Accompagnement et formation / Georges Chappaz (1998)

Public ISBD Titre : Accompagnement et formation Type de document : Livre Auteurs : Georges Chappaz ; Monique Lafont Editeur : Aix en Provence : Université de Provence, CRDP Marseille Année de publication : 1998 Importance : 249 ISBN/ISSN/EAN : 2_85399_427_9 Descripteurs : HE Vinci Accompagnement pédagogique ; Enseignement ; Formation ; Pédagogie ; Projet ; Psychologie Disponible en ligne : Non Accompagnement et formation [Livre] / Georges Chappaz ; Monique Lafont . - Aix en Provence (Aix en Provence) : Université de Provence, CRDP Marseille, 1998 . - 249. ISSN : 2_85399_427_9 Descripteurs : HE Vinci Accompagnement pédagogique ; Enseignement ; Formation ; Pédagogie ; Projet ; Psychologie Disponible en ligne : Non

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40 CHAA	Livre	Woluwe (Place de l'Alma)	Pédagogie	Prêt autorisé Disponible

L'accompagnement infirmier comme médiation thérapeutique. / Michèle Tortonèse in Soins psychiatrie, 250 (MAI_JUIN 2007)

Public ISBD [article]  inSoins psychiatrie > 250 (MAI_JUIN 2007) . - pp. 41-45 Titre : L'accompagnement infirmier comme médiation thérapeutique. Type de document : Article Auteurs : Michèle Tortonèse Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 41-45 Descripteurs : HE Vinci Accompagnement du patient ; Observation ; Patients ; Projet ; Psychiatrie ; Rôle propre infirmier Disponible en ligne : Non [article] L'accompagnement infirmier comme médiation thérapeutique. [Article] / Michèle Tortonèse . - 2007 . - pp. 41-45. in Soins psychiatrie > 250 (MAI_JUIN 2007) . - pp. 41-45 Descripteurs : HE Vinci Accompagnement du patient ; Observation ; Patients ; Projet ; Psychiatrie ; Rôle propre infirmier Disponible en ligne : Non

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REV	Périodique papier	Woluwe (Promenade de l'Alma)	périodiques	Exclu du prêt

Accompagnement par le tutorat. / M. Imbert in Interbloc, Vol. 24, n° 2 (juin 2005)

Public ISBD [article]  inInterbloc > Vol. 24, n° 2 (juin 2005) . - pp. 105-108 Titre : Accompagnement par le tutorat. Type de document : Article Auteurs : M. Imbert ; N Brondino Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 105-108 Descripteurs : HE Vinci Bloc opératoire ; Formation ; Projet ; Soins infirmiers au bloc opératoire ; Stage ; Tutorat Disponible en ligne : Non [article] Accompagnement par le tutorat. [Article] / M. Imbert ; N Brondino . - 2005 . - pp. 105-108. in Interbloc > Vol. 24, n° 2 (juin 2005) . - pp. 105-108 Descripteurs : HE Vinci Bloc opératoire ; Formation ; Projet ; Soins infirmiers au bloc opératoire ; Stage ; Tutorat Disponible en ligne : Non

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
REV	Périodique papier	Woluwe (Promenade de l'Alma)	périodiques	Exclu du prêt

Accompagner la construction des savoirs / Rosée Morissette (2002)

Public ISBD Titre : Accompagner la construction des savoirs Type de document : Livre Auteurs : Rosée Morissette, Auteur ; Micheline Voynaud, Auteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière éducation Année de publication : 2002 Collection : Apprentissage Importance : 217 p. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-551-5 Prix : 32.83 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Apprentissage ; Cerveau ; Climat de classe ; Construction des savoirs ; Evaluation ; Evaluation des apprentissages ; Innovation ; Mémoire ; Métacognition ; Méthodologie ; Pédagogie ; Portfolio d'évaluation ; Projet ; Recherche ; Stratégie d'apprentissage ; Tâche scolaire ; Travail d'équipe Autres descripteurs Construction des savoirs ; Pedagogie Disponible en ligne : Non Accompagner la construction des savoirs [Livre] / Rosée Morissette, Auteur ; Micheline Voynaud, Auteur . - Montréal (Québec) : Chenelière éducation, 2002 . - 217 p. ; 28 cm. - (Apprentissage) . ISBN : 978-2-89461-551-5 : 32.83 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Apprentissage ; Cerveau ; Climat de classe ; Construction des savoirs ; Evaluation ; Evaluation des apprentissages ; Innovation ; Mémoire ; Métacognition ; Méthodologie ; Pédagogie ; Portfolio d'évaluation ; Projet ; Recherche ; Stratégie d'apprentissage ; Tâche scolaire ; Travail d'équipe Autres descripteurs Construction des savoirs ; Pedagogie Disponible en ligne : Non

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L_37_0036	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible
37.5 MOR	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible
37.5 MOR	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible

L'accueil en institution des personnes âgées immigrées. / N. Bartkowiak in Soins gérontologie, 82 (Mars - Avril 2010)

Public ISBD [article]  inSoins gérontologie > 82 (Mars - Avril 2010) . - pp. 18-21 Titre : L'accueil en institution des personnes âgées immigrées. Type de document : Article Auteurs : N. Bartkowiak Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 18-21 Descripteurs : HE Vinci Coordination ; Culture ; Dépendance ; Emigrants et immigrants ; Maisons de repos ; Personne âgée ; Projet Disponible en ligne : Non [article] L'accueil en institution des personnes âgées immigrées. [Article] / N. Bartkowiak . - 2010 . - pp. 18-21. in Soins gérontologie > 82 (Mars - Avril 2010) . - pp. 18-21 Descripteurs : HE Vinci Coordination ; Culture ; Dépendance ; Emigrants et immigrants ; Maisons de repos ; Personne âgée ; Projet Disponible en ligne : Non

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SoiGer 2010 L82	Périodique papier	Louvain-la-Neuve	Etagère des revues	Prêt autorisé Disponible
REV	Périodique papier	Woluwe (Promenade de l'Alma)	périodiques	Exclu du prêt

Les activités en ateliers / Nicole du Saussois (1991)

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Une alimentation saine pour les publics précarisés, c'est possible. / Carole Feulien in Education santé, 252 (JANVIER 2010)

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Améliorer la compétence culturelle : un projet européen in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 1 (JANVIER 2013)

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Application de la méthode de projet pour l’élaboration d’une Unité transversale d’éducation du patient – UTEP / Jean-Michel Delavaud in Education thérapeutique du patient, vol. 8, n°1 (Juin 2016)

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Appliquer le savoir pour améliorer la transition entre l'hôpital et la maison. / J Baumbusch in Infirmière canadienne, 8 (OCTOBRE 2007)

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Apprendre à devenir médecin / Jacques E. Des Marchais (1996)

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Apprendre par le contrat : un intérêt pour la professionnalisation des étudiants infirmiers / Patricia Jubin in Recherche en soins infirmiers, 112 (MARS 2013)

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Approche conceptuelle d'un dispositif d'information des activités d'éducation thérapeutique du patient à l'hôpital. / A. Louvel in Education du patient et enjeux de santé, 2 (2005)

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Les autismes. / V Chauveau chaveroche in Perspective soignante, 36 (DECEMBRE 2009)

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«Autonomie 2020» / Brigitte Longerich in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 6 (Juin 2017)

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