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Test, jeux et matériel pédagogique
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité S_04_068 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleArticle
Shawna Fleming, Auteur ; Brittany Clark, Auteur |Aphasia is an acquired disorder affecting all language components across modalities. While common therapeutic approaches can result in some improvements, multiple studies establish that intensive therapeutic interventions are most effective; how[...]Article
To establish benchmarks of significant change for aphasia rehabilitation outcome measures (ie, Western Aphasia Battery-Aphasia Quotient [WAB-AQ], Communicative Effectiveness Index [CETI], Boston Naming Test [BNT]) and assess if those benchmarks [...]Article
Gail Ramsberger, Auteur ; Paula Messamer, Auteur |Given the proliferation of tablets and smartphones, there is a rising desire to use these technologies and apps in clinical practice. This article offers best-practice guidelines for integrating apps into aphasia rehabilitation. In concert with [...]Article
Les auteurs ont choisi d'aborder le bilan d'aphasie sous son aspect fonctionnel au plus près de la pratique orthophonique quotidienne. En premier lieu, elles rappellent les règles des bonnes pratiques orthophoniques qui doivent présider au bil[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Rééducation orthophonique. Vol. 58, n°281 (Mars 2020) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (4)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_8013 A Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_42_8013 B Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_42_8013 C Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_42_8013 D Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Rééducation orthophonique. Vol. 51, n°253 (Mars 2013) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTest, jeux et matériel pédagogique
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité S_04_073 C Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleArticle
Alejandro Brice, Auteur ; Jacqueline Hinckley, Auteur |Researcher-initiated research often has little or no input from the groups who will be affected by the results of the research. The aim of this project was to describe practices of embracing patient-partners (i.e., individuals with aphasia and s[...]Article
Cette revue systématique avec méta-analyse en réseau de bonne qualité méthodologique montre que chez des patients présentant une aphasie post-AVC, une meilleure récupération langagière était associée à une prise en charge logopédique fréquente, [...]Article
Cette revue systématique avec méta-analyse en réseau de bonne qualité méthodologique montre que chez des patients présentant une aphasie post-AVC, une meilleure récupération langagière était associée à une prise en charge logopédique fréquente, [...]Article
Article
Objective To determine whether MRI-based cerebral small vessel disease (cSVD) burden predicts treatment-induced aphasia recovery in chronic stroke patients above and beyond initial aphasia severity and stroke-lesion volume. Design Retrospective.[...]Livre
Anne-Lise Giraud | 2018Pourquoi ne peut-on plus parler après un accident vasculaire cérébral ? Quest-ce qui « coince » dans le bégaiement ? Quel rapport entre la dyslexie et lécoute de la parole ? Quel est le destin des mots dans un cerveau qui devient sourd ? Pourq[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_2037 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
Surveys of speech-language pathologists who work with people with aphasia indicate that they view the large number of existing measures to be a barrier to using discourse analysis in their practice. This article provides a process that can help [...]