Vol. 63, n°8 Décembre 2015 Vol. 64, n°1 Janvier 2016 Vol. 64, n°2 Mars 2016 Vol. 64, n°3 Mai 2016 Vol. 64, n°4 Juin 2016 Vol. 64, n°5 Septembre 2016 Vol. 64, n°6 Octobre 2016 Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence . Vol. 64, n°3 Mention de date :  Mai 2016 Paru le :  01/05/2016

Dépouillements

Étude des facteurs de risque des comportements agressifs dans les troubles du spectre autistique / Nadia Charfi in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol. 64, n°3 (Mai 2016)  

Public ISBD [article]  inNeuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 64, n°3 (Mai 2016) . - p. 147-154 Titre : Étude des facteurs de risque des comportements agressifs dans les troubles du spectre autistique Type de document : Article Auteurs : Nadia Charfi ; S. Halayem ; M. Touati ; [et al.] Article en page(s) : p. 147-154 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Agressivité ; Facteurs de risque ; Intelligence ; Trouble autistique Autres descripteurs Effet de l'age Résumé : Notre travail avait pour objectif d’étudier les facteurs de risque des comportements auto- et hétéro-agressifs chez des enfants souffrant de troubles du spectre autistique. Il s’agit d’une étude transversale réalisée auprès de 50 enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme (critères du DSM-5). Le diagnostic a été confirmé grâce à l’Autism Diagnostic Interview-Revised (ADI-R). La sévérité de l’autisme a été déterminée par la Childhood Autism Rating Scale. Les comportements agressifs ont été évalués par le Behavior Problems Inventory (BPI-01) traduit et validé en arabe. Le profil psycho-éducatif révisé a évalué l’âge de développement et les différentes compétences en l’occurrence la perception. Pour déterminer les facteurs de risque, nous avons procédé à une analyse univariée suivie d’une analyse multivariée. Une association statistiquement significative a été retrouvée entre l’auto-agressivité et les facteurs suivants : l’âge moyen plus élevé, l’âge de diagnostic plus tardif, les troubles digestifs, le seuil de douleur élevé, la déficience intellectuelle, le score de perception plus bas et le score de l’ADI-D plus élevé. Une association statistiquement significative a été retrouvée entre l’hétéro-agressivité et les facteurs suivants : l’âge moyen plus élevé et l’absence du « non » opposition. L’étude multivariée a permis d’isoler 3 facteurs indépendants pour l’auto-agressivité : l’âge moyen plus élevé, les troubles digestifs, la déficience intellectuelle et 2 facteurs indépendants pour l’hétéro-agressivité : l’âge moyen plus élevé et l’absence du « non » opposition. Ces données nous invitent à considérer l’agressivité comme une conduite multifactorielle. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/10668 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=218149 [article] Étude des facteurs de risque des comportements agressifs dans les troubles du spectre autistique [Article] / Nadia Charfi ; S. Halayem ; M. Touati ; [et al.] . - p. 147-154. Langues : Français (fre) in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 64, n°3 (Mai 2016) . - p. 147-154 Descripteurs : HE Vinci Agressivité ; Facteurs de risque ; Intelligence ; Trouble autistique Autres descripteurs Effet de l'age Résumé : Notre travail avait pour objectif d’étudier les facteurs de risque des comportements auto- et hétéro-agressifs chez des enfants souffrant de troubles du spectre autistique. Il s’agit d’une étude transversale réalisée auprès de 50 enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme (critères du DSM-5). Le diagnostic a été confirmé grâce à l’Autism Diagnostic Interview-Revised (ADI-R). La sévérité de l’autisme a été déterminée par la Childhood Autism Rating Scale. Les comportements agressifs ont été évalués par le Behavior Problems Inventory (BPI-01) traduit et validé en arabe. Le profil psycho-éducatif révisé a évalué l’âge de développement et les différentes compétences en l’occurrence la perception. Pour déterminer les facteurs de risque, nous avons procédé à une analyse univariée suivie d’une analyse multivariée. Une association statistiquement significative a été retrouvée entre l’auto-agressivité et les facteurs suivants : l’âge moyen plus élevé, l’âge de diagnostic plus tardif, les troubles digestifs, le seuil de douleur élevé, la déficience intellectuelle, le score de perception plus bas et le score de l’ADI-D plus élevé. Une association statistiquement significative a été retrouvée entre l’hétéro-agressivité et les facteurs suivants : l’âge moyen plus élevé et l’absence du « non » opposition. L’étude multivariée a permis d’isoler 3 facteurs indépendants pour l’auto-agressivité : l’âge moyen plus élevé, les troubles digestifs, la déficience intellectuelle et 2 facteurs indépendants pour l’hétéro-agressivité : l’âge moyen plus élevé et l’absence du « non » opposition. Ces données nous invitent à considérer l’agressivité comme une conduite multifactorielle. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/10668 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=218149

Traitement de l’information sensorielle dans les troubles du spectre autistique / R. Stanciu in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol. 64, n°3 (Mai 2016)  

Public ISBD [article]  inNeuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 64, n°3 (Mai 2016) . - p. 155-162 Titre : Traitement de l’information sensorielle dans les troubles du spectre autistique Type de document : Article Auteurs : R. Stanciu ; Véronique Delvenne Article en page(s) : p. 155-162 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Trouble autistique Autres descripteurs Modeles de comprehension ; Perception Résumé : Les anomalies sensorielles sont désormais reconnues comme des symptômes-clés dans les troubles du spectre autistique (TSA), et sont reprises pour la première fois dans les critères diagnostiques internationaux du DSM-5. Leur importance clinique est illustrée par les témoignages des parents et des personnes présentant un TSA, ainsi que par les nombreuses études qui se sont intéressées au cours des dernières années à cette question sous différents angles. Plusieurs modèles explicatifs de l’autisme se sont développés à partir des atypies de la perception sensorielle relevées dans les TSA. Dans cet article, nous parcourons les données épidémiologiques, cliniques et neurophysiologiques sur ce sujet dans le but de donner une image d’ensemble des connaissances actuelles. Nous relevons la grande variabilité qui caractérise ces symptômes, tant d’un individu à l’autre qu’au fil du temps. Les mécanismes physiologiques et biologiques sous-jacents n’en sont pas encore élucidés. Dans un deuxième temps, nous discutons l’articulation de ces données avec les principaux modèles explicatifs des TSA basés sur la perception. Certains de ces modèles nous paraissent prometteurs : ils prennent en compte la complexité et la variabilité des présentations cliniques des TSA tout en proposant des hypothèses concernant les processus neurobiologiques sous-jacents. Enfin, nous abordons les pistes d’explorations futures, notamment avec la recherche translationnelle. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/10668 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=218150 [article] Traitement de l’information sensorielle dans les troubles du spectre autistique [Article] / R. Stanciu ; Véronique Delvenne . - p. 155-162. Langues : Français (fre) in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 64, n°3 (Mai 2016) . - p. 155-162 Descripteurs : HE Vinci Trouble autistique Autres descripteurs Modeles de comprehension ; Perception Résumé : Les anomalies sensorielles sont désormais reconnues comme des symptômes-clés dans les troubles du spectre autistique (TSA), et sont reprises pour la première fois dans les critères diagnostiques internationaux du DSM-5. Leur importance clinique est illustrée par les témoignages des parents et des personnes présentant un TSA, ainsi que par les nombreuses études qui se sont intéressées au cours des dernières années à cette question sous différents angles. Plusieurs modèles explicatifs de l’autisme se sont développés à partir des atypies de la perception sensorielle relevées dans les TSA. Dans cet article, nous parcourons les données épidémiologiques, cliniques et neurophysiologiques sur ce sujet dans le but de donner une image d’ensemble des connaissances actuelles. Nous relevons la grande variabilité qui caractérise ces symptômes, tant d’un individu à l’autre qu’au fil du temps. Les mécanismes physiologiques et biologiques sous-jacents n’en sont pas encore élucidés. Dans un deuxième temps, nous discutons l’articulation de ces données avec les principaux modèles explicatifs des TSA basés sur la perception. Certains de ces modèles nous paraissent prometteurs : ils prennent en compte la complexité et la variabilité des présentations cliniques des TSA tout en proposant des hypothèses concernant les processus neurobiologiques sous-jacents. Enfin, nous abordons les pistes d’explorations futures, notamment avec la recherche translationnelle. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/10668 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=218150

Quand une famille adoptante a déjà un enfant biologique : un accès à la parentalité adoptive différent / A. Peyron in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol. 64, n°3 (Mai 2016)  

