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Titre : | EPS Education Physique et Sport, 398 - Janvier-février-mars 2023 - Faire dialoguer science et EPS |
Type de document : | Bulletin : Périodique |
Paru le : | 15/02/2023 |
Année de publication : | 2023 |
Langues: | Français |
Disponible en ligne : | Non |
Dépouillements
Article
Comment les concepts de résonance et d'aliénation, conçus par Hartmut Rosa, peuvent-ils nous permettre d'appréhender d'une manière originale et singulière le champ des expériences corporelles et sportives ?
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EPS Education Physique et Sport. 398 (Janvier-février-mars 2023) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
EPS Education Physique et Sport. 398 (Janvier-février-mars 2023) | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
Article
La notion de résonance forgée par Hartmut Rosa trouve une dimension particulière en EPS. Les auteurs montrent comment les éléments constitutifs de la discipline et la manière dont l'enseignant les utilise, déterminent la qualité de la relation d[...]
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Article
Si les Britanniques ont codifié le badminton, formalisé ses premières règles et impulsé ce sport « nouveau », ont-ils été les premiers à disputer des « parties de volant » par-dessus un filet jusquà rompre léchange ? Dévidence non.
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Article
En envisageant les apprentissages comme des expériences à encourager, la démarche énactive ouvre des perspectives intéressantes pour envisager lactivité des élèves, la structuration de contenus et une démarche dintervention de lenseignant. Ap[...]
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La rénovation des concours de recrutement a introduit une épreuve orale dadmission portant sur la motivation du candidat et son aptitude à se projeter dans le métier de professeur au sein du service public de l'éducation. Cet article ambitionne[...]
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Les effets bénéfiques pour le corps, d'une activité physique régulière dès le plus jeune âge, ont été souvent démontrés. Mais qu'en est-il des effets sur le versant cérébral et sur la réussite scolaire ? Les auteurs apportent des éléments de rép[...]
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Les auteurs s'appuient sur plusieurs années daccompagnement des candidats pour proposer une réflexion utile à la rédaction et à la résolution des sujets de concours de recrutement.
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Lorsque s'instaure le dialogue entre enseignant et chercheur, l'échange mutuel permet au premier dintégrer des éléments d'appréciation de son action professionnelle et au second dadapter ses méthodes à certaines réalités de terrain.
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La modélisation d'une démarche collaborative peut renforcer, voire garantir, la qualité de l'inscription d'une recherche dans la réalité de la classe.
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Avec la rubrique « Dis maîtresse », notre revue témoigne que lEPS peut être le support dune démarche scientifique exigeante à lécole primaire.
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Dans un contexte de forte transformation, étudier les pratiques professionnelles sur lEPS dans le premier degré constitue un enjeu de recherche.
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Les démarches, outils et méthodes envisagés par les équipes de recherche sont dépendants des finalités des activités physiques et des sports qu'ils optimisent.
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Les innovations technologiques et le recueil de données permettent aujourdhui de produire des analyses précises et individualisées des gestes sportifs.
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Quelles expériences proposer à l'enfant dans les activités artistiques pour vivre et ressentir le temps et construire sa temporalité ?
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Avec leurs ballons, leurs cibles, leurs modes de déplacements et leurs organisations déquipes, les principaux sports collectifs offrent des potentialités dapprentissage étendues.
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Avec le permis de toucher au visage, il sagit de permettre aux élèves de maîtriser et de valider les pré-requis indispensables afin dutiliser les cibles hautes.
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À l'instar de tous les enseignements, l'arbitrage s'apprend. Dans le cadre d'un partenariat entre l'UNSS et l'AEFE, les auteurs proposent des contenus, une progression et des évaluations à travers une démarche en cinq thématiques spécifiques aux[...]
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