à Québec et en fédération Wallonie-Bruxelles. Cette dernière porte sur les effets de la triangulation des preuves dapprentissage et sur la [...]Livre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1026 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
Disponible741:003 JEA Livre Louvain-la-Neuve Art Prêt autorisé
DisponibleLivre
Sabine Vanhulle, Auteur ; Anne Schillings, Auteur | Namur : Labor Education | Pédagogie des compétences | 2004Comment faire en sorte que les futurs instituteurs se développent eux-mêmes comme lecteurs et producteurs de textes et comme enseignants compétents dans le domaine de l'écrit ? C'est à ce double défi que les dispositifs proposés dans cet ouvrage[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:37.02 VAN Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
Le graphisme phonétique naît, pendant qu'on parle, dans le mime de l'actualité verbale par la main qui en même temps exécute le geste graphique. Cette association répond à une prédisposition structurelle du système nerveux central. En tant que j[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_425_4013 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers de l'aself. Vol.19, n°3 (2022) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Cerises surprises chez les P'tites Poules CE1-CE2, titre de la collection "Histoires à écrire" est un album sans texte dont l'objectif est de donner aux élèves le goût d'écrire, d'apprendre à construire des récits et l'envie de devenir les auteu[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.45 HIS Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
Un album sans texte de la collection Histoires à écrire pour donner l'envie à vos élèves de cycle 3 d'écrire, de construire des récits et de devenir auteur.e de l'histoire... Une paisible retraitée rentre des courses. Dans son immeuble propre[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.45 HIS Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Journal des enfants (Le). 1462 (Jeudi 31 mars 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Sur demande Prêt autorisé
DisponibleArticle
L. Casteran ; L. Deschamps ; J. Boutet ; S. Aloui ; M.-A. N'guyen-Morel ; E. Labyt |L'écriture est une compétence centrale dans les acquis scolaires, car elle est la base de nombreux autres apprentissages. Malgré un apprentissage correct, 5 à 10% des enfants d'âge scolaire sont cependant incapables d'atteindre un niveau de comp[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.33 t.3, n°172 (Juin 2021) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol.33 t.3, n°172 (Juin 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Gregory Delboé, Intervieweur |Nadine de Moras, professeure d'université à Brescia University College (Canada), plaide pour un apprentissage méthodique du lexique à l'école primaire, afin d'aider les enfants peu exposés à la langue dans l'apprentissage de la lecture et de l'é[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 577 (Mai 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Ortho magazine. 75 (mars-avril 2008) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
François Le Huche fait un point détape de lorthophonie daujourdhui dans deux domaines : lapprentissage du langage écrit et le bégaiement.Article
Dans ce numéro de Bonjour, il n'y a pas de récit. C'est toi qui vas l'inventer!DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 8/ 1ère et 2ème année 22-23 (Février 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1162 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleDocument jeunesse
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 741:003 JAP Livre Louvain-la-Neuve Art Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 11/04/2024Manuel scolaire
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 741:003 JAP Livre Louvain-la-Neuve Art Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 11/04/2024Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 741:003 JEC Livre Louvain-la-Neuve Art Prêt autorisé
DisponibleLivre
Marylène Bolle, Auteur ; Joseph Stordeur, Editeur scientifique ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. | Sambreville : Atzéo | Apprentissages de qualité | 2018DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:37.02 BOL Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 741:003 JEC Livre Louvain-la-Neuve Art Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 11/04/2024Livre
À lécole maternelle, Lucas naime ni colorier ni dessiner. Cest son droit le plus strict, on peut être très heureux dans la vie sans dessiner. Il utilise crayons ou feutres uniquement quand il est bien obligé de le faire, mais, comme il sentr[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_3022 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleManuel scolaire
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81(3) MET Manuels scolaires Louvain-la-Neuve Français Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtManuel scolaire
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81(3) MET Manuels scolaires Louvain-la-Neuve Français Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2109 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2035 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
Magdalena Guirao-Jullien ; Isabelle Borne | Paris : Retz | Les Petits cahiers (Paris. 2009), ISSN 2103-4885 | 2020Un entraînement ludique et progressif pour lire et écrire sans erreur. Pour lire tous les mots et les écrire, l'enfant doit être capable d'identifier des sons à partir d'unités écrites, mais aussi de les transcrire en utilisant les lettres qui c[...]NouveautéDisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1010 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
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Ce petit livre est la reprise enrichie de 4 articles récemment parus dans le Café Pédagogique qui ont eu un grand retentissement. Il est destiné à alimenter le débat sur l'actualisation des programmes de l'école primaire.Dans cet ouvrage, André [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:37.02 OUZ Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
