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L'apprentissage du langage écrit est déterminant pour la scolarisation des enfants, mais souvent source de difficultés, pour des raisons très variées. L'analyse de première intention des performances des enfants dans ce domaine, permet de vérifi[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE, n°161 (2019) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2019 P_161 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Quatre enseignants-chercheurs belges, tous docteurs en psycho-pédagogie (à Louvain, Mons ou Namur) proposent ici une synthèse de tout ce que devraient savoir les universitaires sur l'apprentissage des étudiants. L'intérêt de cet ouvrage tient a[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_8037 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37 FR Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2077 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.4 DAV Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Le diagnostic de Trouble du Développement de la Coordination (TDC) nécessite une évaluation précise de la motricité et des coordinations gestuelles, mais les compétences visuo-constructives et graphiques doivent aussi être testées ainsi que leur[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE, n°161 (2019) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2019 P_161 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.4 BEL Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 568 (Mars avril 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleLivre
Cepec, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Charles Delorme, Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF (Éditions Sociales Françaises) | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 1992DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.4 CEP Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2071 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.4 GRE Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.4 GRE Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37 GREE Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_1115 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.4 GER Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Elizabeth Spencer Kelley, Auteur ; Howard Goldstein, Auteur |Vocabulary knowledge of young children, as a well-established predictor of later reading comprehension, is an important domain for assessment and intervention. Standardized, knowledge-based measures are commonly used by speech-language pathologi[...]Article
Objectif de létude Cette étude descriptive exploratoire a visé la description des facteurs influençant lévaluation des apprentissages en milieu clinique des étudiants de lInstitut supérieur des professions infirmières et techniques de sant[...]Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.1 MEI Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.4 DOY Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible