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Allergie médicamenteuse: guide pratique / Didier G. Ebo in VCP, Vol. 24, n° 7 (20 septembre - 20 octobre 2019)
Titre : Allergie médicamenteuse: guide pratique Type de document : Article Auteurs : Didier G. Ebo ; Vito Sabato Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 40-46 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Guide de bonnes pratiques ; Hypersensibilité ; Hypersensibilité médicamenteuse ; RecommandationsRésumé : L'allergie médicamenteuse est une importante pathologie iatrogène. Un diagnostic et un traitement corrects nécessitent une connaissance approfondie de la pathogenèse et de la sémiologie. a cet égard, il faut bien garder à l'esprit que tout effet secondaire causé par un médicament n'est pas forcément une allergie, même s'il existe une ressemblance clinique. Il convient d'éviter le sous-diagnostic et le surdiagnostic. Disponible en ligne : Non
in VCP > Vol. 24, n° 7 (20 septembre - 20 octobre 2019) . - p. 40-46[article] Allergie médicamenteuse: guide pratique [Article] / Didier G. Ebo ; Vito Sabato . - 2019 . - p. 40-46.
Langues : Français (fre)
in VCP > Vol. 24, n° 7 (20 septembre - 20 octobre 2019) . - p. 40-46
Descripteurs : HE Vinci
Guide de bonnes pratiques ; Hypersensibilité ; Hypersensibilité médicamenteuse ; RecommandationsRésumé : L'allergie médicamenteuse est une importante pathologie iatrogène. Un diagnostic et un traitement corrects nécessitent une connaissance approfondie de la pathogenèse et de la sémiologie. a cet égard, il faut bien garder à l'esprit que tout effet secondaire causé par un médicament n'est pas forcément une allergie, même s'il existe une ressemblance clinique. Il convient d'éviter le sous-diagnostic et le surdiagnostic. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité VCP. Vol. 24, n° 7 (20 septembre - 20 octobre 2019) Périodique papier Woluwe (Promenade de l'Alma) périodiques Exclu du prêt 
Titre : A Systematic Critical Appraisal of Evidence-Based Clinical Practice Guidelines for the Rehabilitation of Children With Moderate or Severe Acquired Brain Injury Type de document : Article Auteurs : Sarah Knight ; Michael Takagi ; Elizabeth Fisher Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 711-723 Langues : Américain (ame) Descripteurs : HE Vinci
Guide de bonnes pratiques ; Pratique factuelle ; Rééducation et réadaptationRésumé : Objective
The aim of this review was to critically appraise the quality of evidence-based clinical practice guidelines (CPGs) for the rehabilitation of children with moderate or severe acquired brain injury (ABI).
Data Sources
A systematic search of MEDLINE, PsycINFO, Embase, CINAHL, and the Cochrane Library was conducted and an extensive website search of prominent professional rehabilitation society websites.
Study Selection
CPGs were eligible for inclusion if they incorporated recommendation statements for inpatient and/or community rehabilitation for children with ABI and they were based on a systematic evidence search.
Data Extraction
Methodological quality of eligible CPGs were appraised by 3 independent reviewers using the AGREE II instrument. Characteristics of eligible CPGs and strength of supporting evidence for included recommendations were extracted.
Data Synthesis
Of the 9 included guidelines, 2 covered all ABIs, 5 focused specifically on traumatic brain injury, and 2 on stroke. Five of the CPGs were classified as high quality and 4 were of average quality. In general, CPGs scored better for scope and purpose, rigor of development, and clarity of presentation. They scored most poorly in applicability, involvement of target users, and procedures for updating the guidelines. Interrater reliability for the AGREE II was generally high across domains. Very few of the 445 recommendations included across the 9 CPGs were evidence based.
Conclusions
Despite variability in quality of the guideline development process, the included CPGs generally provided clear descriptions of their overall objectives, scope and purpose, employed systematic methods for searching, selecting, and appraising research evidence, and produced unambiguous, clearly identifiable recommendations for children with ABI. Overall, existing CPGs focusing on rehabilitation for children with ABI are based on low-quality evidence or expert consensus. Future work should focus on addressing the limitations of most of the current CPGs, particularly related to supporting implementation and integrating stakeholder involvement.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.sciencedirect.com/science/a [...]
in Archives of Physical Medicine and Rehabilitation > Vol. 100, n° 4 (2019) . - p. 711-723[article] A Systematic Critical Appraisal of Evidence-Based Clinical Practice Guidelines for the Rehabilitation of Children With Moderate or Severe Acquired Brain Injury [Article] / Sarah Knight ; Michael Takagi ; Elizabeth Fisher . - 2019 . - p. 711-723.
Langues : Américain (ame)
in Archives of Physical Medicine and Rehabilitation > Vol. 100, n° 4 (2019) . - p. 711-723
Descripteurs : HE Vinci
Guide de bonnes pratiques ; Pratique factuelle ; Rééducation et réadaptationRésumé : Objective
The aim of this review was to critically appraise the quality of evidence-based clinical practice guidelines (CPGs) for the rehabilitation of children with moderate or severe acquired brain injury (ABI).
Data Sources
A systematic search of MEDLINE, PsycINFO, Embase, CINAHL, and the Cochrane Library was conducted and an extensive website search of prominent professional rehabilitation society websites.
Study Selection
CPGs were eligible for inclusion if they incorporated recommendation statements for inpatient and/or community rehabilitation for children with ABI and they were based on a systematic evidence search.
Data Extraction
Methodological quality of eligible CPGs were appraised by 3 independent reviewers using the AGREE II instrument. Characteristics of eligible CPGs and strength of supporting evidence for included recommendations were extracted.
Data Synthesis
Of the 9 included guidelines, 2 covered all ABIs, 5 focused specifically on traumatic brain injury, and 2 on stroke. Five of the CPGs were classified as high quality and 4 were of average quality. In general, CPGs scored better for scope and purpose, rigor of development, and clarity of presentation. They scored most poorly in applicability, involvement of target users, and procedures for updating the guidelines. Interrater reliability for the AGREE II was generally high across domains. Very few of the 445 recommendations included across the 9 CPGs were evidence based.
Conclusions
Despite variability in quality of the guideline development process, the included CPGs generally provided clear descriptions of their overall objectives, scope and purpose, employed systematic methods for searching, selecting, and appraising research evidence, and produced unambiguous, clearly identifiable recommendations for children with ABI. Overall, existing CPGs focusing on rehabilitation for children with ABI are based on low-quality evidence or expert consensus. Future work should focus on addressing the limitations of most of the current CPGs, particularly related to supporting implementation and integrating stakeholder involvement.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.sciencedirect.com/science/a [...]
Titre : Le soutien social en ligne comme mode d’intervention psychosociale : revue de littérature, pistes de recherche et recommandations pour les intervenants Type de document : Article Auteurs : Cherba, Maria ; Christine Thoër ; Turbide, Olivier ; Denault, Vincent ; Lise Renaud ; Valderrama, Alena ; Courcy, Isabelle ; Cordelier, Benoit ; Laquerre, Marie-Emmanuelle ; Claude Cyr ; Hovington, Jacinthe ; Muloin, Céline Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 83-92 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Guide de bonnes pratiques ; Internet ; Revue de la littérature ; Soutien socialRésumé : Objectif : L'objectif de cette revue de littérature est de présenter les interventions de soutien social en ligne décrites dans les publications scientifiques récentes, pour (i) guider les organismes qui veulent développer une telle intervention ou améliorer un programme déjà existant, et (ii) identifier des pistes de recherche pour les chercheurs et des recommandations pour les praticiens.
Méthodes et résultats : Cinquante-neuf articles scientifiques présentant des interventions de soutien social en ligne et publiés sur la période 2006-2016 ont été analysés à partir d'une grille mettant l'accent sur les conceptions théoriques du soutien social, les plateformes web utilisées et leurs fonctionnalités, le processus de conception et d'évaluation des interventions, les modalités de participation et d'animation mises en place par les organismes, les impacts documentés des interventions sur les populations et, enfin, les pistes de recherche et les recommandations pour les praticiens. Une méthodologie narrative a été utilisée pour faire ressortir les défis du développement et de l'implantation afin d'accompagner les organismes dans le développement ou l'amélioration de leurs interventions de soutien social en ligne.