Colette Dubuisson ; Daniel Daigle, Directeur de publication, rédacteur en chef | [S.l.] : Editions Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 1998Lecture, écriture et surdité Dirigé par Colette Dubuisson et Daniel Daigle, Cet ouvrage collectif dirigé par Colette Dubuisson et Daniel Daigle traite des difficultés des sourds en français écrit. On y fait état de certaines recherches et solut[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_425_3011 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4098 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2003_2 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2003_1 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4045 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.3 DAU Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleArticle
Double regard, celui de Patricia et dAlice, sur deux méthodes lune explicitement explicite et lautre moins - de lecture et d'écriture très utilisées en primaire.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Traces de changements. 260 (Mars - avril 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 22/03/2024Livre
Ce livre met en relation les recherches en éducation, la pratique en classe et le gros bon sens. De façon intimiste et passionnée, lauteur partage sa vie en classe. Il aborde la place de la littérature, lenseignement des stratégies dapprentis[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:37.02 NAD Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleArticle
Bien avant le début de lapprentissage formel de la lecture, les jeunes enfants développent des habiletés langagières et des connaissances sur lécrit qui constituent les fondements de lapprentissage ultérieur de la lecture et de lécriture (St[...]Manuel scolaire
MaClé ALPHA est une méthode innovante et efficace qui permet aux adultes de niveaux hétérogènes, notamment les migrants ayant été peu ou pas scolarisés dans leur pays dorigine, d'apprendre rapidement à lire et à écrire le français.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81(3) MAC Manuels scolaires Louvain-la-Neuve Français Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtManuel scolaire
MaClé ALPHA est une méthode innovante et efficace qui permet aux adultes de niveaux hétérogènes, notamment les migrants ayant été peu ou pas scolarisés dans leur pays dorigine, d'apprendre rapidement à lire et à écrire le français. Que signifi[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81(3) MAC Manuels scolaires Louvain-la-Neuve Français Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Introduction. Du toucher au sens haptique manuel. Les nouveaux-nés perçoivent-ils les objets touchés ? Les caractéristiques du sens haptique manuel chez le jeune enfant. Le sens haptique peut-il aider les enfants à mieux lire ? Le sens haptique[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 641 GENM Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
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Livre
Christian Alves ; Joëlle Pojé-Crétien | Isbergues (78 rue Jean Jaurès, 62330, France) : Ortho édition | 1992"Rien ne va ensemble quand il joue, quand il parle, quand il raconte, quand il dessine, quand il écrit, quand il lit, quand il essaie de comprendre... Il digresse, il perd le fil conducteur, il mélange, il oublie, il se bloque, il nen fait quà[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1169 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 741:003 BER Livre Louvain-la-Neuve Art Prêt autorisé
DisponibleLivre
Véronique Rey, Directeur de la recherche ; Carine Sabater ; Véronique Prost ; Karine Thomas ; Natacha Clary | Aix en Provence : Université de Provence, CRDP Marseille | Langues et écritures | 2004Apprendre à lire et à écrire sollicite une meilleure identification et une meilleure manipulation des séquences orales. Le maniement de la langue orale est ainsi redevenu une priorité à l'école élémentaire. L'écoute attentive de mots proches ph[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1166 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.3 LUG Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
Le Manuel de psychologie de l'enfant est le successeur, mis à jour, de l'Introduction à la psychologie de l'enfant, dirigée par J. A. Rondal et M. Hurtig, publiée en 1981 et rééditée à plusieurs reprises. Comme l'opus précédent, le Manuel a pour[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_24_2106 A Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_24_2106 B Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1028_3 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
Raymonde Malette, Auteur ; Christiane Vinet, Auteur | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | Didactique | 2010Rendre vivants les mots afin de donner aux élèves les outils pour dire, pour écrire et pour comprendre le monde; cest à cette belle invitation que vous convient les auteures du présent ouvrage en vous guidant dans la planification, la mise en p[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:37.02 MAL Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
Raymonde Malette, Auteur ; Christiane Vinet, Auteur | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | Didactique | 2014Faire en sorte que les mots soient signifiants afin de donner aux élèves les outils pour dire, écrire et comprendre le monde, cest à cette belle invitation que vous convient les auteures de cet ouvrage en vous guidant dans la planification, la [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:37.02 MAL Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1128 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le Journal de l'alpha. 148 (septembre 2005) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Marie Fontaine, Auteur ; Gilles Hutereau, Auteur d'une citation ou d'extraits ; Gilles Hutereau, Personne interviewée |DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le Journal de l'alpha. 211 (4e trimestre 2018) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1120 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleTravail de fin d'études