Public ISBD [article]  inNeuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 64, n°3 (Mai 2016) . - p. 168-174 Titre : Quand une famille adoptante a déjà un enfant biologique : un accès à la parentalité adoptive différent Type de document : Article Auteurs : A. Peyron ; T. Krouch ; S. Lecamus ; [et al.] Article en page(s) : p. 168-174 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Adoption internationale ; Enfant adopté ; Parentalité Autres descripteurs Attachement Résumé : L’adoption internationale est une question de société importante, entraînant l’apparition de nouvelles lois. La loi de 1976 autorise l’adoption pour des parents ayant des enfants biologiques. Parfois, il arrive que suite à une adoption, des couples « infertiles » donnent naissance à un enfant. Plus souvent, des familles qui ont déjà des enfants biologiques souhaitent adopter un enfant. Nous nous sommes intéressés aux familles réunissant enfants biologiques et adoptés. La filiation adoptive se distingue de la filiation biologique et l’étude de l’accès à la parentalité permet de comprendre le travail de filiation et les relations familiales. L’objectif est d’évaluer l’accès à la parentalité adoptive et ses répercussions familiales. Après une revue de la littérature regroupant les thèmes de l’adoption internationale, nous avons décrit le parcours de 5 familles. Une étude de l’attachement a permis d’évaluer la qualité des relations perçues par les enfants. Nos résultats montrent que ces familles fonctionnent bien. Les parents, ayant l’expérience de la parentalité, et les enfants déjà présents, facilitent l’intégration de l’enfant adopté. Les enfants, même adoptés après l’âge de 12 mois, ont développé un attachement sécure. Les différences au sein de chaque fratrie, concernant les relations d’attachement, sont modulées par l’histoire et les représentations de chacun. Toutefois, même si elles rapportent un vécu positif, ces familles ont rencontré des difficultés dans leur parcours. Il semble important de les aider afin de mieux les accompagner pour répondre aux besoins spécifiques des enfants adoptés. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/10669 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=218151 [article] Quand une famille adoptante a déjà un enfant biologique : un accès à la parentalité adoptive différent [Article] / A. Peyron ; T. Krouch ; S. Lecamus ; [et al.] . - p. 168-174. Langues : Français (fre) in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 64, n°3 (Mai 2016) . - p. 168-174 Descripteurs : HE Vinci Adoption internationale ; Enfant adopté ; Parentalité Autres descripteurs Attachement Résumé : L’adoption internationale est une question de société importante, entraînant l’apparition de nouvelles lois. La loi de 1976 autorise l’adoption pour des parents ayant des enfants biologiques. Parfois, il arrive que suite à une adoption, des couples « infertiles » donnent naissance à un enfant. Plus souvent, des familles qui ont déjà des enfants biologiques souhaitent adopter un enfant. Nous nous sommes intéressés aux familles réunissant enfants biologiques et adoptés. La filiation adoptive se distingue de la filiation biologique et l’étude de l’accès à la parentalité permet de comprendre le travail de filiation et les relations familiales. L’objectif est d’évaluer l’accès à la parentalité adoptive et ses répercussions familiales. Après une revue de la littérature regroupant les thèmes de l’adoption internationale, nous avons décrit le parcours de 5 familles. Une étude de l’attachement a permis d’évaluer la qualité des relations perçues par les enfants. Nos résultats montrent que ces familles fonctionnent bien. Les parents, ayant l’expérience de la parentalité, et les enfants déjà présents, facilitent l’intégration de l’enfant adopté. Les enfants, même adoptés après l’âge de 12 mois, ont développé un attachement sécure. Les différences au sein de chaque fratrie, concernant les relations d’attachement, sont modulées par l’histoire et les représentations de chacun. Toutefois, même si elles rapportent un vécu positif, ces familles ont rencontré des difficultés dans leur parcours. Il semble important de les aider afin de mieux les accompagner pour répondre aux besoins spécifiques des enfants adoptés. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/10669 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=218151

Le régime juridique de l’adoption : un cadre vieillissant dont la rénovation s’impose / M. Schulz in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol. 64, n°3 (Mai 2016)  