Conclusion : Plusieurs pistes de recherche et recommandations pour le développement des interventions sont proposées, notamment la nécessité de développer des modèles théoriques pour comprendre le soutien social en ligne et pour enrichir les modèles traditionnels de soutien social, le besoin de comprendre les bénéfices associés aux différents niveaux de participation, l'importance de l'étude des besoins dans le développement des interventions et l'apport des méthodes qualitatives à l'évaluation des interventions.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-sante-publ [...]
in Santé Publique > Vol. 31, n° 1 (janvier-février 2019) . - p. 83-92[article] Le soutien social en ligne comme mode d’intervention psychosociale : revue de littérature, pistes de recherche et recommandations pour les intervenants [Article] / Cherba, Maria ; Christine Thoër ; Turbide, Olivier ; Denault, Vincent ; Lise Renaud ; Valderrama, Alena ; Courcy, Isabelle ; Cordelier, Benoit ; Laquerre, Marie-Emmanuelle ; Claude Cyr ; Hovington, Jacinthe ; Muloin, Céline . - 2019 . - p. 83-92.
Langues : Français (fre)
in Santé Publique > Vol. 31, n° 1 (janvier-février 2019) . - p. 83-92
Descripteurs : HE Vinci
Guide de bonnes pratiques ; Internet ; Revue de la littérature ; Soutien socialRésumé : Objectif : L'objectif de cette revue de littérature est de présenter les interventions de soutien social en ligne décrites dans les publications scientifiques récentes, pour (i) guider les organismes qui veulent développer une telle intervention ou améliorer un programme déjà existant, et (ii) identifier des pistes de recherche pour les chercheurs et des recommandations pour les praticiens.
Méthodes et résultats : Cinquante-neuf articles scientifiques présentant des interventions de soutien social en ligne et publiés sur la période 2006-2016 ont été analysés à partir d'une grille mettant l'accent sur les conceptions théoriques du soutien social, les plateformes web utilisées et leurs fonctionnalités, le processus de conception et d'évaluation des interventions, les modalités de participation et d'animation mises en place par les organismes, les impacts documentés des interventions sur les populations et, enfin, les pistes de recherche et les recommandations pour les praticiens. Une méthodologie narrative a été utilisée pour faire ressortir les défis du développement et de l'implantation afin d'accompagner les organismes dans le développement ou l'amélioration de leurs interventions de soutien social en ligne.
Conclusion : Plusieurs pistes de recherche et recommandations pour le développement des interventions sont proposées, notamment la nécessité de développer des modèles théoriques pour comprendre le soutien social en ligne et pour enrichir les modèles traditionnels de soutien social, le besoin de comprendre les bénéfices associés aux différents niveaux de participation, l'importance de l'étude des besoins dans le développement des interventions et l'apport des méthodes qualitatives à l'évaluation des interventions.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-sante-publ [...]
Titre : Dépistage du cancer de la prostate : éléments de la controverse Type de document : Article Auteurs : Gauthier Delporte ; Arnauld Villers ; Nicolas Penel Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 1111-1118 Note générale : https://doi.org/10.1016/j.bulcan.2018.09.007 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Antigène spécifique de la prostate ; Dépistage systématique ; Diagnostic précoce ; Guide de bonnes pratiques ; Sang ; Tumeurs de la prostateMots-clés : Désaccords et litiges Résumé : L'auteur propose ici une brève synthèse des données ayant amené à ne pas recommander le dépistage organisé du cancer de la prostate par dosage du PSA+toucher rectal. Néanmoins, le dépistage opportuniste est recommandé par certaines sociétés savantes sur la base d’une décision partagée. Actuellement de nombreuses propositions sont faites afin de réduire le surdiagnostic et le surtraitement. Disponible en ligne : Non
in Bulletin du cancer > Vol. 105, n° 12 (Décembre 2018) . - p. 1111-1118[article] Dépistage du cancer de la prostate : éléments de la controverse [Article] / Gauthier Delporte ; Arnauld Villers ; Nicolas Penel . - 2018 . - p. 1111-1118.
