Abrégé sur les méthodes de recherche et la recherche expérimentale / Louis Laurencelle (2005)

Public ISBD Titre : Abrégé sur les méthodes de recherche et la recherche expérimentale Type de document : Livre Auteurs : Louis Laurencelle Editeur : Sainte Foy (Québec) : Presses de l'Université du Québec (PUQ) Année de publication : 2005 Importance : 115 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1362-4 Prix : 24,00 Descripteurs : HE Vinci Etudes de validation ; Experimentation ; Hypothèse ; Instrument de mesure ; METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE ; Recherche scientifique Autres descripteurs Methode de mesure ; Procedure ; Recherche experimentale Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=206315 Abrégé sur les méthodes de recherche et la recherche expérimentale [Livre] / Louis Laurencelle . - Sainte Foy (Québec) : Presses de l'Université du Québec (PUQ), 2005 . - 115 p. ; 23 cm. ISBN : 978-2-7605-1362-4 : 24,00 Descripteurs : HE Vinci Etudes de validation ; Experimentation ; Hypothèse ; Instrument de mesure ; METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE ; Recherche scientifique Autres descripteurs Methode de mesure ; Procedure ; Recherche experimentale Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=206315

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L_00_2027	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

Les activités expérimentales dans une séquence d’enseignement / Nathalie Pierquet in actualité chimique (L'), 433 (2018)

Public ISBD [article]  inactualité chimique (L') > 433 (2018) . - 29-33 Titre : Les activités expérimentales dans une séquence d’enseignement Type de document : Article Auteurs : Nathalie Pierquet ; X. Bataille Année de publication : 2018 Article en page(s) : 29-33 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Enseignement ; Experimentation ; Pédagogie Résumé : Cet article propose une réflexion sur la place des activités expérimentales dans l’enseignement, et plus particulièrement son positionnement dans la construction d’une séquence d’enseignement. Trois approches sont ainsi étudiées afin de déterminer les intérêts et inconvénients de chacune. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85949 [article] Les activités expérimentales dans une séquence d’enseignement [Article] / Nathalie Pierquet ; X. Bataille . - 2018 . - 29-33. Langues : Français (fre) in actualité chimique (L') > 433 (2018) . - 29-33 Descripteurs : HE Vinci Enseignement ; Experimentation ; Pédagogie Résumé : Cet article propose une réflexion sur la place des activités expérimentales dans l’enseignement, et plus particulièrement son positionnement dans la construction d’une séquence d’enseignement. Trois approches sont ainsi étudiées afin de déterminer les intérêts et inconvénients de chacune. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85949

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REV	Périodique papier	Woluwe (Promenade de l'Alma)	périodiques	Exclu du prêt

Apprendre à lire / Stanislas Dehaene (2011)

Public ISBD Titre : Apprendre à lire : Des sciences cognitives à la salle de classe Type de document : Livre Auteurs : Stanislas Dehaene, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : 2011 Collection : Sciences Importance : 155 p. Présentation : ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-2680-1 Prix : 9,55 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Apprentissage de la lecture ; Attitude de lecteur ; Codage visuel ; Cognition ; Conscience phonologique ; Correspondance graphophonologique ; Dyslexie ; Enseignement de la lecture ; Experimentation ; Profil de lecteur ; Retard de lecture ; Théorie de la lecture Autres descripteurs Progression pedagogique Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89415 Apprendre à lire : Des sciences cognitives à la salle de classe [Livre] / Stanislas Dehaene, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Odile Jacob, 2011 . - 155 p. : ill. ; 20 cm. - (Sciences) . ISBN : 978-2-7381-2680-1 : 9,55 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Apprentissage de la lecture ; Attitude de lecteur ; Codage visuel ; Cognition ; Conscience phonologique ; Correspondance graphophonologique ; Dyslexie ; Enseignement de la lecture ; Experimentation ; Profil de lecteur ; Retard de lecture ; Théorie de la lecture Autres descripteurs Progression pedagogique Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89415

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L_37_2087 A	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible
L_37_2087 B	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible
81:372.41 DEH	Livre	Louvain-la-Neuve	Français	Prêt autorisé Disponible

Apprentissage : cherchez l'erreur... / J. Dupuis in Revue E.P.S., 290 (2001)

Public ISBD [article]  inRevue E.P.S. > 290 (2001) . - 77/80 Titre : Apprentissage : cherchez l'erreur... Type de document : Article Auteurs : J. Dupuis Article en page(s) : 77/80 Descripteurs : HE Vinci Apprentissage ; Experimentation ; Sports Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124092 [article] Apprentissage : cherchez l'erreur... [Article] / J. Dupuis . - 77/80. in Revue E.P.S. > 290 (2001) . - 77/80 Descripteurs : HE Vinci Apprentissage ; Experimentation ; Sports Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124092

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RevEPS 2001 P290	Périodique papier	Woluwe (Place de l'Alma)	Revues-W	Exclu du prêt

Apprentissage sur le cadavre immédiatement après le décès: questions éthiques et aspects symb. / J. Fortin in Ethica clinica, 12 (Décembre 1998)

Public ISBD [article]  inEthica clinica > 12 (Décembre 1998) . - pp. 5-10 Titre : Apprentissage sur le cadavre immédiatement après le décès: questions éthiques et aspects symb. Type de document : Article Auteurs : J. Fortin Année de publication : 1998 Article en page(s) : pp. 5-10 Descripteurs : HE Vinci Ethique ; Experimentation ; Mort Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12707 [article] Apprentissage sur le cadavre immédiatement après le décès: questions éthiques et aspects symb. [Article] / J. Fortin . - 1998 . - pp. 5-10. in Ethica clinica > 12 (Décembre 1998) . - pp. 5-10 Descripteurs : HE Vinci Ethique ; Experimentation ; Mort Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12707

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REV	Périodique papier	Woluwe (Promenade de l'Alma)	périodiques	Exclu du prêt

L'autopsie à visée médico-scientifique. / Comite local d'ethique in Ethica clinica, 12 (Décembre 1998)

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Une aventure artistique / Clémence Simon in Dada, 242 (Janvier 2020)

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Bernard Stiegler, l'enchanteur de la technique in Philosophie magazine, 142 (Septembre 2020)

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Bioéthique, droits de l'homme et biodroit / M-L Delfosse (2005)

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Cahier des charges de l'expérimentation des maisons de naissance / Haute Autorité de Santé (HAS) in Profession sage-femme, 210 (Novembre 2014)

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Un chez-soi d'abord: accompagner les personnes sans abri vers et dans leur logement / Pascale Estecahandy in La santé en action, 451 (Mars 2020)  

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Chimactiv, un site pour se former à l'analyse chimique / Valérie Camel in actualité chimique (L'), 448 (Février 2020)

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Chirurgie, éthique et expérimentation. / R. Lombard in Ethica clinica, 17 (mars 2000)

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Clinical trials in Belgium / Caroline Trouet (2007)

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Comment aider l'enseignement qui n'a pas l'habitude ou pas l'occasion de faire des dissections à l'aide d'un document audio-visuel accompagné de son mode d'emploi ? / Sophie Huberty (2011)

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