Public ISBD [article]  inNeuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 64, n°3 (Mai 2016) . - p. 175-181 Titre : Le régime juridique de l’adoption : un cadre vieillissant dont la rénovation s’impose Type de document : Article Auteurs : M. Schulz Article en page(s) : p. 175-181 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Adoption ; Droit ; Enfant (6-12 ans) ; Famille ; Filiation ; Réforme Résumé : En France, le cadre juridique de l’adoption se caractérise par la coexistence de deux formes d’adoption, issues de la loi du 11 juillet 1966, auxquelles ont été historiquement assignées des fonctions distinctes. L’adoption plénière répond à la fonction de protection des enfants privés de famille, en entraînant une rupture complète et irrévocable avec la famille de naissance et un effacement de la filiation d’origine, la famille adoptive s’y substituant. L’adoption simple avait une fonction avant tout patrimoniale pour les autres situations. L’évolution juridique et les mutations socio-démographiques de ces dernières années démontrent que cette opposition ne correspond plus toujours aux réalités et aux besoins des adoptés et de leurs familles, rendant nécessaire une réforme en profondeur. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/10669 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=218152 [article] Le régime juridique de l’adoption : un cadre vieillissant dont la rénovation s’impose [Article] / M. Schulz . - p. 175-181. Langues : Français (fre) in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 64, n°3 (Mai 2016) . - p. 175-181 Descripteurs : HE Vinci Adoption ; Droit ; Enfant (6-12 ans) ; Famille ; Filiation ; Réforme Résumé : En France, le cadre juridique de l’adoption se caractérise par la coexistence de deux formes d’adoption, issues de la loi du 11 juillet 1966, auxquelles ont été historiquement assignées des fonctions distinctes. L’adoption plénière répond à la fonction de protection des enfants privés de famille, en entraînant une rupture complète et irrévocable avec la famille de naissance et un effacement de la filiation d’origine, la famille adoptive s’y substituant. L’adoption simple avait une fonction avant tout patrimoniale pour les autres situations. L’évolution juridique et les mutations socio-démographiques de ces dernières années démontrent que cette opposition ne correspond plus toujours aux réalités et aux besoins des adoptés et de leurs familles, rendant nécessaire une réforme en profondeur. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/10669 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=218152

Lien d’attachement et estime de soi maternelle chez les mères adoptantes / Cécile Fournier in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol. 64, n°3 (Mai 2016)  

Public ISBD [article]  inNeuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 64, n°3 (Mai 2016) . - p. 182-187 Titre : Lien d’attachement et estime de soi maternelle chez les mères adoptantes Type de document : Article Auteurs : Cécile Fournier ; N. Séjourné Article en page(s) : p. 182-187 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Adoption ; Concept du soi ; Dépression ; Relations mère-enfant Autres descripteurs Anxiete maternelle ; Bonding ; Relation enfant adopte mere adoptive Résumé : Objectifs Tout comme la maternité biologique, l’adoption peut entraîner des difficultés auprès des mères. Cette étude exploratoire visait à étudier les symptômes anxiodépressifs, les difficultés dans l’établissement de la relation à l’enfant et l’estime de soi maternelle auprès de mères ayant adopté leur enfant depuis moins de 18 mois. Méthodes Quatre-vingt-seize mères adoptantes ont complété un questionnaire anamnestique et quatre échelles évaluant : l’estime de soi maternelle (MSI), les troubles de la relation mère–enfant (PBQ), la présence de troubles anxiodépressifs (HADS) et la dépression postadoption. Résultats Vingt-six pour cent de femmes ont déclaré avoir connu un épisode de dépression postadoption. Les scores globaux d’estime de soi maternelle, de troubles de la relation à l’enfant d’anxiété et de dépression étaient significativement corrélés. Des analyses de régression multiples ont montré que l’âge de l’enfant lors de l’adoption et l’anxiété étaient des prédicteurs significatifs de l’estime de soi maternelle et des troubles de la relation à l’enfant. Ces derniers étaient également en partie expliqués par le manque de soutien de l’entourage, une mauvaise évaluation du moment de la rencontre avec l’enfant et le fait de ne pas percevoir de ressemblance avec l’enfant. Conclusion Ces résultats montrent la pertinence de créer des outils d’évaluation spécifiques à l’adoption et de favoriser un accompagnement postadoption afin de prévenir de possibles troubles de la relation mère–enfant et du bien-être maternel. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/10669 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=218153 [article] Lien d’attachement et estime de soi maternelle chez les mères adoptantes [Article] / Cécile Fournier ; N. Séjourné . - p. 182-187. Langues : Français (fre) in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 64, n°3 (Mai 2016) . - p. 182-187 Descripteurs : HE Vinci Adoption ; Concept du soi ; Dépression ; Relations mère-enfant Autres descripteurs Anxiete maternelle ; Bonding ; Relation enfant adopte mere adoptive Résumé : Objectifs Tout comme la maternité biologique, l’adoption peut entraîner des difficultés auprès des mères. Cette étude exploratoire visait à étudier les symptômes anxiodépressifs, les difficultés dans l’établissement de la relation à l’enfant et l’estime de soi maternelle auprès de mères ayant adopté leur enfant depuis moins de 18 mois. Méthodes Quatre-vingt-seize mères adoptantes ont complété un questionnaire anamnestique et quatre échelles évaluant : l’estime de soi maternelle (MSI), les troubles de la relation mère–enfant (PBQ), la présence de troubles anxiodépressifs (HADS) et la dépression postadoption. Résultats Vingt-six pour cent de femmes ont déclaré avoir connu un épisode de dépression postadoption. Les scores globaux d’estime de soi maternelle, de troubles de la relation à l’enfant d’anxiété et de dépression étaient significativement corrélés. Des analyses de régression multiples ont montré que l’âge de l’enfant lors de l’adoption et l’anxiété étaient des prédicteurs significatifs de l’estime de soi maternelle et des troubles de la relation à l’enfant. Ces derniers étaient également en partie expliqués par le manque de soutien de l’entourage, une mauvaise évaluation du moment de la rencontre avec l’enfant et le fait de ne pas percevoir de ressemblance avec l’enfant. Conclusion Ces résultats montrent la pertinence de créer des outils d’évaluation spécifiques à l’adoption et de favoriser un accompagnement postadoption afin de prévenir de possibles troubles de la relation mère–enfant et du bien-être maternel. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/10669 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=218153

