Zéphyr

Handicap mental et violences sexuelles / Audrey Sitbon in La santé en action, 448 (Juin 2019)

Public ISBD [article]  inLa santé en action > 448 (Juin 2019) . - p. 31-32 Titre : Handicap mental et violences sexuelles Type de document : Article Auteurs : Audrey Sitbon Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 31-32 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Education sexuelle ; Personnes handicapées mentales ; Violence sexuelle Autres descripteurs Vulnerabilité Résumé : Les besoins en matière de santé des personnes ayant une déficience intellectuelle. [article] Handicap mental et violences sexuelles [Article] / Audrey Sitbon . - 2019 . - p. 31-32. Langues : Français (fre) in La santé en action > 448 (Juin 2019) . - p. 31-32 Descripteurs : HE Vinci Education sexuelle ; Personnes handicapées mentales ; Violence sexuelle Autres descripteurs Vulnerabilité Résumé : Les besoins en matière de santé des personnes ayant une déficience intellectuelle.

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
La santé en action. 448 (Juin 2019)	Périodique papier	Louvain-la-Neuve (ENCBW)	Etagère des revues	Prêt autorisé Disponible
La santé en action. 448 (Juin 2019)	Périodique papier	Woluwe (Promenade de l'Alma)	périodiques	Exclu du prêt

Accompagner les personnes handicapées mentales confrontées à la maladie d’Alzheimer / Muriel Delporte in Gérontologie et société, Vol. 41, n° 159 (Avril - Juin 2019)

Public ISBD [article]  inGérontologie et société > Vol. 41, n° 159 (Avril - Juin 2019) . - p. 61-75 Titre : Accompagner les personnes handicapées mentales confrontées à la maladie d’Alzheimer Type de document : Article Auteurs : Muriel Delporte Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 61-75 Note générale : https://doi.org/10.3917/gs1.159.0061 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Accompagnement du patient ; Besoin spécifique ; Centre psycho medico social ; Famille ; Interdisciplinarité ; Maladie d'Alzheimer ; Personnes handicapées mentales ; Relations entre professionnels de santé et patients ; Sujet âgé Résumé : En raison de l’accroissement de leur espérance de vie, les personnes handicapées mentales font désormais l’expérience de vieillir et, au cours de ce vieillissement, peuvent développer des pathologies telles que la maladie d’Alzheimer. La prévalence croissante de la maladie d’Alzheimer chez les personnes porteuses d’un handicap mental est un constat déjà bien établi dans la littérature internationale, et plusieurs pays ont mis en œuvre des dispositifs spécifiques d’hébergement et de prise en charge (Courtenay, Jokinen et Strydom, 2010). Les personnes atteintes du syndrome de Down (ou trisomie 21) semblent d’ailleurs présenter une prévalence particulièrement élevée : d’après la Société Alzheimer du Canada, « quelque 25 % de ceux qui ont plus de 35 ans témoignent de symptômes associés à la maladie d’Alzheimer, tandis qu’on estime que l’incidence globale d’Alzheimer au sein de la population atteinte du syndrome de Down est de trois à cinq fois plus élevée que chez la population générale » (Société Alzheimer du Canada, 2014, p. 2). Accès : Disponible sur CAIRN au Parnasse-ISEI, à la bibliothèque Vinci ou de votre domicile via le proxy Parnasse-ISEI Accès à la bibliothèque : https://www.cairn.info/revue-gerontologie-et-societe-2019-2-page-61.htm Accès à distance : https://ezproxy.parnasse-isei.be:2068/revue-gerontologie-et-societe-2019-2-page-61.htm#xd_co_f=NmNmYzliZDAtMmFmNi00MjQ1LWJkYWMtYzY3NTc3NDdmNzdk~ [article] Accompagner les personnes handicapées mentales confrontées à la maladie d’Alzheimer [Article] / Muriel Delporte . - 2019 . - p. 61-75. https://doi.org/10.3917/gs1.159.0061 Langues : Français (fre) in Gérontologie et société > Vol. 41, n° 159 (Avril - Juin 2019) . - p. 61-75 Descripteurs : HE Vinci Accompagnement du patient ; Besoin spécifique ; Centre psycho medico social ; Famille ; Interdisciplinarité ; Maladie d'Alzheimer ; Personnes handicapées mentales ; Relations entre professionnels de santé et patients ; Sujet âgé Résumé : En raison de l’accroissement de leur espérance de vie, les personnes handicapées mentales font désormais l’expérience de vieillir et, au cours de ce vieillissement, peuvent développer des pathologies telles que la maladie d’Alzheimer. La prévalence croissante de la maladie d’Alzheimer chez les personnes porteuses d’un handicap mental est un constat déjà bien établi dans la littérature internationale, et plusieurs pays ont mis en œuvre des dispositifs spécifiques d’hébergement et de prise en charge (Courtenay, Jokinen et Strydom, 2010). Les personnes atteintes du syndrome de Down (ou trisomie 21) semblent d’ailleurs présenter une prévalence particulièrement élevée : d’après la Société Alzheimer du Canada, « quelque 25 % de ceux qui ont plus de 35 ans témoignent de symptômes associés à la maladie d’Alzheimer, tandis qu’on estime que l’incidence globale d’Alzheimer au sein de la population atteinte du syndrome de Down est de trois à cinq fois plus élevée que chez la population générale » (Société Alzheimer du Canada, 2014, p. 2). Accès : Disponible sur CAIRN au Parnasse-ISEI, à la bibliothèque Vinci ou de votre domicile via le proxy Parnasse-ISEI Accès à la bibliothèque : https://www.cairn.info/revue-gerontologie-et-societe-2019-2-page-61.htm Accès à distance : https://ezproxy.parnasse-isei.be:2068/revue-gerontologie-et-societe-2019-2-page-61.htm#xd_co_f=NmNmYzliZDAtMmFmNi00MjQ1LWJkYWMtYzY3NTc3NDdmNzdk~

