L'absence de parole dans l'espace thérapeutique / Roland Narfin in Ortho magazine, 164 (Janvier-Février 2023)  

[article]  inOrtho magazine > 164 (Janvier-Février 2023) . - p. 10-11 Titre : L'absence de parole dans l'espace thérapeutique Type de document : Article Auteurs : Roland Narfin Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 10-11 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Ecoute ; Parole ; Relation thérapeutique ; Silence Résumé : Quand on évoque le silence il ne faut pas seulement penser au vide, à l'ennui, au néant. Le silence c'est écouter, se concentrer, manifester du respect, communiquer... Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1579 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=303509 [article]

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Ortho magazine. 164 (Janvier-Février 2023)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Accueillir un récit de vie / Élodie Godard in Rhizome : bulletin national santé mentale et précarité, 69-70 (Décembre 2018)  

[article]  inRhizome : bulletin national santé mentale et précarité > 69-70 (Décembre 2018) . - p. 23 Titre : Accueillir un récit de vie Type de document : Article Auteurs : Élodie Godard Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 23 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Demandeur d'asile ; Ecoute ; Récits personnels Résumé : Le temps, le temps, le temps. Comment amener un demandeur d’asile à avoir confiance en moi, en un temps record, afin qu’il me livre sa vie et me laisse entrer dans ses souffrances ? Malgré les années, je n’ai toujours pas trouvé la recette magique. Alors je reste moi. J’accueille la personne dans mon bureau et lui explique qu’elle va devoir me raconter ce qu’elle a vécu dans son pays. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-rhizome-20 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=256037 [article]

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Rhizome. 69/70 (Décembre 2018)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt
REV	Périodique papier	Woluwe	Espace revues	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Aider une victime de viol ou d'inceste / Swan Nguyen (2020) 

Titre : Aider une victime de viol ou d'inceste : les conseils d'une écoutante Type de document : Livre Auteurs : Swan Nguyen Editeur : Bordeaux-Le Bouscat : L'Esprit du Temps Année de publication : 2020 Collection : Santé mode d'emploi Importance : 125 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84795-478-4 Prix : 16.00 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Aide aux victimes ; Ecoute ; Inceste ; Traumatisme psychologique ; Victime d'agression sexuelle ; Viol Résumé : Emprunt d'une solide empathie, ce livre est un outil d'aide aux victimes de viol ou d'inceste pour des proches, parents ou amis. Les conseils et les attitudes sont très clairement expliqués pour permettre une aide efficace dans les moments si difficiles de l'après-traumatisme. Le viol en France est encore trop fréquent - une femme est violée toutes les 8 minutes - que ce soit par des proches, des parents ou des inconnus et les structures d'aide sont trop peu accessibles. Cet ouvrage est un maillon utile pour accompagner la victime vers une prise en charge nécessaire. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=289385

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L_25_3062	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

Alzheimer, que reste-t-il à faire quand il semble qu’il n’y a plus rien à faire ? L’éthique à l’écoute des petites perceptions / Véronique Lefebvre des Noettes in NPG, Vol. 19, n° 113 (Octobre 2019)  

[article]  inNPG > Vol. 19, n° 113 (Octobre 2019) . - p. 250-255 Titre : Alzheimer, que reste-t-il à faire quand il semble qu’il n’y a plus rien à faire ? L’éthique à l’écoute des petites perceptions Type de document : Article Auteurs : Véronique Lefebvre des Noettes Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 250-255 Note générale : Doi : 10.1016/j.npg.2019.06.004 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Ecoute ; Ethique ; Humour ; Maladie d'Alzheimer ; Mémoire ; Perception ; Poésie ; Troubles cognitifs Résumé : Les malades d’Alzheimer nous posent la question de leur humaine présence au-delà de leurs vulnérabilités accumulées : pensent-ils encore, existent-ils ? Sont-ils capables d’émotions, de partages ? Que faire face à l’énigme de leur présence au monde ? Que faire quand il semble ne plus rien y avoir à faire ? Nous proposerons d’être à l’écoute de toutes ces petites perceptions qui révèlent un esprit encore bien vivant. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1320 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=251488 [article]

Améliorer les habiletés sociales / Thierry Garin (2016)

Titre : Améliorer les habiletés sociales : Ateliers pour enfants TSA et autres TED Type de document : Livre Auteurs : Thierry Garin ; Agnès Cassé Editeur : Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur Année de publication : 2016 Collection : Apprendre et réapprendre Importance : 141 p Présentation : Ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-363-8 Prix : 35€ Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Animation ; Atelier ; Autiste enfant ; Communication non verbale (CNV) ; Communication verbale ; Compétences sociales ; Coopération ; Ecoute ; Emotion ; Émotions ; Empathie ; Enfant (6-12 ans) ; Groupe ; Interaction sociale ; Interdisciplinarité ; Jeu ; Socialisation ; Sociologie ; Trouble du spectre autistique (TSA) ; Troubles envahissants du développement (TED) Résumé : Cet ouvrage propose plus de 100 nouveaux ateliers d'entraînement aux habiletés sociales, présentés sous la forme de jeux. Ces ateliers s'adressent aux enfants qui ont déjà intégré les pré-requis aux habiletés sociales (notamment le regard et le toucher) que nous avons présentés dans le précédent tome. Chaque atelier est décrit avec précision, avec : - sa durée ; - le matériel nécessaire ; - les consignes détaillées ; - le nombre de participants ; - les compétences visées ; - les points sur lesquels le thérapeute doit porter son attention. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113511

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L_28_5112	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible
652.2 GARA	Livre	Woluwe	Espace livres	Prêt autorisé Disponible

L'analyse post-événementielle, outil d'éthique pratique / Bénédicte Minguet in Ethica clinica, 99 (Juillet - Août - Septembre 2020)

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Anne-Laure Le Cardinal, point de répère pour les MENA / Romain Brindeau in Le ligueur, 12 (9 juin 2021)

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L'Art de savoir écouter / Rossello F. Torralba (2008)

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AS en MR/MRS. Accompagner la famille et le résident lors de l’entrée en maison de repos / Colette Leclercq in L'Observatoire, 96 (Septembre 2018)

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Assessing inference production in 5 to 7-year-olds: Benefits of using a pictorial task / Lorene Causse in European Review of Applied Psychology, Vol. 72, n°4 (July 2022)  

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Autorité parentale : trouver la juste mesure / Clémentine Rasquin in Le ligueur, 12 (9 juin 2021)

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Le bégaiement : hypothèses actuelles / Jean Marvaud in Rééducation orthophonique, Vol.39, n°206 (juin 2001)

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Le bénévole et la question de l’euthanasie / Pierre Reboul in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 147 (Décembre 2021)  

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Bien communiquer pour mieux apprendre / Catherine Delamain (2011)

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Le bilan vocal de l’orthophoniste : écouter et entendre afin de mieux s’adapter / Carine Klein-Dallant in Rééducation orthophonique, Vol. 51, n°254 (Juin 2013)

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