|
| Titre : |
Les activités sportives et coopératives auprès des enfants des rues |
| Type de document : |
Travail de fin d'études |
| Auteurs : |
Côme Lebrun |
| Editeur : |
Bruxelles : Parnasse-ISEI |
| Année de publication : |
2014 |
| Importance : |
66 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Descripteurs : |
HE Vinci
Afrique ; Educateur ; Enfant de rue ; Rue
|
| Index. décimale : |
TFE - Educateur spécialisé |
| Résumé : |
Ce travail s’intéressera aux apports des activités sportives et coopératives organisées pour des enfants en situation difficile, en particulier auprès des enfants des rues.
Nous présenterons le phénomène des enfants des rues, que l’on peut rencontrer dans toutes les grandes villes du monde, mais en particulier dans les pays du sud. Ensuite, nous nous intéresserons à la pédagogie coopérative pour identifier les apports de la coopération dans les activités éducatives, et nous nous intéresserons aux apports psychologiques et sociaux des activités physiques organisées.
Avec la mise en place d’activités sportives et coopératives dans un centre d’accueil de jour des enfants des rues de Cotonou, au Bénin, nous pourrons expérimenter les apports, sociaux et psychologiques, de la pratique de telles activités avec des enfants des rues.
Ce document peut être consulté par une personne intéressée par le travail social réalisé auprès des enfants des rues, et plus généralement, réalisé auprès de tout public d’enfants en situation difficile. Il peut être intéressant pour une personne qui se prépare à vivre une expérience de stage ou bénévole auprès des enfants des rue. |
| Accès : |
Connectez-vous dans le menu à gauche avant d'accéder à ce document électronique. |
| Disponible en ligne : |
Oui |
| Permalink : |
https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=248124 |
Les activités sportives et coopératives auprès des enfants des rues [Travail de fin d'études] / Côme Lebrun . - Bruxelles : Parnasse-ISEI, 2014 . - 66 p. Langues : Français ( fre) | Descripteurs : |
HE Vinci
Afrique ; Educateur ; Enfant de rue ; Rue
|
| Index. décimale : |
TFE - Educateur spécialisé |
| Résumé : |
Ce travail s’intéressera aux apports des activités sportives et coopératives organisées pour des enfants en situation difficile, en particulier auprès des enfants des rues.
Nous présenterons le phénomène des enfants des rues, que l’on peut rencontrer dans toutes les grandes villes du monde, mais en particulier dans les pays du sud. Ensuite, nous nous intéresserons à la pédagogie coopérative pour identifier les apports de la coopération dans les activités éducatives, et nous nous intéresserons aux apports psychologiques et sociaux des activités physiques organisées.
Avec la mise en place d’activités sportives et coopératives dans un centre d’accueil de jour des enfants des rues de Cotonou, au Bénin, nous pourrons expérimenter les apports, sociaux et psychologiques, de la pratique de telles activités avec des enfants des rues.
Ce document peut être consulté par une personne intéressée par le travail social réalisé auprès des enfants des rues, et plus généralement, réalisé auprès de tout public d’enfants en situation difficile. Il peut être intéressant pour une personne qui se prépare à vivre une expérience de stage ou bénévole auprès des enfants des rue. |
| Accès : |
Connectez-vous dans le menu à gauche avant d'accéder à ce document électronique. |
| Disponible en ligne : |
Oui |
| Permalink : |
https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=248124 |
|
Visionner les documents numériques
Faire une suggestion Affiner la rechercheL’accompagnement des jeunes adolescents présentant des troubles autistiques autour de leur questionnement sur la sexualité en tant qu’éducateur spécialisé (2018)
Accompagner et prendre soin en institution médico-sociale in Perspective soignante, 53 (Septembre 2015)
Accompagner sans s'épuiser. Interventions en travail social (1998)
Cent mots pour être éducateur : dictionnaire pratique du quotidien (2007)
