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Livre
On assiste depuis une vingtaine d'années à un renouveau des interprétations de l'échec scolaire en termes de difficultés psychologiques (phobie scolaire, estime de soi en berne) et de troubles des apprentissages d'origine neurobiologique ou géné[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.1 MOR Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2086 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Elisabeth Mourot, Auteur |Pour réfléchir aux causes de léchec des élèves issus des milieux populaires, il faut bousculer des manières de faire enracinées dans un fonctionnement dont chaque enseignant hérite plus quil ne participe à sa construction. Le tri en est un exe[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Traces de changements. 246 (Mai - Juin 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2042 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Dans le but d'élucider les interactions entre les composantes cognitives, émotionnelles, volitionelles et motivationnelles de la personnalité et la destinée scolaire, une étude longitudinale comparée a été effectuée auprès d'un contingent d'élèv[...]Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Applied psychology. Vol. 49, n°3 (July 2000) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Conçu dans un langage clair et souvent humoristique, cet ouvrage offre la synthèse des travaux scientifiques relatifs à la motivation avec la description des principaux mécanismes biologiques et psychologiques qui la caractérisent., Sommaire :, [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_22_2009 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Les enfants à haut potentiel intellectuel (EHP) peuvent être en difficulté scolaire et/ou psychologique. Des études épidémiologiques sont nécessaires pour déterminer la réelle fréquence des EHP en difficulté. Les résultats du Centre national da[...]Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevEPS 2007 P323 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.1 UNE Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Thérèse Diez, Auteur |Lilibeth explose: "Ca casse les couilles!". Elle sort en claquant la porte. Jetons l'ancre et revenons sur quelques temps forts.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Traces de changements. 256 (Mai-juin 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2015 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
Conçu délibérément à partir d'une situation de formation sous la forme de questions/réponses, le livre est consacré à l'approche relationnelle de l'enfant en difficulté scolaire. Il fournit à l'usage des rééducateurs scolaires, mais aussi des ps[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_1026 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 PER Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible