| Titre : | Le Journal de l'alpha, 219 - 4e trimestre 2020 - Apprentissage et plaisir |
| Type de document : | Bulletin : Périodique |
| Paru le : | 01/12/2020 |
| Année de publication : | 2020 |
| Langues: | Français |
| Disponible en ligne : | Non |
Dépouillements
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Est-il possible en ce printemps 2020 d’écrire sur un sujet tel qu’« apprentissage et plaisir » comme si rien, à l'épreuve de la pandémie qui nous frappe, n’avait bousculé notre rapport aux autres, aux apprentissages, aux projets que nous avons p[...]
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Certains formateurs comparent l’apprentissage en alpha à la pratique d’un sport : difficultés au démarrage, découragement lorsqu’on se compare aux athlètes de haut niveau, bénéfices d’un entrainement quotidien point de vue endurance et fluidité,[...]
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Comment notre espèce, Homo habilis, puis Homo sapiens, dotée génétiquement d’une capacité illimitée à apprendre, a-t-elle pu associer aussi largement l’apprendre à la souffrance, au déplaisir ?L’accent mis, dans l’époque actuelle, sur la notion [...]
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Je travaille comme bénévole à Lire et Ecrire Brabant wallon depuis 13 ans, par pur plaisir! Et je vais vous raconter quelques bulles effervescentes, quelques très bons souvenirs vécus au fil du temps.
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Le formateur, qui doit susciter du plaisir dans son groupe, doit lui-même ressentir du plaisir à créer des situations d'apprentissage qui vont être mobilisatrices et plaisantes pour les apprenants, ce qui va à la fois conduire au plaisir d'appre[...]
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Monserrat travaille depuis 2004 à Lire et Ecrire Bruxelles. Dans cet article, elle raconte comment elle a appris et apprend encore son métier de formatrice, mais aussi ce que cet apprentissage provoque, révèle, bouleverse en elle. Lors de notre [...]
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J'ai beaucoup appris en lisant les oeuvres et en découvrant la pensée du conteur malien Amadou Hampâté Bâ. Ses écrits sont remplis d'une sagesse qui me ravit et nourrit régulièrement mes pratiques professionnelles. C'est ce bonheur d'apprendre e[...]
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Le téléphone sonne à l'Atelier des lettres. C'est Anne-Céline de Projet-Ose qui nous propose... un projet : la Caravane des dix mots. Vous connaissez ? Pas nous... Jusqu'à ce coup de téléphone. Intéressant ! Il s'agirait de mener une série d'ate[...]
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Souvent on considère le jeu comme une activité ludique pour se distraire, briser la classe en début de cours ou "se réveiller", en fin de cours, pour mettre l'ambiance, développer la convivialité... Certes, c'est tout cela, mais il faut ajouter [...]
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Fanny Campion ;
Célia Fernandez ;
Isabelle Glansdorff ;
Petronella Kapenda ;
Elise Lidoine ;
Montserrat Santin ;
Giorgia Scalmani ;
Fanny Minguet
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Ce projet est né en pleine période de confinement. Le nouveau cadre virtuel nous a invitées à stimuler notre créativité : Elise, animatrice pédagogique à Vie Féminine Bruxelles, a proposé à un groupe d'animatrices et de bénévoles ALPHAS/FLE ains[...]
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La rédaction de cet article nous a fait prendre conscience à quel point la composante socio-affective était présente tout au long de notre atelier autour de la culture : à travers ses moments d'échange, de créationde travail individuel ou en gro[...]
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Si on interrogeait des travailleurs ou des apprenants sur ce qui leur procure du plaisir dans le cadre de leurs activités, il y a fort à parier que leurs réponses concerneraient des missions de travail claires, des relations sociales positives, [...]
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Le Journal de l'alpha. 219 (4e trimestre 2020) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
