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Titre : | ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol.27 t.2, n°135 - Septembre 2015 - Troubles du langage et apprentissages |
Type de document : | Bulletin : Périodique |
Paru le : | 01/09/2015 |
Année de publication : | 2015 |
Langues: | Français |
Disponible en ligne : | Non |
Dépouillements
Article
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Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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ANAE n°135 (Septembre 2015) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
Article
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Le jeune enfant qui ne parle pas ou peu requiert une intervention tenant compte de ses caractéristiques développementales et de son environnement. Ceci explique la pertinence d'une intervention qui mise sur l'utilisation optimale des routines d[...]
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