Laïda Etchegorry ; Vera Carrasco, Promoteur ; Catheline Lefebvre, Promoteur | Bruxelles : Parnasse-ISEI | 2016Ce travail de fin détude abordera lapprentissage de lécriture et plus spécifiquement la place du psychomotricien dans cette acquisition. Limportance de la mise en place de prérequis qui permettront de faciliter cet apprentissage seront mis e[...]Document jeunesse
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 741:003 ATE Livre Louvain-la-Neuve Art Prêt autorisé
Disponible741:003 ATE Livre Louvain-la-Neuve Art Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 796 LED Livre Louvain-la-Neuve Art Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Une méthode neuropsychomotrice Ouros ("Le Bon Départ") créée au milieu du XX° siècle et s'appuyant sur les prérequis neuropsychomoteurs fondamentaux, contribue à améliorer les apprentissages scolaires de base : lire, écrire, compter. Ces prérequ[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°104-105 (Novembre-décembre 2009) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Joaquim Dolz ; Roxane Gagnon ; Simon Toulou | Genève : Université de Genève | Carnets des sciences de l'éducation | 2009Cet ouvrage présente une démarche d'analyse de textes d'élèves et propose des pistes d'enseignement adaptées aux difficultés d'apprentissage rencontrées.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.45 DOL Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleTravail de fin d'études
Justine Eichert ; Cristina Barbu, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce travail de fin détudes porte sur la prévention des difficultés en langage écrit chez les enfants dâge préscolaire. Au cours du stage « recherche appliquée » il a été observé que de nombreux enfants présentaient des difficultés en langage é[...]Article
La musique peut-elle faciliter l'apprentissage de l'écriture? Pendant 12 séances, dont 6 avec une musique de fond, nous avons proposé des exercices graphomoteurs à un enfant de 6 ans en grande difficulté d'écriture. A l'issue des séances avec m[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.29 t.6, n°151 (Décembre 2017) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2017 P_151 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
"Test Pisa: la contre-performance des Belges francophones en lecture", "Les élèves francophones sont-ils si mauvais que cela en lecture?", "Est-ce que les jeunes n'ont plus le goût de la lecture?" Ces quelques titres et questions trouvés dans di[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le Journal de l'alpha. 221 (2e Trimestre 2021) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Ce TFE fait la synthèse de nombreuses recherches récentes sur lemploi du traitement de texte et des correcticiels et de leur effet sur la compétence décriture des élèves. Il se sert de ces recherches pour tirer des conclusions sur ces outils, [...]Article
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol. 35 t.5, n°186 Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol. 35 t.5, n°186 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Une première étude avait été réalisée à la fin du cours préparatoire, le but était de vérifier si une tenue de loutil scripteur était à privilégier et de connaître linfluence de la position de la main par rapport à la ligne décriture sur le g[...]Article
Les enseignants constatent aujourdhui de plus en plus de difficultés dutilisation de loutil scripteur en classe, avec des altérations pour la tenue du stylo, des problèmes de lisibilité ou des douleurs répétées lors du geste graphique soutenu[...]Test, jeux et matériel pédagogique
RDMI évalue les compétences langagières, métalinguistiques, et mnésiques favorisant les apprentissages académiques. De passation simple et rapide, il peut être mis la disposition de formateurs, mais il nécessite la participation des orthophonis[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité S_04_084 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleS_04_084 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4062 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleChapitre de livre
Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3695 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
La dyslexie est un trouble dans l'apprentissage du langage écrit qui affecte aujourd'hui plus de quatre millions de personnes en France. Dans les cas extrêmes, elle peut entraver la scolarité et freiner la réussite professionnelle. Comment en gu[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 DUM Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
Georgia Heard, Auteur ; Josée L'Italien, Adaptateur ; Guylaine Cardinal, Traducteur | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | Langue et communication | 2019Que faire pour que les élèves révisent leur texte ? Comment les aider à savoir ce quils doivent changer ? Que faire pour quils aiment cette étape ? Cet ouvrage donne les réponses à ces questions et à bien dautres encore. Réviser ses textes[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.45 HEA Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.3 SAC Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.3 SAC Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
Carmen Strauss-Raffy | Paris, Montréal : L'Harmattan | Psychanalyse et civilisations, ISSN 0298-0576 | 2004LE SAISISSEMENT DE L'ÉCRITURE Carmen Strauss-Raffy, Préface de Mireille Cifali, Psychanalyse et civilisations, EDUCATION PÉDAGOGIE PSYCHANALYSE, PSYCHIATRIE, PSYCHOLOGIE, Cet ouvrage présente une façon originale de travailler le passage à l'[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1165 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
Apprendre à expliquer par écrit un phénomène est une compétence clé transférable dans plusieurs matières. Pour rédiger un texte explicatif cohérent, il ne suffit pas de connaître les règles de la grammaire de la phrase, il faut aussi maîtriser c[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.45 CAV Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
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