Login
Communauté Vinci
Extérieur
Si votre nom d'utilisateur ne se termine pas par @vinci.be ou @student.vinci.be, utilisez le formulaire ci-dessous pour accéder à votre compte de lecteur.
Descripteurs (mots-clés)
Visionner les documents numériques
Faire une suggestion Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Test, jeux et matériel pédagogique
Véronique Kuhn ; Caroline Brossamain ; SiB, Illustrateur | Isbergues (78 rue Jean Jaurès, 62330, France) : Ortho édition | 2012Travailler les aspects sémantiques et syntaxiques du langage, ainsi que les fonctions exécutives. A partir de situations réelles, travailler les aspects sémantiques et syntaxiques du langage, ainsi que les fonctions exécutives (planification, or[...]DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité J_410_073 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleJ_410_073 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleJ_410_073 C Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Laura Friedman, Auteur ; Audra Sterling, Auteur |Difficulties with both executive functions and language skills are common but variable in autism spectrum disorder (ASD). Executive functions and language skills are related to one another, such that vocabulary, syntax, and pragmatics are relate[...]Article
près avoir présenté le concept de contrôle exécutif, ce texte indique comment est conçu son rôle dans l'apprentissage de la lecture. Il évoque ensuite la question de la mesure du contrôle exécutif chez l'enfant et les nécessaires contrôles. L'ét[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°107-108 (Mai-juin 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Objectives To determine whether self-efficacy longitudinally predicts 2 types of perceived cognitive impairment (PCI) in multiple sclerosis (MS): general cognitive functioning and executive functioning; and secondarily to assess whether self-ef[...]Article
Thorell et Nyberg (2008) ont récemment développé l'échelle CHEXI (CHildhood EXecutive functioning Inventory) ou inventaire des fonctions exécutives chez l'enfant qui permet d'identifier la présence de difficultés exécutives se manifestant dans l[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°115 (Décembre 2011) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Notre étude vise à rapprocher la psychomotricité de l'accès au langage écrit, et plus précisément de comprendre, au vu de la littérature qui met en lien les compétences musicales et les compétences en lecture, si une intervention basée sur le dé[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.32 t.3, n°166 (Juillet 2020) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2020 P_164 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Miri Tal-Saban, Auteur ; Asher Ornoy, Auteur ; Shula Parush, Auteur |OBJECTIVE. The aim of this study was to conduct a broad in-depth examination of the relationship between developmental coordination disorder (DCD) and use of executive strategies, daily life activities, emotional state, and internal factors attr[...]Livre
Le syndrome dys-exécutif chez l'enfant et l'adolescent : répercussions scolaires et comportementales
Parmi les troubles dys, ou troubles cognitifs spécifiques neuro-développementaux, ceux affectant les fonctions exécutives sont encore trop méconnus. Touchant des fonctions dites « transversales », ils n'ont pas de répercussions circonscrites, ce[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_3161 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible655.1 MORS Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleArticle
Arnaud Roy ; Vincent Lodenos ; Nathalie Fournet, Auteur |Les troubles des fonctions exécutives et leur approche théorique sont devenu depuis quelques années un cadre de prédilection pour analyser un certain nombre de manifestations comportementales associées au développement perturbé de l'enfant. L'ap[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°146 (Avril 2017) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2017 P_146 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Bénédicte Trugeon, Auteur ; Agnès Charvillat, Auteur ; Patricia Dubois-Murat, Auteur ; et al., Auteur |Dans Glossa (108, 2010)Le syndrome de Turner (ST) est une maladie génétique liée à labsence totale ou partielle de lun des deux chromosomes X chez le nouveau-né de sexe féminin. Plus tard, au plan cognitif, il est caractérisé par une dissociation entre le QI per[...]Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_8023 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Rééducation orthophonique. Vol. 49, n°248 (Décembre 2011) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Objective To determine the influence of cognitive functioning on gait recovery after total hip arthroplasty. Design Prospective cohort study. Setting Rehabilitation hospital. Participants Patients (N=40) who underwent a total hip arthropl[...]Article
Julie D. Anderson, Auteur ; Levi C. Ofoe, Auteur |Developmental stuttering is a complex disorder and children who stutter form a heterogeneous group. Most contemporary researchers would agree that multiple factors, including those associated with linguistic, motor, sensory, and emotional proces[...]Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Rééducation orthophonique. Vol. 46, n° 234 (juin 2008) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt