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Sonia Cazalilla-Parras ; Jose Manuel Martínez-Linares ; Javier Yuba-Francia ; Olga María López-Entrambasaguas |Aim The aim of this study was to explore and understand the perceptions of the expectations of the professional future of nursing students who study in Saharan refugee camps. Background Part of the Saharan population live in refugee camps with a[...]Article
Aim This study aimed to determine knowledge and attitudes of nursing students about dementia and factors affecting them. Background With the increased aging population in the world including Turkiye, the prevalence of dementia is on the rise. Nu[...]Article
Aim The aim of this integrative review was to examine the theoretical, qualitative, quantitative and mixed-methods literature focused on how nursing students transfer learning from theory courses into clinical practice. Background As nursing cur[...]Article
Nursing students' lived experience of a clinical placement in prison healthcare: A systematic review
Aim A systematic review of the literature to explore nursing students? lived experience of a clinical placement in a healthcare setting in a prison, to identify how and if their needs were met to enable an optimal learning environment Background[...]Article
Aim To investigate the interrelationships of nomophobia, social media use, attention, motivation, and academic performance among nursing students. Background There is a preponderance of studies about nursing students? nomophobia, social media us[...]Article
Background Stressors among nursing students arise from both academic activities and clinical placement. Understanding how nursing students perceive academic and clinical stressors and the clinical learning environment could help develop useful a[...]Article
Research in nursing education demonstrates that the fundamentals of care are paid less attention in this field resulting in negative consequences for students' learning outcomes. The aim of this qualitative study was to explore nursing students'[...]Article
Aim The purpose of this study was to explore and describe pre-licensure nursing students? perceptions of risk for medication administration errors in fourth-year baccalaureate student nurses from three campuses at a large central Pennsylvania un[...]Article
Background It is crucial for nursing students to possess self-efficacy in medication administration to children for correct drug implementation. It is expected that nursing students enhance their clinical application skills in the pediatric fiel[...]Article
Aim To explore final-year bachelor nursing students? view on their future role and skills regarding euthanasia due to unbearable mental suffering (UMS-euthanasia) and to discover possible education needs. Background Since UMS-euthanasia is legal[...]Article
Objectifs : Établir un état des lieux de la vaccination des étudiants en santé de luniversité Lyon 1 et évaluer la mise en place dun nouveau dispositif de vérification des obligations dimmunisation à laide du carnet de vaccination électroniq[...]Article
Nursing is recognised internationally as a high-risk occupation for graduates and students. Developing an understanding of incident data may facilitate prevention of future adverse events. A descriptive, retrospective review of occupational heal[...]Article
Carlos Rodríguez-Abad ; Alba-Elena Martínez-Santos ; Josefa-del-Carmen Fernández-de-la-Iglesia ; Raquel Rodríguez-González |Aim The aim of this study was two-fold. Firstly, to describe the influence of an augmented reality (AR)-based online educational experience on the academic performance and learning determinants of nursing students related to the study of leg ulc[...]Article
En raison de la crise sanitaire inédite qui a marqué 2020, la formation initiale des infirmiers a dû être adaptée de façon profonde, pour se dérouler totalement à distance Une double enquête, réalisée auprès d'étudiants de première année, a per[...]Article
Mature students do not always approach learning activities according to expected adult learner behaviour. In addition, they may have never experienced simulation as a learning opportunity before. This creates a unique opportunity for nurse educa[...]Article
Aims To explore the nature and extent of learning attained as a result of unaccompanied-by-faculty clinical nursing study abroad experiences and to answer the research question ?what is the nature and extent of learning during study abroad??. Ba[...]Livre
Cet ouvrage, écrit sous la forme d'une pièce de théâtre, permet de clarifier de façon ludique le vocabulaire actuel : raisonnement clinique ? transmissions ciblées - chemins cliniques - alternance intégrative ? parcours professionnalisant ? anal[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 41 PSI Livre Louvain-la-Neuve Soins infirmiers Prêt autorisé
Disponible37 PSI Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
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Emmanuelle Luneau, Auteur ; Claire Malka, Auteur |La réforme des études a contribué à renforcer le partenariat entre linstitut de formation en soins infirmiers (Ifsi) et les services hospitaliers. En lien avec le projet pédagogique socioconstructiviste de lIfsi du centre hospitalier universit[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REV Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Retour d'expérience : la parole aux étudiants en soins infirmiers ayant participé aux groupes de paroles.DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Info nursing. 209 (Décembre 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Archive
DisponibleInfo nursing. 209 (Décembre 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Expérience de mise en place d'un groupe de parole dans le cursus des étudiants en soins infirmiers.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Info nursing. 207 (Avril - juin 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Étudiants en soins infirmiers dun institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) de Seine-Saint-Denis, nous avons eu loccasion de vivre une expérience de stage interculturel en Afrique. Cest ce vécu que nous souhaitons transmettre à travers[...]Article
Dans le cadre de la semaine de sensibilisation à léducation thérapeutique du patient (ETP) organisée au centre hospitalier de Blois, des étudiants en soins infirmiers (ESI) ont été sollicités pour créer des vidéos de situations non éducatives, [...]Article
Aim This study aimed to examine the effect of mentoring practice by graduate nursing students and clinical nurses on students? self-efficacy in pediatric medication administration, clinical comfort and worry levels of students taking pediatric n[...]Article
Des étudiantes en soins infirmiers accompagnent des pèlerins à Lourdes, en France, et prennent conscience de limportance de la spiritualité et de la religion pour le bien-être de certaines personnes malades, âgées ou handicapées.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche. 9 (Septembre 2020) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Après une année sous le signe de la Covid-19, il peut être difficile de différencier ce qui en sera vraiment impactant de ce qui naura été quun événement solutionné, passant à la postérité sans effets majeurs. Cette année a obligé tous les cor[...]Livre
La réalité de la formation des infirmières et des cadres de santé ne peut pas être détachée du contexte des pratiques de soins et managériales ni des systèmes organisationnels. Les actions d'enseigner, d'étudier et les manières de faire ont tout[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 377 CAM Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
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La rédaction dun mémoire nécessite une réflexion très profonde du sujet et des notions abordées pour en déceler tous les aspects et les angles sous lesquels ceux-ci peuvent être étudiés. Cela aboutit à lélaboration de la question de recherche,[...]Article
Aim/objective The purpose of this study was to determine the association between perceived clinical competence and time management among nursing students. Background Given the close relationship between clinical competence and nursing care quali[...]Article
Background Community health nurses collaborate in teams to address client care, organise services, and conduct preventive activities. Hence, it is crucial for students in this work context, to practise and enhance their collaborative problem-sol[...]Article
Xiajun Guo ; Qianwen Peng ; Sijia Wu ; Yuanyuan Li ; Wanglin Dong ; Haishan Tang ; Guangli Lu ; Chaoran Chen |Aim The aim of this study was to examine the chain mediating effects of self-efficacy and positive coping style on the relationship between parenting style and learning motivation in Chinese nursing students. Background Despite the abundance of [...]Article
Aim/objective The aim of this study was to identify the relationship between perceived competence in spiritual care and spiritual intelligence among nursing students. Background One of the most important duties of nurses is to pay attention to t[...]Article
Huan Ma ; Jin-mei Zou ; Ying Zhong ; Jia Li ; Ji-qun He |Aim The aim of this study was to examine the levels of stress, coping style and burnout among Chinese nursing students in late-stage clinical practice and to identify their relationships. Background High stress, passive coping and burnout among [...]Article
Background The Higher Education in Nursing requires providing students with skills such as critical and reflective thinking about the actions to be carried out so that they are capable of providing humanised and quality care in an increasingly c[...]Article
