Acta du premier congrès latin de logopédie / Paul Guns (1966)

Public ISBD Titre : Acta du premier congrès latin de logopédie : Louvain 19-20-21 avril 1966 Type de document : Livre Auteurs : Paul Guns, Directeur de la recherche Année de publication : 1966 Importance : 336 p. Format : 24 cm Descripteurs : HE Vinci Langage ; Logopedie Autres descripteurs Latin Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199115 Acta du premier congrès latin de logopédie : Louvain 19-20-21 avril 1966 [Livre] / Paul Guns, Directeur de la recherche . - 1966 . - 336 p. ; 24 cm. Descripteurs : HE Vinci Langage ; Logopedie Autres descripteurs Latin Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199115

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Adam, l’orthophoniste et les langues / Roman Petrouchine in Enfances et psy, 86 (2020)  

Public ISBD [article]  inEnfances et psy > 86 (2020) . - p.91-100 Titre : Adam, l’orthophoniste et les langues Type de document : Article Auteurs : Roman Petrouchine ; Bénédicte Braconnay Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.91-100 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Enfant (6-12 ans) ; Langue étrangère ; Langue maternelle ; Logopedie ; Multilinguisme ; Pédopsychiatrie ; Présentations de cas ; Relation thérapeutique Résumé : Dans cet article, nous témoignons de ce qui peut se mettre au travail dans un espace de soin orthophonique à partir de la clinique d’un enfant, Adam, chez qui le développement singulier du langage et des capacités relationnelles est associé à une circulation complexe des nombreuses langues dans lesquelles il est immergé. Nous interrogeons les liens entre, d’une part, l’histoire de la famille, marquée par la migration, les psycho-traumatismes et des ruptures linguistiques répétées, et, d’autre part, les particularités du développement du langage et de la relation chez cet enfant. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-enfances-e [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=263427 [article] Adam, l’orthophoniste et les langues [Article] / Roman Petrouchine ; Bénédicte Braconnay . - 2020 . - p.91-100. Langues : Français (fre) in Enfances et psy > 86 (2020) . - p.91-100 Descripteurs : HE Vinci Enfant (6-12 ans) ; Langue étrangère ; Langue maternelle ; Logopedie ; Multilinguisme ; Pédopsychiatrie ; Présentations de cas ; Relation thérapeutique Résumé : Dans cet article, nous témoignons de ce qui peut se mettre au travail dans un espace de soin orthophonique à partir de la clinique d’un enfant, Adam, chez qui le développement singulier du langage et des capacités relationnelles est associé à une circulation complexe des nombreuses langues dans lesquelles il est immergé. Nous interrogeons les liens entre, d’une part, l’histoire de la famille, marquée par la migration, les psycho-traumatismes et des ruptures linguistiques répétées, et, d’autre part, les particularités du développement du langage et de la relation chez cet enfant. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-enfances-e [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=263427

Addiction à la féminité et cancer / Arlette Osta in Entretiens d'orthophonie, 2013 (2013)  

Public ISBD [article]  inEntretiens d'orthophonie > 2013 (2013) Titre : Addiction à la féminité et cancer Type de document : Article Auteurs : Arlette Osta, Auteur Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Addiction ; Féminité ; Logopedie ; Tumeurs Disponible en ligne : Oui En ligne : https://www.lesentretiensdebichat.com/resume/publication/2013/195 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=224395 [article] Addiction à la féminité et cancer [Article] / Arlette Osta, Auteur. Langues : Français (fre) in Entretiens d'orthophonie > 2013 (2013) Descripteurs : HE Vinci Addiction ; Féminité ; Logopedie ; Tumeurs Disponible en ligne : Oui En ligne : https://www.lesentretiensdebichat.com/resume/publication/2013/195 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=224395

Agir, penser, parler : triade constitutive d'un accompagnement thérapeutique logopédique / Lydie Morel in Langage et pratiques, 48 (Décembre 2011)  

Public ISBD [article]  inLangage et pratiques > 48 (Décembre 2011) . - p. 6-16 Titre : Agir, penser, parler : triade constitutive d'un accompagnement thérapeutique logopédique Type de document : Article Auteurs : Lydie Morel Article en page(s) : p. 6-16 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Accompagnement thérapeutique ; Logopedie Disponible en ligne : Oui En ligne : http://arld.ch/fileadmin/user_upload/Documents/ARLD/WWW/Editeurs/Logopedistes/La [...] Format de la ressource électronique : pdf Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=212631 [article] Agir, penser, parler : triade constitutive d'un accompagnement thérapeutique logopédique [Article] / Lydie Morel . - p. 6-16. Langues : Français (fre) in Langage et pratiques > 48 (Décembre 2011) . - p. 6-16 Descripteurs : HE Vinci Accompagnement thérapeutique ; Logopedie Disponible en ligne : Oui En ligne : http://arld.ch/fileadmin/user_upload/Documents/ARLD/WWW/Editeurs/Logopedistes/La [...] Format de la ressource électronique : pdf Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=212631

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Langage et pratiques. 48 (Décembre 2011)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Exclu du prêt

ANAE : Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant / Catherine de Gavre  

