Apprendre à l’ère de l’e-formation / Nadine Benscri in Soins, Vol. 64, n° 838 (Septembre 2019)  

Public ISBD [article]  inSoins > Vol. 64, n° 838 (Septembre 2019) . - p. 59-62 Titre : Apprendre à l’ère de l’e-formation Type de document : Article Auteurs : Nadine Benscri Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 59-62 Note générale : Doi : 10.1016/j.soin.2019.06.015 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Apprentissage ; E-learning ; Esprit critique ; Formation ; Jeu sérieux ; Responsabilité Résumé : Le numérique peut être utilisé à des fins d’amélioration effective de la qualité des apprentissages chez les étudiants. Cet usage se situe au-delà de la nécessité de s’adapter à cette société hyperconnectée. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1319 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=242087 [article] Apprendre à l’ère de l’e-formation [Article] / Nadine Benscri . - 2019 . - p. 59-62. Doi : 10.1016/j.soin.2019.06.015 Langues : Français (fre) in Soins > Vol. 64, n° 838 (Septembre 2019) . - p. 59-62 Descripteurs : HE Vinci Apprentissage ; E-learning ; Esprit critique ; Formation ; Jeu sérieux ; Responsabilité Résumé : Le numérique peut être utilisé à des fins d’amélioration effective de la qualité des apprentissages chez les étudiants. Cet usage se situe au-delà de la nécessité de s’adapter à cette société hyperconnectée. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1319 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=242087

Apprendre à mieux vivre ensemble / Didier Jourdan (2012)

Public ISBD Titre : Apprendre à mieux vivre ensemble : Des écoles en santé pour la réussite de tous Type de document : Livre Auteurs : Didier Jourdan, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2012 Collection : Pédagogie Formation Importance : 149 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-867-4 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Climat de classe ; Concept du soi ; Education à la citoyenneté ; Education pour la santé ; Esprit critique ; Relation famille-école ; Réussite scolaire Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101200 Apprendre à mieux vivre ensemble : Des écoles en santé pour la réussite de tous [Livre] / Didier Jourdan, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2012 . - 149 p. ; 23 cm. - (Pédagogie Formation) . ISBN : 978-2-85008-867-4 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Climat de classe ; Concept du soi ; Education à la citoyenneté ; Education pour la santé ; Esprit critique ; Relation famille-école ; Réussite scolaire Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101200

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37.5 JOU	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible

Apprendre à résister / Olivier Houdé (2019) 

Public ISBD Titre : Apprendre à résister : pour l'école, contre la terreur Type de document : Livre Auteurs : Olivier Houdé Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : Le Pommier Année de publication : 2019 Collection : Manifestes (Paris. 1999), ISSN 1294-6605 Importance : 140 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-1864-3 Prix : 13.00 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Cognition ; Esprit critique ; Psychologie de l'apprentissage ; Psychologie du développement Résumé : Des milliards de neurones dans le cerveau se connectent en réseaux pour apprendre. Mais cela crée aussi des biais cognitifs auxquels il nous est très difficile de résister. Après Piaget, Olivier Houdé a élaboré une théorie du cerveau de l'enfant et de l'adulte fondée sur la résistance cognitive à travers un processus positif d'inhibition. Il l'illustre ici pour tes apprentissages à l'école, mais aussi pour lutter contre la radicalisation, grâce à l'esprit critique. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239742 Apprendre à résister : pour l'école, contre la terreur [Livre] / Olivier Houdé  . -  2e éd. . - Paris : Le Pommier, 2019 . - 140 p. ; 20 cm. - (Manifestes (Paris. 1999), ISSN 1294-6605) . ISBN : 978-2-7465-1864-3 : 13.00 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Cognition ; Esprit critique ; Psychologie de l'apprentissage ; Psychologie du développement Résumé : Des milliards de neurones dans le cerveau se connectent en réseaux pour apprendre. Mais cela crée aussi des biais cognitifs auxquels il nous est très difficile de résister. Après Piaget, Olivier Houdé a élaboré une théorie du cerveau de l'enfant et de l'adulte fondée sur la résistance cognitive à travers un processus positif d'inhibition. Il l'illustre ici pour tes apprentissages à l'école, mais aussi pour lutter contre la radicalisation, grâce à l'esprit critique. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239742

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L_28_2128	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

Cartes en mains / Gaëtan Bottin in Traces de changements, 241 (Mai&juin 2019)

