191 - Diviser pour régner Décembre - janvier 2020 192 - Déroutante discontinuité ! Février-mars 2020 194 - Covid-19 Une approche mathématique Juin-juillet 2020 195 - Peut-on tout mesurer ? Août-septembre 2020 196 - Fascinants carrés magiques Octobre-novembre 2020 197 - Mathématiques collaboratives Décembre 2020- janvier 2021 198 - Roger Penrose. Mathématicien et Nobel de physique février-mars 2021 Tangente . 195 Peut-on tout mesurer ? Mention de date :  Août-septembre 2020 Paru le :  15/08/2020

Dépouillements

Municipales, les dessous de la loi PLM / Bertrand Hauchecorne in Tangente, 195 (Août-septembre 2020)

[article]  inTangente > 195 (Août-septembre 2020) . - pp.6-9 Titre : Municipales, les dessous de la loi PLM Type de document : Article Auteurs : Bertrand Hauchecorne, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp.6-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Elections communales ; France ; Mathématiques Résumé : Les électeurs parisiens savent-ils qu'ils choisissent les membres de trois assemblées différentes ? Comprennent-ils comment sont désignés les heureux élus une fois le dépouillement terminé ? À Marseille, à Lyon également, le vainqueur n'est pas forcément celui qui a obtenu le plus de voix ! Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264715 [article]

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En l'absence d'un étalon... / Hervé Lehning in Tangente, 195 (Août-septembre 2020)

[article]  inTangente > 195 (Août-septembre 2020) . - pp.12-15 Titre : En l'absence d'un étalon... : Peut-on tout mesurer? Type de document : Article Auteurs : Hervé Lehning, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp.12-15 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Evaluation ; Mathématiques ; Mesure Résumé : Il est facile de mesurer la distance entre deux points du plan en utilisant une règle graduée, de peser en utilisant une balance. Mesurer des aires ou des volumes demande la maîtrise du calcul intégral. Qu'en est-il de notions où la comparaison à un étalon est délicate, comme le bonheur ? Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264718 [article]

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Le délicat recours à des modèles / Daniel Justens in Tangente, 195 (Août-septembre 2020)

[article]  inTangente > 195 (Août-septembre 2020) . - pp.16-17 Titre : Le délicat recours à des modèles : Peut-on tout mesurer? Type de document : Article Auteurs : Daniel Justens, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp.16-17 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Astronomie ; Mathématiques ; Mesure ; Modèle mathématique Résumé : Lorsque des mesures directes sont impossibles, il faut avoir recours à des modèles mathématiques, qu'il convient de valider. Les résultats obtenus dépendent alors de la précision des mesures directes accessibles et du niveau de pertinence du modèle adopté. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264719 [article]

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Nombres et mesures / Bertrand Hauchecorne in Tangente, 195 (Août-septembre 2020)

[article]  inTangente > 195 (Août-septembre 2020) . - pp.18-20 Titre : Nombres et mesures : Peut-on tout mesurer? Type de document : Article Auteurs : Bertrand Hauchecorne, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp.18-20 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Echelle ; Echelle d'évaluation ; Grandeur : mathématique ; Mathématiques ; Mesure ; Mesure de grandeur ; Nombre Résumé : Les nombres et les mesures ont suivi au cours de l'histoire des chemins parallèles. S'il est facile d'attribuer un nombre à une longueur ou un volume, ceci devient plus difficile pour des propriétés qui ne sont pas linéaires, comme la température ou l'acidité d'une solution. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264723 [article]

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La vitesses de la lumière / Marc Leconte in Tangente, 195 (Août-septembre 2020)

[article]  inTangente > 195 (Août-septembre 2020) . - pp.22-25 Titre : La vitesses de la lumière : Peut-on tout mesurer? Type de document : Article Auteurs : Marc Leconte, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp.22-25 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Lumière ; Mathématiques ; Mesure ; Vitesse Résumé : Longtemps, on a pensé que la lumière se déplaçait instantanément. au XVIIIè siècle, des astronomes se sont rendu compte de cette erreur et ont tenté de mesurer sa vitesse. La première mesure réalisée sur Terre a conforté celle effectuée en astronomie. La précision de ces deux estimations a permis d'établir l'unification des phénomènes optiques et électromagnétiques. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264727 [article]

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La règle des 100 km / Antoine Rolland in Tangente, 195 (Août-septembre 2020)

[article]  inTangente > 195 (Août-septembre 2020) . - pp.26-27 Titre : La règle des 100 km : Peut-on tout mesurer? Type de document : Article Auteurs : Antoine Rolland, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp.26-27 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Coronavirus ; Déplacement ; Mathématiques ; Mesure ; Trigonométrie ; Virus Autres descripteurs Distance Résumé : Pour éviter la recrudescence du virus, lors de la levée du confinement, les déplacements ont été réduits à un rayon de cent kilomètres autour de son domicile ou à rester dans son département. C'était loin d'être équitable pour tous ! Qui furent les chanceux ? Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264729 [article]

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Comment Archimède a quarré sa spirale / Antoine Houlou-Garcia in Tangente, 195 (Août-septembre 2020)

[article]  inTangente > 195 (Août-septembre 2020) . - pp.40-42 Titre : Comment Archimède a quarré sa spirale Type de document : Article Auteurs : Antoine Houlou-Garcia, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp.40-42 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Archimède ; Spirale Résumé : On admire Archimède pour ses grandes découvertes. Ce que l'on connaît moins, c'est le déroulement de ses démonstrations. L'inexistence de notations mathématiques efficaces rendait les raisonnements périlleux et nécessitait beaucoup d'astuce… Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264737 [article]

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