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Titre : | Evolutions psychomotrices, Vol. 27, n°108 - Mars 2015 - Enfants à haut potentiel intellectuel : quelles interventions psychomotrices ? |
Type de document : | Bulletin : Périodique |
Paru le : | 01/03/2015 |
Année de publication : | 2015 |
Langues: | Français |
Disponible en ligne : | Non |
Dépouillements
Article
L'étude présentée dans cet article a pour objectif de mieux cerner les enfant à haut potentiel intellectuel dans leur capacité à verbaliser leurs émotions. Lorsque ces enfants sont indiqués en psychomotricité, ils présentent souvent un trouble d[...]
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Evolutions psychomotrices. Vol. 27, n°108 (Mars 2015) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
EPsy_2015_108 | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
Article
Doués, surdoués, précoces, zèbres...de tout temps l'enfant "hors normes" par son langage, sa réflexion, ses apprentissages a interpellé. Cet écrit se propose, en toute modestie, de faire un rapide état des lieux de cet enfant à haut potentiel in[...]
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De nombreux enfants présentant une précocité intellectuelle identifiée par l'intermédiaire d'un test psychométrique mais également une hétérogénéité dans les résultats de ce dernier viennent en psychomotricité pour un bilan psychomoteur voire un[...]
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De nombreuses choses ont été écrites sur les enfants surdoués, leurs particularités psychologiques et cognitives notamment. Dans ce texte, nous souhaitons montrer que la dyssynchronie, concept détaillé dans nombre d'ouvrages recouvre un ensemble[...]
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Les Équipes Spécialisées Alzheimer proposent des oins de réhabilitation à des personnes atteintes d'Alzheimer et maladies apparentées pour favoriser le maintien à domicile. Des psychomotriciens et des ergothérapeutes interviennent dans ces équip[...]
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