La préparation physique générale et la préparation physique spécifique : réelle différence et son importance au sein d’une institution pour personne en situation d’handicap mental / Jeremy Herinne

Public ISBD Titre : La préparation physique générale et la préparation physique spécifique : réelle différence et son importance au sein d’une institution pour personne en situation d’handicap mental Type de document : Travail de fin d'études Auteurs : Jeremy Herinne, Auteur Mention d'édition : Janvier Editeur : Bruxelles : Parnasse-ISEI Année de publication : 2019 Importance : 41pp. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Outils ; Personnes handicapées mentales Mots-clés : Préparation Physique Générale  Préparation Physique Spécifique  condition physique  éducateur socio-sportif Résumé : Ce travail s’inscrit comme l’aboutissement de mes trois années d’études dans le but d’obtenir le diplôme d’éducateur spécialisé en activités socio-sportives. Il traite de la différence qui existe entre la Préparation Physique Générale (PPG) et la Préparation Physique Spécifique (PPS). Au travers de mes recherches, j’ai tenté de démontrer que cette différence est notable et qu’il est utile d’en avoir connaissance afin d’adapter au mieux ses séances sportives à ses bénéficiaires. J’y développe des programmes d'entraînement que j’ai pu mettre en place tout au long de mon stage, différentes interviews de personnes de références et un retour critique sur mes activités en tant que stagiaire avec les bénéficiaires de l’Arche de Marie. Ce travail de recherche et de synthèse m’a permis de réaliser comment mes programmes d'entraînement pouvaient être améliorés afin qu’ils soient adaptés au mieux à mon public. La préparation physique générale et la préparation physique spécifique : réelle différence et son importance au sein d’une institution pour personne en situation d’handicap mental [Travail de fin d'études] / Jeremy Herinne, Auteur  . -  Janvier . - Bruxelles (Bruxelles) : Parnasse-ISEI, 2019 . - 41pp. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Outils ; Personnes handicapées mentales Mots-clés : Préparation Physique Générale  Préparation Physique Spécifique  condition physique  éducateur socio-sportif Résumé : Ce travail s’inscrit comme l’aboutissement de mes trois années d’études dans le but d’obtenir le diplôme d’éducateur spécialisé en activités socio-sportives. Il traite de la différence qui existe entre la Préparation Physique Générale (PPG) et la Préparation Physique Spécifique (PPS). Au travers de mes recherches, j’ai tenté de démontrer que cette différence est notable et qu’il est utile d’en avoir connaissance afin d’adapter au mieux ses séances sportives à ses bénéficiaires. J’y développe des programmes d'entraînement que j’ai pu mettre en place tout au long de mon stage, différentes interviews de personnes de références et un retour critique sur mes activités en tant que stagiaire avec les bénéficiaires de l’Arche de Marie. Ce travail de recherche et de synthèse m’a permis de réaliser comment mes programmes d'entraînement pouvaient être améliorés afin qu’ils soient adaptés au mieux à mon public.

Handicapé psychique âgé, une catégorie ? / Georges Jovelet in Santé mentale, 232 (Novembre 2018)

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 232 (Novembre 2018) . - p. 26-32 Titre : Handicapé psychique âgé, une catégorie ? Type de document : Article Auteurs : Georges Jovelet Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 26-32 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Accompagnement du patient ; Fragilité ; Personnes handicapées mentales ; Politique de santé ; Prise en charge ; Vieillissement Mots-clés : Psychose vieillissante Résumé : Les handicapés psychiques âgés (HPA) ont-ils une identité collective définie par un lieu ou un lien d’appartenance, et constituent-ils un groupe social ? Les enjeux d’une telle classification sont des prises en charge enfin cohérentes et adaptées pour ces patients oubliés des politiques publiques. [article] Handicapé psychique âgé, une catégorie ? [Article] / Georges Jovelet . - 2018 . - p. 26-32. Langues : Français (fre) in Santé mentale > 232 (Novembre 2018) . - p. 26-32 Descripteurs : HE Vinci Accompagnement du patient ; Fragilité ; Personnes handicapées mentales ; Politique de santé ; Prise en charge ; Vieillissement Mots-clés : Psychose vieillissante Résumé : Les handicapés psychiques âgés (HPA) ont-ils une identité collective définie par un lieu ou un lien d’appartenance, et constituent-ils un groupe social ? Les enjeux d’une telle classification sont des prises en charge enfin cohérentes et adaptées pour ces patients oubliés des politiques publiques.