Public ISBD [périodique]  Voir les bulletins disponibles Voir les documents numériques associés aux bulletins  Rechercher dans ce périodique  Titre : ANAE : Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant Type de document : Périodique Auteurs : Catherine de Gavre, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Édouard Gentaz ; Léonard Vannetzel Editeur : Paris : Pléiomédia ISBN/ISSN/EAN : 0999-792X Note générale : Numéros de 1990 à 1999 accessibles en ligne Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Apprentissage ; Enfant (6-12 ans) ; Ergothérapie ; Logopedie ; Neuropsychologie Résumé : A.N.A.E. se donne pour objectif d’apporter un éclairage neuropsychologique à tous les professionnels concernés par le développement de l’enfant et son rapport aux apprentissages en : -permettant une meilleure compréhension des pathologies, syndromes et troubles du développement, -offrant un vocabulaire, des modes d’analyse et d’évaluations communs à tous les acteurs engagés dans la prise en charge des enfants, -favorisant une meilleure intégration de chaque spécialité dans le processus de soin en optimisant la complémentarité de chacun, qu’il soit médecin, psychologue, rééducateur, pédagogue ou parent. Note de contenu : Woluwe Place de l'Alma : Débute au vol. 28 (140) - ... Ixelles : Numéros reliés par année de 1999 à 2004. L'exemplaire (code-barres) est relié au premier n° du Vol. Années 1991-1999 disponibles en version numérique. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://www.anae-revue.com/anae-en-acc%C3%A8s-libre/ Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221852 Etat des collections Localisation Emplacement Cote Support Statut Origine Collection Archive Lacunes Ixelles Archives 1 papier ABT vol.7, n°31 (1995) - vol.10, n° 50 (1998) [sur demande] Ixelles Rez papier ABT 51 (1999) - ... [périodique]  Voir les bulletins disponibles Voir les documents numériques associés aux bulletins  Rechercher dans ce périodique ANAE : Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant [Périodique] / Catherine de Gavre, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Édouard Gentaz ; Léonard Vannetzel . - Paris : Pléiomédia. ISSN : 0999-792X Numéros de 1990 à 1999 accessibles en ligne Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Apprentissage ; Enfant (6-12 ans) ; Ergothérapie ; Logopedie ; Neuropsychologie Résumé : A.N.A.E. se donne pour objectif d’apporter un éclairage neuropsychologique à tous les professionnels concernés par le développement de l’enfant et son rapport aux apprentissages en : -permettant une meilleure compréhension des pathologies, syndromes et troubles du développement, -offrant un vocabulaire, des modes d’analyse et d’évaluations communs à tous les acteurs engagés dans la prise en charge des enfants, -favorisant une meilleure intégration de chaque spécialité dans le processus de soin en optimisant la complémentarité de chacun, qu’il soit médecin, psychologue, rééducateur, pédagogue ou parent. Note de contenu : Woluwe Place de l'Alma : Débute au vol. 28 (140) - ... Ixelles : Numéros reliés par année de 1999 à 2004. L'exemplaire (code-barres) est relié au premier n° du Vol. Années 1991-1999 disponibles en version numérique. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://www.anae-revue.com/anae-en-acc%C3%A8s-libre/ Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221852 Etat des collections Localisation Emplacement Cote Support Statut Origine Collection Archive Lacunes Ixelles Archives 1 papier ABT vol.7, n°31 (1995) - vol.10, n° 50 (1998) [sur demande] Ixelles Rez papier ABT 51 (1999) - ...

L'analyse transactionnelle face à la difficulté d'apprendre / Véronique Sichem (1995)

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Autisme / Nicole Denni-Krichel in Rééducation orthophonique, Vol. 39, n°207 (septembre 2001)

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Bilan orthophonique et bilan phoniatrique : redondance ou complémentarité / Philippe Bétrancourt in Rééducation orthophonique, Vol. 51, n°254 (Juin 2013)

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Cancérologie et orthophonie : suivi palliatif ? / Jean-Marc Kremer in Rééducation orthophonique, Vol. 50, n°251 (Septembre 2012)

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Classification décimale universelle (CDU) appliquée à l'Oto-Rhino-Laryngologie, à l'audiophonologie, à la phoniatrie, aux troubles du langage, à la logopédie, à l'acoustique physiologique et aux sciences et disciplines connexes y compris des incidences pédagogiques.. / BIAP (1981)

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Classification internationale des handicaps (O.M.S.) et pratique de l'orthophonie. Etude sur 100 cas de cérébro-lésions / Martine Gouge in Glossa, 32 (Novembre 1992)  

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Comment établir une meilleure communication entre logopèdes et enseignants ? / Claire Jauquet (2012)

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Comment évaluer un traitement orthophonique et le rendre efficace? : l'orthophonie : un savoir et un savoir faire, un savoir dire et un savoir être / Françoise Estienne in Rééducation orthophonique, Vol. 31, n°173 (février 1993)

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La communication multicanale : un mouvement entre le dire et le faire / Agnès Witko in Rééducation orthophonique, Vol. 34, n° 187 (perdu) (1996)

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Les comportements précurseurs de la communication : précurseurs pragmatiques, précurseurs formels, précurseurs sémantiques / Béatrice Thérond in Rééducation orthophonique, Vol. 48, n°244 (Décembre 2010)

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