25HS - 30 ans- les grands entretiens : regards sur l'humain, les sociétés et le monde Juillet-Août 2020 328S - La force de vivre Août-septembre 2020 60GD - Magies et sorcelleries septembre-octobre-novembre 2020 329 - Grandir aujourd'hui Octobre 2020 330 - L'estime de soi Novembre 2020 331 - La connerie décryptée Décembre 2020 9GDHS - Rome, Athènes . Que nous ont-elles transmis ? Décembre 2020 Sciences Humaines . 329 Grandir aujourd'hui Mention de date :  Octobre 2020 Paru le :  01/10/2020

Dépouillements

Des guerres pour le climat ? / Clément Quintard in Sciences Humaines, 329 (Octobre 2020)

[article]  inSciences Humaines > 329 (Octobre 2020) . - 16-21 pp. Titre : Des guerres pour le climat ? Type de document : Article Auteurs : Clément Quintard, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 16-21 pp. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Armée ; Ecologie ; ONU ; Réchauffement de la planète Résumé : Les états-majors des grandes puissances prennent désormais au sérieux la crise écologique. Elle génère à leurs yeux des risques politiques majeurs, mais aussi de nouvelles opportunités stratégiques à saisir. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=259641 [article]

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L'enfant qui ne voulait pas grandir / Martine Fournier in Sciences Humaines, 329 (Octobre 2020)

[article]  inSciences Humaines > 329 (Octobre 2020) . - 24-27 pp. Titre : L'enfant qui ne voulait pas grandir Type de document : Article Auteurs : Martine Fournier, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 24-27 pp. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Autonomie personnelle ; Enseignement supérieur ; Parentalité ; Relations familiales Résumé : Tous les parents aimeraient concilier épanouissement, autonomie, réussite… pour leur enfant. Mais à trop vouloir bien faire aide-t-on vraiment les enfants ? Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=259642 [article]

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Les séparations font-elles grandir ? / Marc Olano in Sciences Humaines, 329 (Octobre 2020)

[article]  inSciences Humaines > 329 (Octobre 2020) . - 28-29 pp. Titre : Les séparations font-elles grandir ? Type de document : Article Auteurs : Marc Olano, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 28-29 pp. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Concept du soi ; Séparation Résumé : Première nuit chez papi et mamie, entrée en maternelle, première colo…, les séparations sont des passages obligés de l’enfance. À quelles conditions sont-elles constructives ? Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=259654 [article]

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Les effets de la pression scolaire / Guillemette Faure in Sciences Humaines, 329 (Octobre 2020)

[article]  inSciences Humaines > 329 (Octobre 2020) . - 30-32 pp. Titre : Les effets de la pression scolaire Type de document : Article Auteurs : Guillemette Faure, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 30-32 pp. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Ecole ; Interaction enseignant élève ; Pression ; Relation parent-enseignant ; Rythme d'apprentissage Résumé : Délétère lorsqu’elle est excessive, la pression scolaire est aussi la traduction d’attentes, qui peuvent aider l’enfant à se mobiliser. Comment parents et enseignants peuvent-ils distiller le bon dosage ? Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=259655 [article]

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A chacun son rythme / Héloïse Junier in Sciences Humaines, 329 (Octobre 2020)

[article]  inSciences Humaines > 329 (Octobre 2020) . - 33-35 pp. Titre : A chacun son rythme Type de document : Article Auteurs : Héloïse Junier, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 33-35 pp. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Développement de l'enfant ; Parents ; Renforcement positif ; Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité ; Troubles de l'apprentissage Résumé : Le développement d’un enfant est jalonné de normes : il doit savoir parler à tel âge, lire et compter à tel autre… Les enfants qui sortent du cadre risquent de se retrouver en marge des bancs de l’école. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=259656 [article]

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Le monde des copains / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 329 (Octobre 2020)

[article]  inSciences Humaines > 329 (Octobre 2020) . - 36-37 pp. Titre : Le monde des copains Type de document : Article Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 36-37 pp. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Adolescent ; Réseaux sociaux (internet) ; Sociabilité Résumé : Des premières complicités de la crèche aux meilleurs amis avec qui on fête son baccalauréat, les copains apparaissent comme des acteurs indispensables à la construction sociale et émotionnelle des enfants et adolescents. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=259657 [article]

