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[article] | Titre : |
Émotions et maladie d’Alzheimer : neuropsychologie et enjeux éthiques |
| Type de document : |
Article |
| Auteurs : |
R. Gilbin ; E. M. Arroyo Anllo |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 233-240 |
| Note générale : |
Doi : 10.1016/j.npg.2019.04.003 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Descripteurs : |
HE Vinci
Apathie ; Conscience de soi ; Émotions ; Ethique ; Identité ; Maladie d'Alzheimer ; MEMOIRE AUTOBIOGRAPHIQUE ; PROSODIE EMOTIONNELLE
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| Résumé : |
Les émotions mobilisent la « puissance d’agir » de l’être humain, interviennent dans les prises de décision, sont des auxiliaires de la mémorisation et des outils de la communication par les mimiques émotionnelles, la prosodie émotionnelle, la gestualité. Les émotions sont aussi des composantes de l’identité de la personne humaine. Les émotions sont « ressenties » de manière désagréable (inquiétude, peur, agressivité) ou agréable (bien-être). Chez la personne atteinte de maladie d’Alzheimer les perturbations émotionnelles peuvent entraîner de la dépression, de l’agressivité, de l’apathie. La famille, les soignants doivent tenir compte de l’expression de leurs propres émotions en présence des personnes malades. Les émotions peuvent aussi favoriser la résurgence de souvenirs, favoriser la communication avec l’entourage, renforcer la conscience de Soi. Ainsi la maladie d’Alzheimer ne peut se résumer en la description de troubles cognitifs et de troubles du comportement d’évolution progressive. Elle peut encore moins se résumer dans les résultats de quelques tests et échelles sans doute nécessaires mais réducteurs. L’évaluation et l’accompagnement doivent aussi tenir compte de la dimension émotionnelle de la personne humaine et de la manière dont la maladie d’Alzheimer altère ou préserve les émotions. L’approche neuropsychologique et l’approche humaniste de la maladie doivent désormais s’associer dans le cadre d’une éthique performative, soucieuse de modifier les pratiques professionnelles en tenant compte de la personne humaine dans sa plénitude. |
| Accès : |
Disponible sur EM-Premium au Parnasse-ISEI, à la bibliothèque Vinci ou de votre domicile via le proxy Parnasse-ISEI |
| Accès à la bibliothèque : |
https://www.em-premium.com/article/1306490 |
| Accès à distance : |
https://ezproxy.parnasse-isei.be:2138/article/1306490 |
in NPG > Vol. 19, n° 112 (Août 2019) . - p. 233-240
[article] Émotions et maladie d’Alzheimer : neuropsychologie et enjeux éthiques [Article] / R. Gilbin ; E. M. Arroyo Anllo . - 2019 . - p. 233-240. Doi : 10.1016/j.npg.2019.04.003 Langues : Français ( fre) in NPG > Vol. 19, n° 112 (Août 2019) . - p. 233-240 | Descripteurs : |
HE Vinci
Apathie ; Conscience de soi ; Émotions ; Ethique ; Identité ; Maladie d'Alzheimer ; MEMOIRE AUTOBIOGRAPHIQUE ; PROSODIE EMOTIONNELLE
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| Résumé : |
Les émotions mobilisent la « puissance d’agir » de l’être humain, interviennent dans les prises de décision, sont des auxiliaires de la mémorisation et des outils de la communication par les mimiques émotionnelles, la prosodie émotionnelle, la gestualité. Les émotions sont aussi des composantes de l’identité de la personne humaine. Les émotions sont « ressenties » de manière désagréable (inquiétude, peur, agressivité) ou agréable (bien-être). Chez la personne atteinte de maladie d’Alzheimer les perturbations émotionnelles peuvent entraîner de la dépression, de l’agressivité, de l’apathie. La famille, les soignants doivent tenir compte de l’expression de leurs propres émotions en présence des personnes malades. Les émotions peuvent aussi favoriser la résurgence de souvenirs, favoriser la communication avec l’entourage, renforcer la conscience de Soi. Ainsi la maladie d’Alzheimer ne peut se résumer en la description de troubles cognitifs et de troubles du comportement d’évolution progressive. Elle peut encore moins se résumer dans les résultats de quelques tests et échelles sans doute nécessaires mais réducteurs. L’évaluation et l’accompagnement doivent aussi tenir compte de la dimension émotionnelle de la personne humaine et de la manière dont la maladie d’Alzheimer altère ou préserve les émotions. L’approche neuropsychologique et l’approche humaniste de la maladie doivent désormais s’associer dans le cadre d’une éthique performative, soucieuse de modifier les pratiques professionnelles en tenant compte de la personne humaine dans sa plénitude. |
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