https://doi.org/10.1016/j.bulcan.2018.09.007
Langues : Français (fre)
in Bulletin du cancer > Vol. 105, n° 12 (Décembre 2018) . - p. 1111-1118
Descripteurs : HE Vinci
Antigène spécifique de la prostate ; Dépistage systématique ; Diagnostic précoce ; Guide de bonnes pratiques ; Sang ; Tumeurs de la prostateMots-clés : Désaccords et litiges Résumé : L'auteur propose ici une brève synthèse des données ayant amené à ne pas recommander le dépistage organisé du cancer de la prostate par dosage du PSA+toucher rectal. Néanmoins, le dépistage opportuniste est recommandé par certaines sociétés savantes sur la base d’une décision partagée. Actuellement de nombreuses propositions sont faites afin de réduire le surdiagnostic et le surtraitement. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REV Périodique papier Woluwe (Promenade de l'Alma) périodiques Exclu du prêt
Titre : Vitamin D Prescribing Practices in Primary Care Pediatrics : Underpinnings From the Health Belief Model and Use of Web-Based Delphi Technique for Instrument Validity Type de document : Article Auteurs : Nancy N. Delgiudice ; Nancy Street ; Ronald J. Torchia ; [et al.] ; Ronald J. Torchia ; [et al.] Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 536-547 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci
Carence en vitamine D ; Enfant ; Etats-unis ; Guide de bonnes pratiques ; Méthodes ; Recommandations ; Vitamine DMots-clés : Méthode de Delphes Résumé : Vitamin D deficiency and insufficiency is a pandemic problem in children and adolescents in the United States. The problem may be aggravated by the inconsistent implementation of current clinical practice guidelines for vitamin D management by pediatric primary care providers. This study examines the relationship between primary care providers' prescribing vitamin D to children ages 1 through 18 years and their practice actions and knowledge. A descriptive correlation design was used. Participants were recruited from a purposive sample of pediatricians and pediatric nurse practitioners through an online invitation to participate in a survey. Reliability and validity was established for the survey developed by the principal investigator using a web-based Delphi technique. Results from this study indicate that although most providers are aware that vitamin D insufficiency and deficiency are problems, fewer than half currently recommend 600- to 1,000-IU supplementation to their patients ages 1 through 18 years. Disponible en ligne : Non
in Journal of Pediatric Health Care > Vol. 32, n° 6 (November/December 2018) . - p. 536-547[article] Vitamin D Prescribing Practices in Primary Care Pediatrics : Underpinnings From the Health Belief Model and Use of Web-Based Delphi Technique for Instrument Validity [Article] / Nancy N. Delgiudice ; Nancy Street ; Ronald J. Torchia ; [et al.] ; Ronald J. Torchia ; [et al.] . - 2018 . - p. 536-547.
Langues : Anglais (eng)
in Journal of Pediatric Health Care > Vol. 32, n° 6 (November/December 2018) . - p. 536-547
Descripteurs : HE Vinci
Carence en vitamine D ; Enfant ; Etats-unis ; Guide de bonnes pratiques ; Méthodes ; Recommandations ; Vitamine DMots-clés : Méthode de Delphes Résumé : Vitamin D deficiency and insufficiency is a pandemic problem in children and adolescents in the United States. The problem may be aggravated by the inconsistent implementation of current clinical practice guidelines for vitamin D management by pediatric primary care providers. This study examines the relationship between primary care providers' prescribing vitamin D to children ages 1 through 18 years and their practice actions and knowledge. A descriptive correlation design was used. Participants were recruited from a purposive sample of pediatricians and pediatric nurse practitioners through an online invitation to participate in a survey. Reliability and validity was established for the survey developed by the principal investigator using a web-based Delphi technique. Results from this study indicate that although most providers are aware that vitamin D insufficiency and deficiency are problems, fewer than half currently recommend 600- to 1,000-IU supplementation to their patients ages 1 through 18 years. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REV Périodique papier Woluwe (Promenade de l'Alma) périodiques Exclu du prêt PermalinkL’UTILISATION D’UNE BIBLIOTHEQUE NUMERIQUE UN « MUST HAVE » POUR LES ETUDIANTS DE BLOC 1 ET 2 EN EDUCATION PHYSIQUE ? / Paul Fagart
PermalinkEndométriose / Alain Audebert
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