trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) 

L' année dernière j'étais mort , signé Miloud : pédagogie et psychothérapie institutionnelles / Catherine Pochet (1997)

Public ISBD Titre : L' année dernière j'étais mort , signé Miloud : pédagogie et psychothérapie institutionnelles Type de document : Livre Auteurs : Catherine Pochet ; Fernand Oury ; Jean Oury Editeur : 91270 Vigneux : Matrice Année de publication : 1997 Collection : Pratique de l'institutionnel Importance : 198 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-905642-03-5 Prix : 27.74 Descripteurs : HE Vinci Célestin Freinet ; Conseil de classe ; Enfant psychotique ; Pédagogie institutionnelle ; Psychothérapie institutionnelle Autres descripteurs Classe cooperative ; Mediation scolaire ; Methode pedagogique Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=202387 L' année dernière j'étais mort , signé Miloud : pédagogie et psychothérapie institutionnelles [Livre] / Catherine Pochet ; Fernand Oury ; Jean Oury . - 91270 Vigneux : Matrice, 1997 . - 198 p. ; 21 cm. - (Pratique de l'institutionnel) . ISBN : 978-2-905642-03-5 : 27.74 Descripteurs : HE Vinci Célestin Freinet ; Conseil de classe ; Enfant psychotique ; Pédagogie institutionnelle ; Psychothérapie institutionnelle Autres descripteurs Classe cooperative ; Mediation scolaire ; Methode pedagogique Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=202387

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L_28_4034	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

Apprendre à lire et à écrire à l'âge adulte / Muriel Coisne (1999)

Public ISBD Titre : Apprendre à lire et à écrire à l'âge adulte : Méthode naturelle de lecture-écriture pour les apprenants illettrés débutants. Guide méthodologique et pratique Type de document : Livre Auteurs : Muriel Coisne, Auteur ; Danielle De Keyzer, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 1999 Importance : 175 p. Présentation : ill. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1992-0 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Célestin Freinet ; Ecriture ; Lecture ; Méthode d'apprentissage Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89506 Apprendre à lire et à écrire à l'âge adulte : Méthode naturelle de lecture-écriture pour les apprenants illettrés débutants. Guide méthodologique et pratique [Livre] / Muriel Coisne, Auteur ; Danielle De Keyzer, Auteur . - Paris : Retz, 1999 . - 175 p. : ill. ; 28 cm. ISSN : 978-2-7256-1992-0 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Célestin Freinet ; Ecriture ; Lecture ; Méthode d'apprentissage Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89506

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
81:37.02 DEK	Livre	Louvain-la-Neuve	Français	Prêt autorisé Disponible

Apprendre à lire et à écrire à l'âge adulte / Danielle De Keyzer (2001)

Public ISBD Titre : Apprendre à lire et à écrire à l'âge adulte : Méthode naturelle de lecture-écriture pour les apprenants illettrés débutants. Guide méthodologique et pratique Type de document : Livre Auteurs : Danielle De Keyzer, Auteur ; Muriel Coisne, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2001 Importance : 175 p. Présentation : ill. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1992-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Alphabet phonétique international ; Célestin Freinet ; Code ; Methode naturelle de lecture écriture (MNLE) ; Pédagogie Freinet Résumé : Une démarche originale, inspirée de la pédagogie Freinet. L'illettrisme des jeunes et des adultes est un important facteur d'exclusion. Cette méthode inspirée de la pédagogie Freinet et transposée à l'apprentissage du lire-écrire chez les adultes illettrés donne des résultats extraordinaires. Ce livre-ressource propose les clés pour une mise en oeuvre de cette méthode qui repose sur des situations de production de textes courts et sur un travail sur le code. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96410 Apprendre à lire et à écrire à l'âge adulte : Méthode naturelle de lecture-écriture pour les apprenants illettrés débutants. Guide méthodologique et pratique [Livre] / Danielle De Keyzer, Auteur ; Muriel Coisne, Auteur . - Paris : Retz, 2001 . - 175 p. : ill. ; 28 cm. ISBN : 978-2-7256-1992-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Alphabet phonétique international ; Célestin Freinet ; Code ; Methode naturelle de lecture écriture (MNLE) ; Pédagogie Freinet Résumé : Une démarche originale, inspirée de la pédagogie Freinet. L'illettrisme des jeunes et des adultes est un important facteur d'exclusion. Cette méthode inspirée de la pédagogie Freinet et transposée à l'apprentissage du lire-écrire chez les adultes illettrés donne des résultats extraordinaires. Ce livre-ressource propose les clés pour une mise en oeuvre de cette méthode qui repose sur des situations de production de textes courts et sur un travail sur le code. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96410

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
81:37.02 DEK	Livre	Louvain-la-Neuve	Français	Prêt autorisé Disponible

Apprendre à lire "naturellement" (2007)

Public ISBD Titre : Apprendre à lire "naturellement" Type de document : Document multimédia Editeur : Nantes : ICEM-Pédagogie Freinet Année de publication : 2007 Collection : Pratiques et Recherches num. 57 Format : 1h30\' ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909540-74-X Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Célestin Freinet ; Méthode de lecture ; Pédagogie Freinet Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88461 Apprendre à lire "naturellement" [Document multimédia] . - Nantes : ICEM-Pédagogie Freinet, 2007 . -  ; 1h30\'. - (Pratiques et Recherches; 57) . ISBN : 978-2-909540-74-X Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Célestin Freinet ; Méthode de lecture ; Pédagogie Freinet Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88461

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
1262	CD audio, CD-Rom, DVD	Louvain-la-Neuve	Etagère Tour CD/DVD	Prêt autorisé Disponible

L' aventure du mouvement Freinet vécue par un praticien-militant (1947-1961) / Raymond Fonvielle (1989.)

Public ISBD Titre : L' aventure du mouvement Freinet vécue par un praticien-militant (1947-1961) Type de document : Livre Auteurs : Raymond Fonvielle Editeur : Paris : Méridiens Année de publication : 1989. Collection : Analyse institutionnelle Importance : 235 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86563-236-7 Prix : 23.60 Descripteurs : HE Vinci Célestin Freinet ; Pédagogie active ; Pédagogie institutionnelle Autres descripteurs Autogestion pedagogique ; Classe cooperative Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=202415 L' aventure du mouvement Freinet vécue par un praticien-militant (1947-1961) [Livre] / Raymond Fonvielle . - Paris : Méridiens, 1989. . - 235 p. ; 21 cm. - (Analyse institutionnelle) . ISBN : 978-2-86563-236-7 : 23.60 Descripteurs : HE Vinci Célestin Freinet ; Pédagogie active ; Pédagogie institutionnelle Autres descripteurs Autogestion pedagogique ; Classe cooperative Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=202415

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L_28_4035	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

Célestin Freinet, le pédagogue militant / Martine Fournier in Sciences humaines, 302 (Avril 2018)

Permalink

De la classe coopérative à la pédagogie institutionnelle / Fernand Oury (2000)

Permalink

Le conseil de classe ou le refus de l'arbitraire / Marie Duponcheel (2010)

Permalink

Coopérer pour apprendre / François Le Ménahèze (2005)

Permalink

La cour de récréation / Caroline Barrera (2016)

Permalink

Les courants de la pédagogie contemporaine / Jean Beauté (1994)

Permalink

Démarrer en pédagogie Freinet (2010)

Permalink

Dictionnaire de la pédagogie Freinet / Martine Boncourt (2018)

Permalink

Les dits de Mathieu / Célestin Freinet (1978)

Permalink

Les doctrines pédagogiques par les textes / Joseph Leif (1966)

Permalink