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Enfances à la marge / Anouk Frère in Sciences Humaines, 329 (Octobre 2020)

[article]  inSciences Humaines > 329 (Octobre 2020) . - 39-41 pp. Titre : Enfances à la marge Type de document : Article Auteurs : Anouk Frère, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 39-41 pp. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Elève allophone ; Enfant en difficulté sociale ; Enseignants ; Récits personnels Résumé : Anouk F. est professeure des écoles dans le sud de la France, dans une école accueillant des enfants allophones. Dans Merci maîtresse ! elle raconte avec son style personnel, empreint de sensibilité, le quotidien de sa classe Rep, où elle accueille des enfants de familles souvent précaires. L’exil, les violences parentales, les relations conflictuelles mais aussi parfois pleines d’amour se donnent à voir dans les comportements de ses petits élèves Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=259682 [article]

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L'égalité des chances, vraiment ? / Maud Navarre in Sciences Humaines, 329 (Octobre 2020)

[article]  inSciences Humaines > 329 (Octobre 2020) . - p. 42-45 Titre : L'égalité des chances, vraiment ? Type de document : Article Auteurs : Maud Navarre, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 42-45 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Education familiale ; Egalité des chances ; Jeune enfant ; Milieu rural Résumé : Le logement, l’alimentation, les loisirs ou encore les valeurs que transmettent les parents à leurs enfants ne leur permettent pas de grandir dans les mêmes conditions. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=259683 [article]

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Grandir au temps des technocultures / Martine Fournier in Sciences Humaines, 329 (Octobre 2020)

[article]  inSciences Humaines > 329 (Octobre 2020) . - 46-48 pp. Titre : Grandir au temps des technocultures Type de document : Article Auteurs : Martine Fournier, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 46-48 pp. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Adolescent ; Entretien ; Média ; Octobre, S ; Réseaux sociaux (internet) ; Smartphone ; Technoculture Résumé : Smartphones, réseaux sociaux, séries en streaming… L’adolescence est entrée dans l’ère des technocultures. Quelles en sont les caractéristiques ? Quel impact ont-elles sur les jeunes générations ? Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=259684 [article]

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Les temps de l'adolescence / Joël Zaffran in Sciences Humaines, 329 (Octobre 2020)

[article]  inSciences Humaines > 329 (Octobre 2020) . - 49-51 pp. Titre : Les temps de l'adolescence Type de document : Article Auteurs : Joël Zaffran, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 49-51 pp. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Adolescent ; Identité culturelle ; Sexualité de l'adolescent Résumé : Les adolescents sont fascinés par le spectacle du monde, auquel ils veulent participer. C’est dans la conquête d’un temps libéré des contraintes scolaires et familiales que s’opère la quête identitaire qui les conduit à sortir de l’enfance. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=259685 [article]

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Comment les jeunes voient leur avenir / Marc Olano in Sciences Humaines, 329 (Octobre 2020)

[article]  inSciences Humaines > 329 (Octobre 2020) . - 52-53 pp. Titre : Comment les jeunes voient leur avenir Type de document : Article Auteurs : Marc Olano, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 52-53 pp. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Adolescent ; Avenir ; Révolution numérique ; Vie professionnelle Résumé : La révolution numérique a fait naître des métiers d’un genre nouveau : community manager, influenceur, veilleur en e-réputation… Certains ados s’y projettent abondamment. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=259686 [article]

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Les enfants, des citoyens comme les autres ? / Hélène Frouard in Sciences Humaines, 329 (Octobre 2020)

[article]  inSciences Humaines > 329 (Octobre 2020) . - 54-55 pp. Titre : Les enfants, des citoyens comme les autres ? Type de document : Article Auteurs : Hélène Frouard, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 54-55 pp. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Adolescent ; Citoyen ; Engagement politique ; Vie politique Résumé : Les jeunes ne s’intéresseraient pas à la politique, dit-on. Peut-être, plus simplement, ne savons-nous pas les écouter… Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=259687 [article]

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