Dépôt d’une création adolescente dans le cadre analytique : du réel au symptôme / A. Hachet in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol. 64, n°3 (Mai 2016)  

Public ISBD [article]  inNeuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 64, n°3 (Mai 2016) . - p. 188-196 Titre : Dépôt d’une création adolescente dans le cadre analytique : du réel au symptôme Type de document : Article Auteurs : A. Hachet ; Pascal Hachet Article en page(s) : p. 188-196 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Accompagnement thérapeutique ; Adolescence ; Contretransfert ; Trouble panique Autres descripteurs Journal intime Résumé : À partir de l’observation de Lucie, 19 ans, qui souffrait d’attaques de panique et qui a fait l’objet d’un suivi en psychothérapie d’inspiration analytique, nous interrogeons le sens et la fonction du dépôt de créations adolescentes (des écrits) réalisées hors séance. Cette forme singulière d’adresse à l’autre est consubstantielle au processus adolescent, dominé par le réaménagement intensif des enjeux d’attachement et d’autonomie psychiques. Ces médiateurs thérapeutiques créés hors séance ne sont pas des passages à l’acte. Bien au contraire, leur utilisation facilite l’élaboration par l’adolescent de ce qui échappe à la parole. Le cas de Lucie met en lumière une occurrence peu fréquente et peu étudiée. En effet, le dépôt quasi-silencieux en séance de deux cahiers personnels, l’absence de curiosité vis-à-vis de ce que l’analyste aurait pu en penser puis le refus de les reprendre au terme de l’analyse excédent une classique demande d’amour faite par création interposée à un analyste mis en position de sujet supposé savoir. Chez cette jeune fille, cet étrange dépôt a jalonné la transformation structurante d’une horreur panique en un symptôme phobique et l’élaboration concomitante d’un projet œdipien. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/10669 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=218154 [article] Dépôt d’une création adolescente dans le cadre analytique : du réel au symptôme [Article] / A. Hachet ; Pascal Hachet . - p. 188-196. Langues : Français (fre) in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 64, n°3 (Mai 2016) . - p. 188-196 Descripteurs : HE Vinci Accompagnement thérapeutique ; Adolescence ; Contretransfert ; Trouble panique Autres descripteurs Journal intime Résumé : À partir de l’observation de Lucie, 19 ans, qui souffrait d’attaques de panique et qui a fait l’objet d’un suivi en psychothérapie d’inspiration analytique, nous interrogeons le sens et la fonction du dépôt de créations adolescentes (des écrits) réalisées hors séance. Cette forme singulière d’adresse à l’autre est consubstantielle au processus adolescent, dominé par le réaménagement intensif des enjeux d’attachement et d’autonomie psychiques. Ces médiateurs thérapeutiques créés hors séance ne sont pas des passages à l’acte. Bien au contraire, leur utilisation facilite l’élaboration par l’adolescent de ce qui échappe à la parole. Le cas de Lucie met en lumière une occurrence peu fréquente et peu étudiée. En effet, le dépôt quasi-silencieux en séance de deux cahiers personnels, l’absence de curiosité vis-à-vis de ce que l’analyste aurait pu en penser puis le refus de les reprendre au terme de l’analyse excédent une classique demande d’amour faite par création interposée à un analyste mis en position de sujet supposé savoir. Chez cette jeune fille, cet étrange dépôt a jalonné la transformation structurante d’une horreur panique en un symptôme phobique et l’élaboration concomitante d’un projet œdipien. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/10669 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=218154