Professional values have been acknowledged as the foundation of nursing care, and compassion is recognized as one of these professional values. The aim of this study was to determine the relationship between compassion and professional values an[...]Article
Introduction : lapprentissage par problème (APP) a été introduit dans les programmes universitaires de formation infirmière suite à limplantation de lapproche par compétences (APC) qui a exigé une réforme pédagogique doù lintérêt de cette m[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Recherche en soins infirmiers. 137 (Juin 219) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Isabel M. López-Medina ; Cristina Alvarez-Garcia ; Laura Parra-Anguita ; Sebastián Sanz-Martos ; Carmen Álvarez-Nieto |Aim To describe nursing students' perceptions of sustainable health education in the nursing curriculum and their concerns about sustainable healthcare and the impact of climate change on nursing. Background Sustainable health education involves[...]Article
Samantha Dix ; Julia Morphet ; Tamsin Jones ; Noelleen Kiprilli ; Monica OHalloran ; Katie Piper ; Kelli Innes |Aim To explore final year nursing students ability to transfer clinical judgement skills to the clinical practice setting following immersive simulation. Background Clinical judgement is considered a fundamental skill for nurses to ens[...]Article
Aim To consolidate and appraise available evidence on the experiences and perceptions of healthcare professionals and students about the interventions addressing implicit bias and microaggression in the clinical setting. Background Patient-perpe[...]Article
Prominent nursing organizations globally have called for a concerted effort to increase diversity in nursing education. While the number of men in the nursing workforce in the United States has increased slowly over the past five decades, the pr[...]Article
Enquiry-based learning is a well-recognised tool in nurse education internationally. It is a pedagogical activity formed around the construction of a scene that provides a platform for critical enquiry. A growing range of technologies are now [...]Article
This study compared final year nursing students error rate and use of strategies to maintain SA when undertaking specific nursing care in a simulated clinical environment pre and 10 weeks post a planned SA education intervention. Students we[...]Article
The goal of personal tutoring is not only to guide future nurse practitioners in all aspects of their professional development in the academic context, but to support their development for nursing practice as well. The aim of this study is to ex[...]Article
Si les soins relationnels comportent une large part subjective, où chacun doit faire avec ce quil est, comment peut-on les enseigner ? Existe-t-il des modèles pédagogiques ? Analyses et suggestions dun infirmier enseignant.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REV Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Most doctoral curriculums in Canada and in the United States include a mandatory comprehensive examination (CE) meant to evaluate, after a year, the students' ability to conduct research. Although the format differs between faculties, the CE has[...]Article
Aim To assess the role and effectiveness of the mnemonic PICO (Population, Intervention, Comparator and Outcome) in evidence-based practice (EBP) pedagogy. Background The mnemonic PICO is a well-established tool in nursing EBP pedagog[...]Article
Lancée par lUniversité des patients-Sorbonne Université, une enquête explore le nombre dinstituts de formation en soins infirmiers intégrant lintervention de patients dans leur dispositif pédagogique (printemps 2018). Cette enquête apporte un[...]Article
La réalité virtuelle se développe aujourdhui pour enrichir la formation des étudiants en soins infirmiers. À linstitut de formation interhospitalier Théodore-Simon (Neuilly-sur-Marne, 93), une équipe de formateurs a conçu un serious game dans [...]Article
Isabelle Clavagnier, Auteur |Nous vous proposons de vous entraîner à élaborer un plan de soins type. L'objectif est de construire un outil standardisé pour un groupe homogène de patients qui vous aidera, par la suite, à concevoir un projet de soin personnalisé. Cet exercice[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevInf 2015 L208 Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
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La formation en soins infirmiers est encadrée par le référentiel de 2009. z Mais celui-ci est-il toujours adapté ? De quoi les étudiants ont-ils besoin pour apprendre en trois années leur futur métier ? Cest à ces questions qua souhaité répond[...]Article
Le référentiel de formation de 2009 a été pensé en fonction de lévolution des capacités dapprentissage des étudiants et du contexte sanitaire français Dans le cadre de cette nécessaire évolution, la formation en soins infirmiers repose sur [...]