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50 activités autour de l'album à vivre / François Berthout (2010)

Titre : 50 activités autour de l'album à vivre : A l'école maternelle Type de document : Livre Auteurs : François Berthout, Auteur ; Marylène Frileux, Auteur ; Pierre Gallo, Auteur ; Karine Grassi, Auteur ; Martine Lefebvre, Auteur Editeur : 21, rue du Moulin-au-Roy - BP 5152 [France] : SCEREN - CRDP de Basse-Normandie Année de publication : 2010 Collection : 50 activités Importance : 139 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Accompagnement : DVD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86618-549-7 Prix : 26 euros Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Activité artistique ; Activité créative ; Activité d'écriture ; Activité interdisciplinaire ; Album ; Compétence transversale ; Éducation physique et entraînement physique ; Littérature jeunesse Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99755

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
82-93 BER	Livre	Louvain-la-Neuve	Français	Prêt autorisé Disponible

Des apprenants autonomes / Barry J. Zimmerman (2000)

Titre : Des apprenants autonomes : Autorégulation des apprentissages Type de document : Livre Auteurs : Barry J. Zimmerman, Auteur ; Sebastian Bonner, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : 2000 Collection : Animer sa classe Importance : 182 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7445-0075-6 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Apprentissage ; Autonomie personnelle ; Compétence non disciplinaire ; Compétence scolaire ; Compétence transversale ; Métacognition ; Prise de notes ; Résumé Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92696

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
37.5 ZIM	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible

Apprendre à apprendre / Jean-Michel Zakhartchouk (2019)

Titre : Apprendre à apprendre Type de document : Livre Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Editeur : Canopé Année de publication : 2019 Importance : 144 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-05048-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Auto-évaluation diagnostique ; Compétence transversale ; Consigne ; Devoir à la maison ; Expression orale ; Lecture de consigne ; Mémorisation ; Métacognition ; Transversalité Résumé : Apprendre à apprendre est une des clés fondamentales pour la réussite de tous les élèves. Les textes institutionnels comme les recherches incitent les enseignants à s'engager pleinement dans cette démarche. Cet ouvrage propose de multiples pistes, de l'école primaire au lycée, pour que les élèves s'approprient ces compétences méthodologiques, dans chaque discipline et de manière transversale, en classe ou aux marges de celle-ci. L'auteur s'appuie sur son expérience de terrain et sur celle des pédagogues du réseau des Cahiers Pédagogiques, avec le souci constant d'éclairer ce travail par des travaux de la recherche. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=273425

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
37.5 ZAK	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible

Les bienfaits de l'hippothérapie et le développement des compétences transversales / Zoé Bertaux (2020) 

Titre : Les bienfaits de l'hippothérapie et le développement des compétences transversales Type de document : Travail de fin d'études Auteurs : Zoé Bertaux, Auteur Editeur : Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci Année de publication : 2020 Note générale : PPFE Autour de l'école Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Compétence transversale ; Équithérapie Index. décimale : TFE - Instituteur primaire Résumé : • Présentation des bienfait de l’hippothérapie pour un enfant non-porteur de trouble/handicap; • Présentation des besoins fondamentaux d’un enfant confiné; • Présentation d‘un dossier pédagogique proposant des activités à réaliser à domicile et sans cheval pour pouvoir continuer le développement de compétences abordées lors de séances d’hippothérapie pendant le confinement. Accès : Identifiez-vous avant d'accéder au document électronique Disponible en ligne : Oui Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=260188

Documents numériques

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Cerveau...mode d'emploi ! / Pierre-Paul Gagné (2003)

Titre : Cerveau...mode d'emploi ! Type de document : Test, jeux et matériel pédagogique Auteurs : Pierre-Paul Gagné, Auteur Editeur : Montréal : Chènelière/Didactique Année de publication : 2003 Collection : Apprentissage Importance : Coffret contenant 1 manuel 168 p., 1 cédérom, 2 jeux de cartes, 10 affichettes, 15 transparents Présentation : ill. Format : 23 cm x 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-784-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Cerveau ; Compétence cognitive ; Compétence intellectuelle ; Compétence méthodologique ; Compétence transversale ; Histoire des sciences ; Matériel d'enseignement ; Neurones ; Neurosciences ; Stratégie cognitive ; Stratégie d'apprentissage Résumé : Ce matériel d'intervention contient tout ce dont vous avez besoin pour faire découvrir à vos élèves comment fonctionne leur cerveau… pour bien s'en servir ! On y trouve tout sur le cerveau, de l'histoire des découvertes en neurosciences à l'exploitation fonctionnelle des ressources cognitives. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102282

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37.5 GAG	Coffret / pochette ...	Louvain-la-Neuve	Sur demande	Prêt autorisé Disponible

Comment construire des compétences en classe : des outils pour la réforme / Steve Bissonnette (2001)

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Comment exploiter les compétences disciplinaires et transversales au sein du milieu urbain ? / Dana Masure (2019) 

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Comment favoriser le développement des compétences transversales relationnelles dans les communautés de jeu des enfants de 5 ans par l’exploitation d’ateliers théâtraux ? / Mégane Wolfferts (2020)

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Comment l’interdisciplinarité peut-elle réduire les freins à la pratique outdoor en classe primaire ? / Barbara Blondiau (2023) 

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Comment renforcer le travail des compétences transversales en mobilisant l’outdoor learning ? / Laurie Delhaye (2020) 

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Compétences méthodologiques / Philippe Boulet (2001)

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Les compétences transversales en question / Bernard Rey (1998)

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Des compétences de vie et de citoyenneté / Michel Develay in Cahiers pédagogiques, 567 (février 2021)

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Complètement Métho / Clément Robillard (2002)

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Construire des apprentissages au quotidien / Eric Degallaix (2002)

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