| Titre : | ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol.28 t.6, n°145 - décembre 2016 - Epilepsie et troubles d'apprentissage |
| Type de document : | Bulletin : Périodique |
| Paru le : | 01/12/2016 |
| Année de publication : | 2016 |
| Langues: | Français |
| Disponible en ligne : | Non |
Dépouillements
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La particularité des épilepsies chez l'enfant est de survenir sur un cerveau en développement. Il existe un grand nombre d'épilepsies différentes. La définition des épilepsies et la classification des syndromes épileptiques ont fait l'objet d'un[...]
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Les épilepsies de l'enfant sont associées à des comorbidités neuropsychologiques et psychiatriques fréquentes.Nous caractériserons les troubles mentaux dans le contexte des épilepsies et en condition prémorbide. Puis nous décrirons les principau[...]
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Les épilepsies dites idiopathiques de l'enfant et de l'adolescent, peuvent être généralisées ou focales et regroupent différents syndromes épileptiques ayant pour la plupart un bon pronostic au plan des crises et neuropsychologique. Cependant, a[...]
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Les épilepsies non idiopathiques chez l'enfant - en rapport avec une pathologie cérébrale sous-jacente - sont celles qui posent le plus de problème sur le plan neuropsychologique et de l'adaptation scolaire.. Nous caractériserons les différents[...]
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L'épilepsie est une maladie neurologique chronique. La prise en charge globale consiste à caractériser le type de syndrome épileptique, son étiologie et définir des stratégies thérapeutiques. Il faut dès le début déterminer le statut neuro-cogni[...]
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L'épilepsie interfère avec les processus propres à l'adolescence. Les risques de comorbidité psychiatrique et cognitive, en particulier des fonctions exécutives, altèrent l'accès à une plus grande autonomie. Les conséquences sont à analyser dans[...]
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Réussir la scolarisation d'un enfant présentant une épilepsie nécessite en premier lieu d'expliquer la maladie épileptique pour la faire accepter de la communauté scolaire. Il faut ensuite assurer un cadre sécurisé par lam ise en place d'un proj[...]
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L'effet de la valence et de l'intensité d'une émotion sur le comportement attentionnel sélectif a été démontré chez l'adulte jeune et âgé. Notre étude interroge cet effet conjoint chez l'enfant typique de 4 à 11 ans, en utilisant la couleur comm[...]
Exemplaires (2)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| ANAE n°145 (décembre 2016) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
| ANAE 2016 P_145 | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