Public ISBD [article]  inTraces de changements > 241 (Mai&juin 2019) . - pp.9-10 Titre : Cartes en mains Type de document : Article Auteurs : Gaëtan Bottin, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp.9-10 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Document cartographique ; Esprit critique ; Géographie ; Légende cartographique Autres descripteurs Critique picturale Résumé : Début du cours, Fabien projette sa carte aux étudiants. C'est une carte de la ville de Londres. Chaque quartier y est coloré selon le club de football qui y est supporté : Arsenal, Chelsea, Crystal Palace, Tottenham et une dizaine d'autres. Cela forme un joli patchwork bien coloré. Une fois le contenu de la carte expliqué,Fabien anime la discussion sur la critique du document. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=240779 [article] Cartes en mains [Article] / Gaëtan Bottin, Auteur . - 2019 . - pp.9-10. Langues : Français (fre) in Traces de changements > 241 (Mai&juin 2019) . - pp.9-10 Descripteurs : HE Vinci Document cartographique ; Esprit critique ; Géographie ; Légende cartographique Autres descripteurs Critique picturale Résumé : Début du cours, Fabien projette sa carte aux étudiants. C'est une carte de la ville de Londres. Chaque quartier y est coloré selon le club de football qui y est supporté : Arsenal, Chelsea, Crystal Palace, Tottenham et une dizaine d'autres. Cela forme un joli patchwork bien coloré. Une fois le contenu de la carte expliqué,Fabien anime la discussion sur la critique du document. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=240779

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TRA	Périodique papier	Louvain-la-Neuve	Etagère des revues	Prêt autorisé Disponible

Chez moi, j'ai un crocodile, un vrai... / Anne-Sophie Plat (2021)

Public ISBD Titre : Chez moi, j'ai un crocodile, un vrai... Type de document : Livre/périodique jeunesse Auteurs : Anne-Sophie Plat, Auteur ; Océane Nicaise-Beurois, Illustrateur Editeur : Averbode : Averbode Année de publication : 2021 Collection : Ouistilivres Importance : 29 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Animaux ; Esprit critique ; Vantardise Résumé : Emile se vante d'avoir un crocodile à la maison. Oui mais ses amis sont sceptiques. Il décide alors de les inviter à la maison pour qu'ils puissent voir de leurs yeux le fameux animal... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=266954 Chez moi, j'ai un crocodile, un vrai... [Livre/périodique jeunesse] / Anne-Sophie Plat, Auteur ; Océane Nicaise-Beurois, Illustrateur . - Averbode : Averbode, 2021 . - 29 p. : ill. ; 30 cm. - (Ouistilivres) . Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Animaux ; Esprit critique ; Vantardise Résumé : Emile se vante d'avoir un crocodile à la maison. Oui mais ses amis sont sceptiques. Il décide alors de les inviter à la maison pour qu'ils puissent voir de leurs yeux le fameux animal... Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=266954

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A PLA	Livre	Louvain-la-Neuve	Littérature jeunesse	Prêt autorisé Disponible

Clinical nurses's critical thinking level according to sociodemographic and professional variables (Phase II): A correlational study / Esperanza Zuriguel-Pérez in Nurse Education in Practice, Vol. 41 (November 2019)  

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Comment enseigner l'esprit critique / Nicolas Gauvrit in Cerveau & psycho, 91 (Septembre 2017)

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Comment prévenir l'infoxication / Thierry Dupièreux in Le ligueur, 8 (17 avril 2019)

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Comment susciter une réflexion critique chez l'élève par rapport à un graphique de la presse ? / Martin François (2016) 

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Complètement télé / Frédéric Antoine (1997)

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Connexion français, 3. Livre-Cahier A / Maud Croes (2018)

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Construire l'avenir / Laurence Fouache in Cahiers pédagogiques, 559 (Février 2020)

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« Copié – collé… » : Former à l’utilisation critique et responsable de l’information : Colloque : Bruxelles : 2009 / Pôle universitaire européen de Bruxelles Wallonie (2009)

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Critical thinking skills in intensive care and medical-surgical nurses and their explaining factors / Tayyebeh Ali-Abadi in Nurse Education in Practice, Vol. 45 (May 2020)  

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Cultiver l'esprit critique / Marc Pilliot in Les Dossiers de l'obstétrique, 511 (Avril 2021)

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