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
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Les obstacles et les facilitateurs à l’utilisation de l’évaluation du risque de violence auprès des personnes ayant des troubles mentaux / Souli Intissar in Recherche en soins infirmiers, 133 (Juin 2018)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 133 (Juin 2018) . - p. 45-57 Titre : Les obstacles et les facilitateurs à l’utilisation de l’évaluation du risque de violence auprès des personnes ayant des troubles mentaux : perceptions du personnel soignant Type de document : Article Auteurs : Souli Intissar ; Amanda Vandyk ; Dania Versailles ; [et al.] Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 45-57 Note générale : DOI : 10.3917/rsi.133.0045 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Evaluation des risques ; Personnes handicapées mentales ; Services de santé mentale ; Violence au travail Résumé : L’évaluation quotidienne du risque de violence a été définie comme étant une intervention efficace pour la gestion de la violence dans les services de santé mentale. But de la recherche : évaluer l’utilisation d’un outil d’évaluation du risque de violence par le personnel soignant dans une unité de santé mentale ainsi que les facilitateurs et des obstacles à l’utilisation de ce dernier. Méthodes : une étude descriptive s’inspirant de l’approche de Dillman et guidée par le modèle de transfert des connaissances à la pratique a été réalisée. Résultats : vingt-six professionnels de santé ont répondu au questionnaire ; 62 % ont affirmé qu’ils avaient déjà utilisé l’outil d’évaluation disponible dans leur unité, mais non de façon quotidienne. Des obstacles liés au manque de connaissances de l’outil, au manque de ressources et de temps, ainsi qu’aux attitudes négatives envers les patients ont été décelés. Quarante-deux pour cent des participants ont exprimé le désir d’avoir une formation sur l’évaluation du risque de violence. Conclusion : malgré la forte exposition à la violence, les professionnels de la santé n’effectuaient pas l’évaluation quotidienne de risque. L’identification des barrières et des facilitateurs assure une direction pour les interventions nécessaires pour accroître l’utilisation quotidienne des outils d’évaluation des risques. Accès : Disponible sur CAIRN au Parnasse-ISEI, à la bibliothèque Vinci ou de votre domicile via le proxy Parnasse-ISEI Accès à la bibliothèque : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2018-2-page-45.htm Accès à distance : https://ezproxy.parnasse-isei.be:3056/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2018-2-page-45.htm [article] Les obstacles et les facilitateurs à l’utilisation de l’évaluation du risque de violence auprès des personnes ayant des troubles mentaux : perceptions du personnel soignant [Article] / Souli Intissar ; Amanda Vandyk ; Dania Versailles ; [et al.] . - 2018 . - p. 45-57. DOI : 10.3917/rsi.133.0045 Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 133 (Juin 2018) . - p. 45-57 Descripteurs : HE Vinci Evaluation des risques ; Personnes handicapées mentales ; Services de santé mentale ; Violence au travail Résumé : L’évaluation quotidienne du risque de violence a été définie comme étant une intervention efficace pour la gestion de la violence dans les services de santé mentale. But de la recherche : évaluer l’utilisation d’un outil d’évaluation du risque de violence par le personnel soignant dans une unité de santé mentale ainsi que les facilitateurs et des obstacles à l’utilisation de ce dernier. Méthodes : une étude descriptive s’inspirant de l’approche de Dillman et guidée par le modèle de transfert des connaissances à la pratique a été réalisée. Résultats : vingt-six professionnels de santé ont répondu au questionnaire ; 62 % ont affirmé qu’ils avaient déjà utilisé l’outil d’évaluation disponible dans leur unité, mais non de façon quotidienne. Des obstacles liés au manque de connaissances de l’outil, au manque de ressources et de temps, ainsi qu’aux attitudes négatives envers les patients ont été décelés. Quarante-deux pour cent des participants ont exprimé le désir d’avoir une formation sur l’évaluation du risque de violence. Conclusion : malgré la forte exposition à la violence, les professionnels de la santé n’effectuaient pas l’évaluation quotidienne de risque. L’identification des barrières et des facilitateurs assure une direction pour les interventions nécessaires pour accroître l’utilisation quotidienne des outils d’évaluation des risques. Accès : Disponible sur CAIRN au Parnasse-ISEI, à la bibliothèque Vinci ou de votre domicile via le proxy Parnasse-ISEI Accès à la bibliothèque : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2018-2-page-45.htm Accès à distance : https://ezproxy.parnasse-isei.be:3056/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2018-2-page-45.htm

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
REV	Périodique papier	Woluwe (Promenade de l'Alma)	périodiques	Exclu du prêt

Changes in Energy Intake and Diet Quality during an 18-Month Weight-Management Randomized Controlled Trial in Adults with Intellectual and Developmental Disabilities / Lauren Ptomey in Journal of the academy of nutrition and dietetics, Vol. 118, n° 6 (2018)  

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Quels outils pour évaluer la capcité à habiter ? / Baptiste Gaudelus in Santé mentale, 228 (Mai 2018)

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« Habitat et accompagnement ne vont pas l'un sans l'autre ! » / Marie-Jeanne Richard in Santé mentale, 228 (Mai 2018)

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Handicap : la scolarisation à tout prix? / Béatrice Kammerer in Sciences humaines, 302 (Avril 2018)

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Le vieillissement des personnes en situation de handicap mental et le cas particulier du syndrome de Down / S. Miot in NPG, Vol. 18, n° 104 (Avril 2018)

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Accompagnement des personnes avec une déficience intellectuelle / Girish Muzumdar in Perspective soignante, 61 (Avril 2018)

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Les familles de personnes en situation de handicap mental et le besoin de soins palliatifs / Doreen Dugelay in Médecine palliative, Vol. 17, n° 2 (avril 2018)

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A Novel Weight-Loss Tool Designed for Adolescents with Intellectual Disabilities / Maresa Weems in Journal of the academy of nutrition and dietetics, Vol. 117, n° 10 (2017)  

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« Comment l’éducateur spécialisé peut-il favoriser l’inclusion sociale de la personne déficiente mentale par le biais d’ateliers culinaires ? » / Ludovic Wilmus

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Impact of a Fieldwork Experience on Attitudes Toward People With Intellectual Disabilities. / Allison Sullivan in American journal of occupational therapy, Vol. 71, n° 6 (November/December 2017)

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