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Titre : | Revue E.P.S., 338 - août-septembre-octobre 2009 - Programmes : quoi de neuf? |
Type de document : | Bulletin : Périodique |
Paru le : | 01/08/2009 |
Année de publication : | 2009 |
Langues: | Français |
Note de contenu : |
- PROGRAMMES EPS : QUOI DE NEUF? Agnès Pernet, Pierre-Philippe Bureau. 19% des collégiens n'ont d'activité physique ou artistique régulière qu'au sein de leur établissement scolaire...
- LES PROGRAMMES D'EPS DE L'ÉCOLE AU COLLÈGE. QUESTIONS À : Philippe Claus, Doyen du groupe 1e rdegré de l'Inspection générale de l'Education nationale Michel Volondat, Doyen du groupe EPS de l'Inspection générale de l'Éducation nationale - Philippe Claus, Michel Volondat. - DES FICHES-RESSOURCES POUR ENSEIGNER L'EXEMPLE DE LA LUTTE - Vincent Rusquet. Pour les 26 APSA de la liste nationale, des fiches-ressources ont été élaborées à destination des enseignants*. Pour accompagner leur diffusion, l'auteur propose différentes entrées commentées et illustrées en lutte (niveau 1). - LIBRES PROPOS : LES COMPÉTENCES DANS LES PROGRAMMES DU COLLÈGE - Didier Delignières : En réduisant le décalage entre les textes régissant l'EPS à l'école élémentaire, au collège et au lycée, les nouveaux programmes offrent une meilleure lisibilité pour la discipline et marquent, en cela, un réel progrès. Pourtant, l'usage du concept de « compétence » dans les récents programmes du collège éveille certaines réserves conceptuelles et méthodologiques. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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Revue E.P.S.. 338 (août-septembre-octobre 2009) | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |