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A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol.5, t.3-4 - Septembre/décembre 1993 - Autisme, neuropsychologie et apprentissage

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Titre :	A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol.5, t.3-4 - Septembre/décembre 1993 - Autisme, neuropsychologie et apprentissage
Type de document :	Bulletin : Périodique
Paru le :	01/12/1993
Année de publication :	1993
Langues:	Français
Disponible en ligne :	Non

Dépouillements

L'autisme de l'enfant

Article

L'autisme de l'enfant : approche neuropsychologique et physiologique

Catherine Barthelemy ; Jean-Louis Adrien ; B. Garreau ; P. Guérin ; Gilbert Lelord |

Dans A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.5, t.3-4, Septembre/décembre 1993)

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Autisme et fonctionnement cognitif : bilan des recherches et perspectives actuelles

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Autisme et fonctionnement cognitif : bilan des recherches et perspectives actuelles

Catherine Pellenq |

Dans A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.5, t.3-4, Septembre/décembre 1993)

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L'autisme : un trouble de l'intelligence sociale?

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L'autisme : un trouble de l'intelligence sociale? : des faits aux modèles

Marie-Hélène Plumet |

Dans A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.5, t.3-4, Septembre/décembre 1993)

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Troubles psycholinguistiques des enfants autistes

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Troubles psycholinguistiques des enfants autistes

Christophe-Loïc Gérard |

Dans A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.5, t.3-4, Septembre/décembre 1993)

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La recherche d'un dysfonctionnement cognitif dans l'autisme : recadrage conceptuel et méthodologique

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La recherche d'un dysfonctionnement cognitif dans l'autisme : recadrage conceptuel et méthodologique

Catherine Pellenq |

Dans A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.5, t.3-4, Septembre/décembre 1993)

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Autisme : un trouble spécifique, la "cécité mentale"

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Autisme : un trouble spécifique, la "cécité mentale"

Simon Baron-Cohen |

Dans A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.5, t.3-4, Septembre/décembre 1993)

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Évaluation neuropsychologique d'un enfant autiste de bon niveau

Article

Évaluation neuropsychologique d'un enfant autiste de bon niveau : à propos de l'hypothèse frontale dans l'autimse

Jean-Louis Adrien ; N. Rossignol ; Catherine Barthelemy ; Dominique Sauvage |

Dans A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.5, t.3-4, Septembre/décembre 1993)

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Apport de la neuropsychologie dans l'élaboration des stratégies d'évaluation des patients autistes

Article

Apport de la neuropsychologie dans l'élaboration des stratégies d'évaluation des patients autistes

Bernadette Rogé |

Dans A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.5, t.3-4, Septembre/décembre 1993)

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